跟着课文写好字:部编语文二年级下册第4课《邓小平爷爷植树》
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👉跟着课文写好字:部编语文三年级下册第3课《荷花》今天推送的是统编小学语文二年级下册第一单元第四课《邓小平爷爷植树》的写字指导。本微课由杭州市大成实验学校丁俊超老师设计、录制,曹爱卫老师指导。课文朗读,合肥师范附小的柏玉萍老师。
丁俊超,杭州市大成实验学校语文老师,低段语文教研组长。曹爱卫名师智慧空间站学员,下城区教坛新秀,下城区教育标兵。曾获下城区“五年慧教”一等奖,多篇教学论文、案例发表在《小学语文教师》《语文教学通讯》等专业期刊,并被收入《小学语文名师文本教学解读及教学活动设计》等书籍。
本微课针对《邓小平爷爷植树》的八个四会字,微课首先按结构进行分类,接着分类讲解每个生字,最后对难写字进行范写。通过层层深入的指导,小朋友们能更好地掌握这些字的结构特点和笔画特征,写好新字。
一、教材呈现
先滑动读读课文
二、课文朗读
听了柏老师的朗读,我仿佛看见了邓爷爷植树的模样,我也要来读一读。
三、生字解析
1
生字表
2
生字分类
艾草老师
小朋友们,今天学写“邓、植、格、引、注、满、休、息”8个生字。你能根据字的结构给生字宝宝分分类吗?
这8个生字可以分成2类:左右结构、上下结构。
艾草老师
看来分类难不倒你,那你能看看这些左右结构的字还能再分一分吗?
我发现“植、格、注、满、休”都是左窄右宽,而“邓”是左右等宽,“引”是左宽右窄。
剩下的“息”是上下结构。
艾草老师
你们真会观察!你们想把这些生字宝宝写漂亮吗?快来跟老师一起看一看这些字结构上有什么特点,书写的时候要注意什么吧!
3
生字解析
四、书写指导
艾草老师温馨提示:
人坐正,
笔握对,
胸离桌子一拳,
手离笔尖一寸,
眼离书本一尺。
五、语境运用
温馨提示
浙大医学院附属儿童医院眼科主任医师陆斌提醒同学们,在家看网课、线上课程,要注意观看的距离和中间休息。
专家建议
每30~40分钟休息望远;
直接开窗望远,坚持5~10分钟;
遵循“20--20--20”口诀放松:用眼20分钟后,要抬头眺望20英尺(6米外)远方至少20秒以上;
看视频要注意: 远距、大屏。
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版权声明:本文来源于:艾草的磨课吧,已获转载,微课老师:丁俊超。