如何让更多人“共享”优雅芭蕾？
共享经济，是移动互联网发展下的产物，而网络（线上）芭蕾课程，可以说也是近两年来才兴起的新物种，与芭蕾实体课相比，线上课程借助了互联网的优势，让更多人平摊师资和教学成本，实现了“让更多人共享优雅芭蕾”的目的。芭蕾世界，自去年开发线上芭蕾课以来，也有很多心得，今天稍微总结以下，跟大家分享——
线上芭蕾课程有哪些特点：
大咖教学：绝对专业级的芭蕾大咖教学，完美解决了各地专业师资不足，或师资水平参差不齐的问题。比如芭蕾世界近期即将推出的“欧洲舞蹈协会副主席、知名舞蹈教育家Teri教授”的古典芭蕾课程，如果不是线上，我们一般人很难接受到这种最正宗的芭蕾教育。
随时随地：解决了随时随地，在家学习芭蕾的问题，不必跨过大半个城市，寻求知名老师学习。芭蕾如同健身，可以去健身房，当然也可以在家练习。芭蕾世界的很多学员，是因为到实体机构学习距离太远的原因，所以爱上了线上芭蕾。
反复回看：线上课程可以反复回看，反复对照练习。研究感悟动作细节。一套课，可以反复练习多次，每次都会有不同的收获，比如宋枭老师芭蕾韵律马拉松第一季外开课程，目前近1000人学习，基本上，人均都会练两次以上。
含金量高：因为可以反复回看，所以线上的课程内容，基本不会重复，这也加大了授课老师的难度，线上课程比实体课程的内容规划，要高很多。同样，对授课老师的要求也很高，线上课程，用的都是大师、明星授课，在国外，仅课程版权费就已经不斐，好的老师，也是相当难求。
当然，我们依然认为，舞蹈教学时需要互动的，芭蕾也一样，要以实体课为主，线上芭蕾，是实体课教学的辅助内容，如果有条件，大家依然可以选择实体课，而把线上课程，当作深化练习的辅助。那么，谁适合学线上芭蕾？
学员：用之辅助学习：比如宋枭老师芭蕾韵律马拉松系列课程；
教师：用之深造研读：比如欧洲舞蹈协会的线上古典芭蕾课程；
父母：靠之监督协助：比如宋枭老师的儿童芭蕾新星小小课；
选手：凭之钻研参赛：比如张智尧老师的ABT美国芭蕾舞剧院课程；
芭蕾世界的老学员们，大家也可以一起留言一下学习心得，以及近一年来学习线上芭蕾课的感悟和故事，你当初为什么选择线上芭蕾课？
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