未来高考对女生特别不利？吓得我赶紧翻出这份书单！
2017/11/17 Friday
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语文高考最后要实现让15%的人做不完
阅读文章具思辨性、复杂性、扩展性，还专找让考生想不到的领域，对女生特别不利
高中课程将有颠覆性的变化，要学生模仿写诗、写小说、写散文、写戏剧
前不久，全国语文教材主编、北京大学中文系教授温儒敏在第五届“北大培文杯”青少年写作大赛现场，当着100多名大学中文系教授和各地著名特级教师说了一番话，无疑是在教育圈里投下一枚深水炸弹！快微课前几天已经做了相关的报道👉👉：孩子再不阅读，高考连卷子都做不完！全国教材主编温儒敏剧透教育改革新动向：没有阅读能力的孩子升学要吃大亏。
事实上，温教授这次发言信息量非常大，除了强调阅读在未来中小学生12年学习生涯的重要性和必要性，温教授还抛出了一个惊人的消息——
未来高考语文恐怕对女生不利！
未来高考语文恐怕对女生不利！
未来高考语文恐怕对女生不利！
温教授原话是这样说的：预计2018乃至今后的高考语文阅读题量会持续增加，阅读面也在悄悄变化，哲学、历史、科学什么类型的内容都有。比如2015年考的阅读题是古代货币制度。99%的学生从来没有关心过，老师也没有注意过。2016年考的阅读题跟文学有点关系，但里面有很多概念，一般的中学生也看不懂。“这说明现在阅读的要求远远高出了中学语文教学平时教的那个水平”。
高考语文阅读题的选文范围，将会远远超出高中教材和一般高中生的认知范围。难度、深度、广度，全面向学术级、经典级看齐！只看《读者》和四大名著，别说高考语文，中考语文都将应付不来！
高考阅读题的变化趋势是：“那种思辨性，那么复杂，那种扩展，就是你想不到的，对女生特别不利！”
温儒敏说，大部分女生喜欢读小清新、小文艺、小立志，喜欢词很美的文章。这些符合那个年龄段的审美趣味。可她们马上读大学了，就要开始更多地考虑思辨，面对很复杂的逻辑。所以教改必须在中小学阶段用高考来撬动，来推动阅读，推动写作的教学。
我们来划一下重点：
未来高考语文阅读题对女生不利的原因是：会有哲学、历史、科学等等各种类型的阅读内容、强调经典性、学术性、思辨性
显然，要应付高考的这一招变化，等到高中肯定的来不及的！事实上，很多男生也未必会去在哲学、历史、和科学类阅读上下功夫，能读完四大名著就不错了！
然而，现在，北大教授告诉你：这样做，行不通了！多领域、广泛阅读对于中小学生来说，不再是锦上添花的事情，而是当下的燃眉之急。温儒敏教授的这番话，吓得课长赶紧翻出了下面这份名师开出的哲学、科学、历史书单。趁着娃还小，读起来！
这份书单是快微课邀请儿童哲学教育专家、特级教师李庆明老师，家有清华理科学霸的儿童教育研究者王小庆老师以及历史老师为小学至初中阶段孩子推荐的，赶紧收了吧！
【推荐人：李庆明】
李庆明，全国著名教育家，特级教师，“田园教育”倡导者，硕士研究生导师，《教育研究与评论》执行主编，全国五一劳动奖章获得者，推动中国读书十大人物。出版的著作有《公民读本》《教育的可能》《儿童教育诗——李吉林与她的情境教育》《孩子的教养》等。
推荐哲学书单
1、《写给孩子的哲学启蒙书》（6卷）
作者：【法国】碧姬·拉贝、米歇尔·毕奇
广西师范大学出版社
推荐语：一套不错的人生工具书，适合小学和初中生阅读，涉及人生的许多重大课题，如善恶、美丑、自由、公正、和平、幸福、时间等，但言简意赅，且不失幽默（从原书名为《哲学下午小点心》可见一斑），插画也很俏皮可爱，读来如沐春风。
2、《写给孩子的哲学启蒙书：生命中的大问题》
作者：【德国】尤莉亚·克诺普
龙门书局
推荐语：德国最富盛名的儿童人生启蒙读物。孩子是天生的思想家，我是哪里来的，为什么我们都会死，死后还有另一个世界吗，有没有命运，永恒到底是多久……所有这些问题都会以不同方式困扰孩子，他们的疑惑实际上触及了自然、社会和人生的终极问题，成人面对孩子的这些发问常常不知所措，向他们推荐这本书，乃至和他们共读，应当有助于提升孩子认识世界、应对人生的能力。
3、《给莉莉的信》
作者：【英国】艾伦·麦克法兰
商务印书馆出版
推荐语：英国著名社会人类学家麦克法兰给外孙女的哲学信札，计30封。作者运用自己的丰富学识和经验，对莉莉提出的各种人生的困惑给予深入浅出、极富创造性的回答，堪为孩子了解人生的必读经典。
4、《去年的树》
作者：【日本】新美南吉
贵州人民出版社
推荐语：庄子说过一句话：“死生亦大矣，岂不痛哉！”《去年的树》是一篇关于死亡与不朽的哲学童话，令人在伤感之余，领悟生命不朽的意义，可与桂州人民出版社出版的这个新美南吉童话选本中的其他童话参照阅读，以便从不同的角度理解生命哲学的丰富意蕴。
5、《当世界年纪还小的时候》
作者：【德国】于尔克·舒比格
四川少年儿童出版社
推荐语：天堂就在孩子中间，天堂也是当它还小的那个世界。这是一本图文并茂的儿童文学哲学珍宝，其中的充满奇幻和童话色彩的故事并不能让你一下猜到结局，更不能一下领悟其中的奥义，慢慢读，耐心读，你会与作者一道迸发智慧的灵感。
6、《诺贝尔奖获得者与儿童对话》
作者：【德国】作家贝蒂娜·施蒂克尔
生活·读书·新知三联书店
推荐语：“为什么布丁是软的，石头是硬的？”“为什么要有科学家？”“为什么有贫穷和富裕？”“我们为什么必须上学？”“天空为什么是蓝的？”“不久就有两个我吗？”“为什么会有战争？”“为什么有男孩儿和女孩儿？”“为什么我忘记一些事情，而不忘记另一些事情？”……面对这些令人生畏的“打破砂锅问到底”、接近“纯粹哲学”的问题，大人、孩子们都听听来自各界荣获诺贝尔奖的大咖是怎样回答的。
7、《哲学家与儿童对话》
作者：【德国】里夏德·达维德·普雷希特
生活·读书·新知三联书店
8、《动物庄园》
作者：【英国】乔治·奥威尔
江苏文艺出版社
9、《小毛驴之歌》
作者：【西班牙】希梅内斯
北京十月文艺出版社
10、《心怀生命——和孩子共读的生命启蒙书》
作者：何怀宏
广西师范大学出版社
11、法国“小柏拉图系列”（10册）
浙江少年儿童出版社
12、《写给中国孩子的社会启蒙书》（4册）
作者：常立、郭初阳等
广西师范大学出版社
1、《吴姐姐讲历史故事》
作者：吴涵碧
新世界出版社
推荐语：这是一套来之不易的好书，作者吴涵碧女士自上世纪八十年代起，以“吴姐姐讲历史故事”为题，在台湾《中华日报》、《国语日报》开辟专栏，连载历史故事，每周一篇，21年未有间断，本书即这些专栏文章结集而成。内容上起远古，下终明代中叶，一共1075篇，一共200万字。
2、《DK儿童历史大百科》
作者：DK公司
推荐语：这个作品最重要的特点，是用搭建了孩子了解历史的坐标系。每一章节，都有坐标画卷徐徐展开，让人看见历史已经行进到哪个阶段；每一章节，也会有五大洲的横向对比，使读者可以清晰看见，不同地域的人各自文明的进程。绘制这些精美的长卷和横向对比图，需要权威的学术背景和知识归纳提炼能力，这正是以历史著称全球的英国剑桥历史学者所为。
3、《写给儿童的中国历史》
作者：陈卫平
推荐语：近百篇精彩故事、上千幅插画贯串上古至现代的中国历史，为儿童描绘一个完整具体的轮廓，以儿童的生活经验与历史因果相结合，叙史故事化、新鲜的文字妙喻再加上写实精美的插画，足以唤起儿童对历史的兴趣；精彩有趣的故事不仅带给孩子想象与创造的空间，真实的历史更给孩子思考与判断的智慧，是一部让孩子认识自己、喜欢历史、见贤思齐的经典巨作。
4、《希利尔讲世界史》
作者：希利尔
推荐语：讲了久远的从前戏剧性上演过的人类历史，讲了世界各地有趣的旅行见闻，还讲了异彩纷呈的绘画、雕塑和建筑艺术。它是一套能给所有看过这套书的小孩带来福气的书——能带给他们开阔的视野、能呵护他们善良的本性、唤起孩子们对美的持续的热情。
5、《世界小史》
作者：恩斯特贡布里希
推荐语：用简练生动、优雅平和的语言，在勾勒出时而辉煌灿烂，时而暗夜茫茫的文明进程中，表达了人类对自由、平等、博爱不屈不挠的追求，以及对抗压迫、邪恶、黑暗的无畏勇气。
【推荐人：王小庆】
儿童双语人文教学研究者，独立教师，在英文创意阅读写作教学、儿童诗歌、公民教育领域颇有建树。编、著、译教育书籍多种，代表作有《日有所诵•英文诵读》《小学生名家读本》等 。
为什么请王小庆老师来推荐科学类书单呢？因为他培养出一个理科学神级的儿子。王老师的儿子目前就读于清华大学，高一就因为获得全国信息奥赛金奖被保送至清华大学。目前就读于清华大学计算机系。
很多人向王老师打听这个理科学神是怎么培养出来的。王老师展示了他家一整面墙的书：
王老师说，并没有特别培养，他和孩子妈妈都是搞语言教育研究的，但儿子从小就对数学、科学感兴趣，他只是顺应孩子的兴趣，给他买了大量的经典书籍，从小就泡在这些书里长大的而已。
儿子去清华后，王老师将儿子书房里从幼儿园到高中的海量阅读书目精心整理后形成的一份精选书单，有数学有科学，今天课长选了一部分科学素养类书单分享给大家。
1、“可怕的科学”系列
北京少年儿童出版社，2010年1月（第2版）
推荐语：最初给儿子买这套书的时候，是小开本的（2004年7月第1版），结果儿子超级喜欢，后来，见到大开本，又重新买了一次。这套书在小学生间很流行，通俗、易懂，好像有“经典数学”、“科学探秘”、“自然探秘”等几个系列，几十本分册。总之，绝对比《蓝猫淘气3000问》动画片更靠谱，更有人气。
2、科学图书馆·连锁反应系列
作者：[英]约翰•范顿等
迟文成丛书主译，
上海科学技术文献出版社，2010年4月
推荐语：这套书是从英国著名的海尼曼图书馆引进的。根据主译的说法，每一分册都是“一部编年史”，并以时间为脉络，向读者阐释该领域的每一次发现，或每一项发现是怎样引发出一连串的技术突破从而改变我们的生活的。其中有科学史的叙述，有科学知识的穿插介绍，甚至有“鲜为人知”的科学故事，以及简要的“科学评论”，也包括相应的科学家小传。图文并茂，真的佩服外国人的编书能力。目前我们拥有的是“连锁反应”系列，包括如下12本：
《从托勒密的球状天体到暗能量——发现宇宙》
《从蒸汽机到核聚变——发现能量》
《从火药到激光化学——发现化学反应》
《从风车到氢燃料电池——发现替代能源》
《从牛顿的彩虹到冷冻光——发现光》
《从希腊原子到夸克——发现原子》
《从显微镜到干细胞研究——探索再生医学》
《从笑气到面部移植——探索外科移植手术》
《从海胆到多利羊——探索克隆技术》
《从孟德尔的豌豆到基因指纹法——探索遗传》
《从NDA到转基因小麦——探索转基因食品》
《从牛痘到抗生素——探索疫苗和药物》
3、国家地理“科学探索丛书”，
外语教学与研究出版社，2005年6月
推荐语：老实说，好的科普类图书，不少都来自于资本主义国家。如果既能阅读英文，又能学习科学，岂不是一举两得的事？——其实，国内已经引进了这样的书，譬如这套“科学探索丛书”，不管是内容、文字、图片还是版式设计，都堪称一流。因为是注释版，而且书也不厚（二三十页而已），保证没有阅读的倦怠。也许有人问：英文的难度如何？哈，这个俺可以说了：大约初中以上吧，如果凭着“语感”，让有一定词汇量的小学生读读，也未尝不可！目前，这套书似乎有两辑：第一辑包括“生命科学”、“物理科学”、“地球科学”、“文明的进程”等系列，第二辑又在此基础上增加了“生活中的科学”、“科学背后的数学”、“专题研究”和“站在时代前沿的科学家”等系列。
4、《在科学的入口处——30位物理学家的贡献》
王士平主编
湖北少年儿童出版社，2008年1月
推荐语：榜样的力量是无穷的，这个道理再明白不过了吧！这套书的名称是“20世纪科学史丛书”，不过我家只有两本（还有一本是《在科学的入口处——30位化学家的贡献》）。优秀的科学家传书很多，比如张纯如的《钱学森传》，比如说艾芙•居里的《居里夫人传》，不过这套书似乎强调的是科学家的科学“贡献”，所以显得“专业”一点。
5、《科学改变人类生活的100个瞬间》
路甬祥主编
浙江少年儿童出版社，2000年8月
推荐语：让生活变得简单容易，这就是科学的使命。这本书不仅是科学史，更是人类生活的改善史。
6、《科学家讲科学》（总5辑）
北京理工大学出版社，2004年6月
推荐语：每位科学家讲述一个专题，对象是中小学生，这样的好书，可谓“顶天立地”，怎么能不买呢？
7、《疯狂科学异想》
杨禾编著
哈尔滨出版社，2007年4月
推荐语：里面讲的还是比较普通的科学知识，不过，用149个“令人目瞪口呆的问题”作串联，的确抓住了读者好奇的心。好奇害死猫，谁说好奇又不同时成就了猫？
8、《趣味物理学》
[俄]雅科夫•伊西达罗维奇•別莱利曼著
谷羽、赵秋长译
湖北少年儿童出版社，2009年6月
推荐语：基本上是经典物理学的几个模块的重新阐释，就像作者自己说的：本书主要不是告诉读者新的知识，而是采用极富趣味的叙述方式，帮助读者“彻底弄懂他们已知道的东西。”
9、《从哈勃看宇宙》
[美]卡洛琳•皮特森，约翰•布兰特著
魏毓莹、林诗怡、吴昌任译
海南出版社，2004年1月
推荐语：这应该不是一般的普及书了，至少在我看了，它以哈勃望远镜的视角对宇宙进行观察和阐述，显得角度独特。难得的是，这本书还配有了大量的哈勃“经典图像”。
10、《探索太空与星际之谜》
金明康主编
当代世界出版社，2009年1月
推荐语：在我看来，这是本“知识普及类”读物，300多页，开本也较大，对满足孩子的求知欲大概还是不错的，至于内容怎样——我也不知也。同类的书还有一本《探索地球与宝藏之谜》。
11、《宇宙简史：霍金系列讲座精华》
[英]霍金著
张玉纲译
湖南少年儿童出版社，2007年9月
推荐语：喜欢斯蒂芬·霍金的可以看看。
这些书，应该趁孩子还小的时候抓紧阅读，培养广泛的阅读兴趣，多领域涉猎。记住，阅读，永远成本最低、收益最高的教育投入！
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主编：田妈，责任编辑：小石头
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