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汶川漩口小学校服,竟与中山这所小学“同款”!背后故事……

谢琼 陈慧 夏升权 中山日报 2020-09-24

中山市石岐中心小学副校长卢超文的办公室里珍藏着两套校服,那是2009年汶川漩口小学新校舍落成时,学校送给卢超文做纪念的。


昨日,他小心翼翼地从柜子里把校服拿出来、展开在记者面前,蓝白色的款式与石岐中心小学的校服几乎一模一样,只是胸前的圆形校徽字样不一样。


漩口小学校服。  记者  陈慧  摄

中山市石岐中心小学校服。 (学校供图)


“当年,他们的校服就是参照我们的校服款式设计的。”


为什么千里之外的这两间学校,校服是“同款”?


这背后,有怎样的故事?



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视频制作:统筹、文案/谢琼   拍摄/夏升权    后期/宋东旭


千里之外

两所小学校服是“同款”


2009年9月1日,仅仅花了10个月的时间,中山援建的汶川县漩口小学交付使用。


漩口小学。  记者  夏升权  摄


当日,卢超文作为学校代表之一也参加了仪式,并获赠了一套校服。这套校服就直接参考了中心小的校服款式。从那时起到如今,漩口小学都一直采用这款校服。


两所学校有什么渊源?


卢超文说,2008年汶川地震后,当年10月12日,中山市石岐中心小学与汶川漩口小学签约结成了“手拉手互助学校”,成为省内援建市的13所支援学校之一。


漩口小学的孩子们,认真地读着中山市石岐中心小学学子写来的信。  学校供图


汶川大地震中,漩口镇漩口小学瞬间被毁。震后,漩口小学的164名学生在板房里上课。


漩口小学的学生,震后就在这些板房里上课。 中山市石岐中心小学供图


当年10月19日,作为学校代表之一的卢超文来到汶川漩口小学,看到的是在震后一片沧夷中的板房学校。


我们去到的时候是周末,但还有一些学生没有回家,在板房宿舍里。虽是板房学校,但桌椅、黑板等都是新的,学校的师生们在震后还一直坚持学习。而我们的援建组工作人员还都住在帐蓬里,真的很让人感动。

卢超文


新的漩口小学投资6000万元,是中山援建的最大项目,资金主要由小榄镇负责筹集,中山的委内瑞拉华侨、中山石岐中心小学等也为漩口小学重建捐款献爱心。


中山援建人员和施工队伍在短短10个月的时间里,克服重重困难,抓质量、赶进度,如期完成建设工期。


学校每平方米使用了95公斤钢筋,采用世界上最先进的“剪力结构”建筑,是永久性建设工程。



36根抗滑桩

一直打到了坚硬的岩石层


汶川县漩口镇瓦窑村中山路,漩口小学矗立于此。


教学楼、综合楼、宿舍楼,三栋建筑依山而筑,一条宽敞的楼梯,将学校串联起来。



“你们看得见的是地面三层楼房,看不见的地下基础有一层半楼深”。周志漩口小学副校长平说,教学楼的钢筋用的高强预应力的32#和18#钢筋,水泥是高标号的425。


而在第二级山坡的综合楼临坡方向,中山援建的工程队筑建了10米高的水泥挡土墙,里面36根抗滑桩一直打到了坚硬的岩石层,再用混凝土浇筑在上面建平面基础。


“足足打了30多米的地基,打了36根抗滑桩。”


学生宿舍和教师周转房,建在最上面一块稻田上。“施工时,挖走推掉了所有的软基土后,又用几千立方毛石等石料筑实地基,再在上面挖基础、编织钢筋、倒混凝土。”


“学校建筑外貌仿中山纪念学校风格,建设标准都是按照国际标准来设计。”周志平说,漩口小学重建伊始,中山预算的建设费用为2750万元,然而在建设过程中,最后光基础建设就花了2800多万元,最后总共投入了6000多万元。



远超预算的巨大投入背后,是援建方中山高标准的设计施工要求。汶川地区国家抗震设防烈度为8度,中山援建工作组在学校主体结构抗震构造措施上又提高到了9度。


2009年8月底,赶在新学年开学之前,中山援建工作组用“广东速度”将建成的漩口小学交付使用。


四川省人大常委会时任副主任陈用志视察了该校后,感慨地说:

“这是我看到的广东省援建的学校中最具气魄、也是最具理念的一所学校。”



重建以后的新漩口小学,2009年合并了原漩口小学和百花小学,学生532人(含幼儿园),学生们实行全寄宿制。


校长王亮骄傲地告诉记者,灾后重建,学校硬件设施,一下先进了几十年。如今,学校建立了图书室、电脑室、录播室、音乐室等。为了照顾一些受到地震影响的有心理创伤的学生,学校还建立了心理健康室。


2017年,漩口小学在汶川县教学综合质量评审中,获得一等奖。


5月的漩口小学

苔花正盛开


37岁的汤燕,是漩口小学的教务组组长,也是一名三、四年级的音乐老师。


2009年,漩口小学和中山石岐中心小学建立了三年的手拉手帮扶项目。学校先后派出17批近50名老师,前往中山跟班学习。


2010年3月,汤燕来到石岐中心小学进行跟班学习。“有一个老师快50岁了,走路带着风,对教学工作特别有热情,超带劲。”


石岐中心小学老师对工作的热情和高质量的教学,让汤燕和她的同事深受感染。


汤燕

老师们把他们总结下来的教案和教学经验倾囊相授,回来之后,我们一直在思考,如何把中山的教学经验带到漩口来。


老师们把石岐中心小学的“集体备课“制度,带回漩口小学,鼓励同事们共享资源。搭建了校园信息网,建立了第二课堂,鼓励孩子们参与跳舞、合唱、书法等兴趣班的学习。



白日不到处,

青春恰自来。

苔花如米小,

也学牡丹开。


5月9日这天,汤燕正带着孩子们排练《苔》这首歌。


漩口小学的学生,大多是震后出生的孩子,除了高年级的学生,其他孩子们并没有受到地震太大的影响。


“山里的孩子,都像一个小小的苔花,我希望孩子们,有一天也可以学牡丹开,走出大山,走向更广阔的世界。”汤燕说。


文+/记者 谢琼、陈慧

图+5/记者  夏升权  +1陈慧 部分由中山市石岐中心小学提供

视频+1/记者 谢琼 夏升权  宋东旭

编辑:曾淑花

素材来源:中山日报


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