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这样写作文太欢乐:写出一个独特的我

2016-07-23 快微课

快微课

你刷微信,娃听书!和孩子一起聆听经典,爱上阅读。点击声波,听经典,关闭此页面也可同步听;今天收听名家经典:徐志摩《雪花的快乐》


这个暑假,一群孩子经历了一场奇妙的创意读写之旅。历时十天的快报创意读写夏令营近日圆满完成,名师们匠心独具的课程激发了孩子们无限创意和灵感。阅读的力量原来可以如此强大,写作也可以如此轻松和快乐。在夏令营的课堂上,孩子们跟着老师研读经典名家作品,学习创意写作,交出了一篇篇精彩佳作,有妙趣横生的自我介绍,有让人忍俊不禁的小描写,有诗歌创作、对联创作、小古文创作……接下来,快报真性情作文版面和快微课订阅号将持续刊登孩子们的优秀作文。

这些出自小学生之手的习作,是孩子们在快报创意读写夏令营课堂上几十分钟内一气呵成的!是什么激发了他们的写作灵感?什么样的作文题让孩子们文思泉涌?让我们从孩子们的奇思妙想中寻找答案。

创意写作任务:《写出一个独特的“我”》

写一份自我介绍是学生今后经常要遇到的写作任务,不仅仅是在作文课上,写自我介绍难道只能呆板地按照:“我是某某某,我在哪里上学,我喜欢什么什么”这样的格式吗?

看看《写出一个独特的“我”》这堂写作课上孩子们的作品吧。老师带领孩子们阅读研讨了彭懿、汪曾祺等作家的自我介绍,并探讨有哪些写人物简介的方式:有矛盾式、矛盾简练,直观幽默式、夸张式,用优质的文本,用优质的文字,良好的语言来改变学生的写作模式,改变学生的语言结构。通过这样有特色的表达,就能写出人物特点。你也不妨来试试吧!

(一)

1975年生于陕西周至。1998年南京大学中文系毕业。

喜欢买书,喜欢读书,喜欢写作,喜欢上网,喜欢逛文具商店,喜欢干净整洁,喜欢江南,喜欢大海,喜欢慢慢地长大,喜欢说没事没事,喜欢说谢谢谢谢。

出过一些书,还要写很多的书,希望一本比一本好。

——孙卫卫

(二) 

人儿高,影儿瘦,写书不怕眉儿皱。

最爱清闲时候,三两好友,随处乱走。

年岁不小,心儿不老,犹爱青春好。

偶尔写诗,长忆往事,长似少年时。

心闲散,手脚慢,爱听唱片,爱爬小山;

也爱人间,也羡神仙。

爱读书,爱写书,出过几本书。

希望春常在,人不老,写到老。

——林世仁

(三)

他在自己的名片上印着这样两行字:

一个命中注定的旅人

一个徘徊在人、妖之间的幻想小说作家

他是一位幻想小说作家,他写幽灵,写妖孽(niè),写大树成精,写那些在现实世界中从未发生过的凄美而又耸人听闻的故事。

他是一位狂热的摄影师,当他在幻想世界里陷得太深的时候,他就会背着沉重的背囊,一个人上路去浪迹天涯。他去过许多地方,写过许多本美丽、弥漫着一种幻想、诡异而又无比浪漫的摄影旅行笔记。

他现在任职于浙江师范大学儿童文化研究院。

——彭  懿

(四)

照片上这个人,叫孙幼军。从小学起,同学们就叫他“孙猴子”,一直叫到从北京大学中文系毕业。据说,主要不是因为姓孙,而是由于这人“猴啦吧唧”。幸好他后来写了一本叫《小布头奇遇记》的童话书,小朋友和一些大朋友开始喊他“小布头”,渐渐地把“孙猴子”忘了。现在,由于这本书,他的外号儿又变成“怪老头儿”了。“怪老头儿”就“怪老头儿”吧,反正比“孙猴子”好听!

——孙幼军

(五)

我事写作,原因无它:从小到大,数学不佳。

考入大学,成天泡茶。读中文系,看书很杂。

偶写诗文,幸蒙刊发。百无一用,乃成作家。

弄笔半纪,今已华发。成就甚少,无可矜夸。

有何思想?实近儒家。人道其理,抒情其华。

有何风格?兼容并纳。不今不古,文俗则雅。

与人无争,性情通达。如此而已,实在无啥。

                    ——汪曾祺

学习了作家的表达方式后,学生们当场仿写,完成了各种妙趣横生的自我介绍。

优秀习作一


作者:董垠彤(天长小学新六年级)

她的字典里有一行字穿上幻想的外套

她喜欢让世界的每一个角落洒满跳跃的阳光,无论是被老师罚站还是恐怖的期末考试。

她幻想着不会做的数学题满天飞(就是别让老师逮住);教室里突然涌来一群鸽子(让课堂变得有趣);阳光下开一场演唱会(让每个人的心变得开朗)......

她希望世界充满欢笑。

她是一个有趣的问题小孩,经常幻想着去金色的麦田画几幅自己喜欢的画。

她总爱奇思妙想,接着实现它,然后接二连三的闯祸。她有时自言自语:是不是应该放弃幻想。回答是:她想被幻想的外套裹住。

她现在在天长小学读书。

优秀习作二


作者:林子如(长江实验小学新六年级)

照片上的小屁孩,叫林子如。从幼儿园起,大家都叫她包子。那是因为以前的她,特别胖。这样的型号一直持续到小学三年级。后来她参加了区运动比赛,获得了好成绩,同学们开始叫她运动健将。现在,因为她常与班里的暴力女混在一起,也干过不少苦活,同学们又开始叫她女汉子。呵呵,这是在夸我吗?


优秀习作三

作者: 唐俊杰(新六年级)

我爱玩耍,原因无它。从小到大,乐而忘返。

汗流浃背,才肯回家。老妈见状,开口就骂。

叫我改正,好好学习。偶写作文,幸蒙刊发。

交给老师,满口赞扬。转交评委,获得奖状。

快要升初,各种补课。累得半死,还被妈骂。

名师助威,顿时轻松。若要交友,请到我家。

我姓为唐,名为俊杰。如此而已,实在无啥。

优秀习作四

作者:邵宇凯(新六年级)

人儿瘦,影儿矮,写作当成挡路虎。

最爱宁静时,坐在屋里,自己读书。

年岁不大,心儿总慌,犹爱童年好。

不会写诗,长忆往事,少年忧虑多。

心闲散,手脚慢,爱读书,却厌写作。

爱绘国画,爱爬名山,也爱人间,也羡神仙。


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