资本倾向于投资「培养 AI 时代人才」的教育项目

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5 月 23 日，IT 桔子邀请到翊翎资本投资经理 韩春晓 在 IT 桔子的教育交流群中为各位小伙伴分享了翊翎资本在教育投资过程中的投资逻辑和投资观点。

以下为嘉宾分享内容：

一、翊翎资本在教育领域的投资逻辑

我们用冰山模型来描述我们在教育领域的投资逻辑和思考。

在冰山之上，是市场上给不同项目按照标签划分的不同赛道和不同品类，以及层出不穷的各种教育政策，这些品类和层出不穷的政策在翊翎资本的投资逻辑中都是图中冰山上的部分，即外在表征。

更本质的是在冰山之下，最本质的作用力和驱动力是社会生产力和生产关系的新变化，两者在新的时代背景下的变化引发了一系列的社会问题和社会矛盾，从而催生了冰山上方的不同的细分品类的出现和发展、不同政策的调整和规范。

随着翊翎资本投资项目的增多和对项目发展状况的持续追踪，我们发现，无论是政策层面还是家长的认知层面，从市场的判断来看，企业都呈现出回归教育本身的趋势。这个趋势不是出于情怀的判断，而是在研究了政策规范和市场需求之后的现实判断。

从宏观上来看，目前教育行业到了逐渐去泡沫化的阶段；遵循行业规律和产业价值、踏实做事的企业站在了趋势正确的路上。

二、翊翎资本在教育领域的投资案例及布局

在大教育领域，我们投资了近十家企业，90% 已完成下一轮融资，发展迅速。

从品类上看，他们有新国际教育（2.0 版的国际教育）、STEAM 教育、大学生教育、职业教育；从主打的市场看，既有海外市场、高端市场，也有下沉市场；从采用的形式看，既包括线上也包括线下；从用户的覆盖时间看，既有全日制的学校，覆盖校内时间，也有校外机构/平台覆盖课后时间。

我们总体看好：

• 教育上：教育目标/内容定位于培养面向未来 AI 时代的人才；

• 教与学的方式能灵活调用全球有益经验；

• 早期看重教研及产品能力；

• 商业上：商业模型基本验证，运营和品牌建设能力强，尤其中期项目。

持续看好提高教育效率和质量的工具/方式，符合政策趋势的教育，回归教育价值本身的教育，以及面向未来的教育。

另外，位于不同领域、不同形式交集点上的项目往往会受到广泛的青睐，不同优势因素聚合在一起容易产生超预期的叠加效应。

三、为什么看好这几方面特征的教育项目，背后的思考是什么？

现在的教育模式大多数是对标考试，属于上个时代的知识培训思维，一方面，我们看未来的话，当进入 AI 迅速爆炸的时代，00 后、10 后甚至 20 后的孩子所需要的教育一定不再是「静态的交付」，而是「动态的点燃」。所以对于早期教育投资，投资的培养目标和教学方式一定要对标未来 AI 时代对人的能力需求才符合长期价值趋势。

另一方面，我们来看看当下已经出现的很多现实问题和社会断层，举几个例子吧。比如说 10 后的孩子已经在上小学之前接触了很多的英语学习、数学思维训练、通识素养普及，去过很多地方，因为社会供给已经非常充足，获取非常便利，家长认知也早就升级。

但是孩子们进入学校这个围墙里，在课堂上，却要装作不知道，背好小手，配合老师讲课的进度和主题，这对孩子来说是极大的时间浪费和灵性消耗，相信很多家长都有共鸣；还有逼迫家长辅导作业等畸形的教育文化也都在破坏孩子的教育过程，所以能够解决这些问题的个性化的教育设计、健康的新型学校、家校生态必然有需求。

再比如，大数据人才的社会需求已经旺盛，但是我们的大学却还没有高效的工具去开展数据人才的培养，所以和鲸做的事情有价值；再比如高校培养的人才和职场需求断层，社会融入有难度，所以需要有实习僧这样的平台来解决这些 Gap。我们认为这是看教育需要看的底层驱动力，都会是未来趋势所在。

中国教育的知识图谱必然有滞后性的一面，但是最大的问题还不在知识图谱，而是出在一线教学方法和方式的设计上，枯燥、僵化，很多年没变，没有趣味和批判性，也缺乏好用的工具、教具。

其实我们去看国家的课程标准，就会发现国家完全是希望创新教育的教育方式和方法，希望培养的人才也完全是创新型的、有中国根基又有国际竞争力的人才。

但是因为要做到后者需要付出的备课成本、管理成本是很高的，反而是规范统一按部就班的方式在执行层面是省事简单的，但是很多家长却把后者当成了权威，当然也有越来越多的家长开始对现有的某些教育形式保持警惕和反思。

两三年前翊翎资本投资「新教育」的时候，市场上关于「新教育」的声音是非常微弱的，并没有太多机构认为「新教育」可以发展成为一个品类。

两三年之后，开始有各种各样的大会和论坛开始讨论新教育，新教育采用的 PBL 方式、个性化教育的理念等都纷纷成为了企业或者行业里的标配，从事新型教育的项目在培养目标上纷纷调整到了培养面向未来 AI 时代的人才上。

市场对于这种模式的接受速度远超预期。

翊翎资本简介

翊翎资本是一家深度参与价值创造的资本产业公司，坚持做价值观明确的事，坚持投价值观明确的人。团队专注于中美两地、创新型互联网公司和传统企业转型升级方面的投资机会，注重优秀的团队、先进的技术以及创新的商业模式，所投项目涉及人工智能、大数据、教育、企业服务、消费升级等众多新兴领域，并在大数据与人工智能领域建立起完整的产业链条。

嘉宾介绍

韩春晓，曾就职于教育部直属的中国教育科学研究院（原中央教科所），负责国际教育、STEAM 教育、未来教育方向的课题研究和国际项目管理。北京师范大学硕士。现为翊翎资本投资经理，主要关注教育、消费领域的投资机会。

另外，作为第一负责人，负责一土教育、探月学院、萌想科技（实习僧）、AstroReality、X School、一一英语、Toppro、一刻 Talks 等企业的投后管理，对教育企业的发展有近距离的观察和持续思考。

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