做教授，练瑜伽，跑马拉松，她如何让人生绽放出更多可能？ | 师说

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今天是教师节，祝老师们节日快乐！值此佳节，中欧原创系列视频《师说》第三季从“心”出发，为你带来中欧教授课堂之外的另一面。本期的主角是中欧管理学教授吕文珍。

23年前，她还只是中欧首届MBA的一名学员。今天，她已经是一名备受学生欢迎的教授，在中欧的讲台上教书育人。让她一路前行、不断进步的，正是那源源不竭的好奇心。她的人生经历告诉我们，对世界满怀好奇，才能激发出无尽的成长动力，创造出不同的人生可能。

23年前，结缘中欧

我是一年前加入中欧国际工商学院的，这是我第二次走进中欧的校园。第一次跨进中欧的大门，还是1995年。

当时，机缘巧合，我偶然看到一张贴在经贸大赛现场的中欧MBA的招生广告。受好奇心的驱使，我和我的朋友一起报了名。后来，我通过了考试并成功拿到了全奖，顺利成为第一届中欧MBA学生。 

当年，中欧才刚刚建校，还没有自己的校园。23年过去了，中欧已成为世界知名的商学院，校园和教研基地遍布三大洲五个城市。同时拥有了世界顶尖的教研团队，无论学校环境、教研条件都变得更好，给同学们带来了更加丰富的生活。

这23年里，中欧在成长，我也在成长。从中欧MBA毕业后，我进入了上海一家外资银行工作，但我并不满足于现状，好奇心让我去寻找更多的人生可能：

我到加拿大求学，拿到了博士学位，然后成为新加坡国立大学的终身教授。之后又到澳大利亚墨尔本大学担任教席教授，绕了一圈，最终回到中欧，从一个中欧的MBA学生，成为了中欧战略学及创业学系系主任、鹏瑞战略学教席教授。

好奇心引领自己前行

从小到大，我都是一个好奇心很强的人。或许是因为小时候生活的那个年代有太多约束，所以长大后我什么新鲜事都想尝试一遍。对我来说，做教授最大的收获恰恰就是可以满足自己的好奇心，能够让我去探索各种各样的事情。

在学术界，我是一个喜欢不断探索新领域、研究新课题的老师。生活、工作、与同学聊天，都是我汲取灵感的地方。我要特别感谢中欧给予我的开放空间。中欧从不给我设限，我也从不给自己设限。相比结果，我更看重过程。只要过程中尽心尽力，能否做到其实并不那么重要。

我的好奇心引领着我一步步走到今天。作为中欧创业学和战略学的系主任，我常常对系里年轻的教授说，想到就要去尝试，我会做大家的后盾。在和学生们的交流中，我也尽最大可能地保护他们的好奇心。

只要能让学生变得更好，只要对他们有帮助，哪怕我自己带的学生要去参与别的教授的研究，我都会支持他们去做，不会阻拦。因为我发自内心地觉得带一个博士生就像养一个孩子，要对他们负责到底。

激发生命全部潜能

在中欧，我经常会被我的学生感染。和他们一起做课题、一起跑步的时候，他们身上的那股朝气蓬勃和积极向上的精神，都会让我有新的启发与灵感。我的很多论文诸如《企业年龄对企业业绩的影响》等，就是和学生聊天时激发出灵感后写的。很多教授觉得论文很难写，找到一个研究课题很难，但我觉得灵感来源于生活的方方面面，做一个个有趣的研究，就是我生活中最大的快乐源泉。

当然，我也会用我的踏实沉稳、细心严谨来影响他们。这些都得益于2003年我和瑜伽的一次结缘。那年，我刚生完孩子就咳嗽不止，医生说我是因为工作和生活压力太大，建议我练瑜伽来缓解压力。从那时候起，我开始做瑜伽。后来我还专门去印度学习瑜伽，我觉得这是一种很好的生活方式。

我喜欢尝试不同的生活：我曾经去法门寺体验寺庙生活，去沱沱河做义工，这些独特的体验拓宽了我的人生边界。以前我从来不知道自己还有运动天赋，但恰恰就是参加了戈壁挑战赛，我发现自己在运动方面其实有很大的潜力。后来又是因为好奇，我尝试了更多其它的运动。最近，我刚刚完成了两次半程马拉松，这些经历让我真切地感受到，一个人的潜力真的可以超乎想象。

我还热衷于徒步，明年我希望去参加极地长征。这些既是我的兴趣爱好，也是我遇到挫折时自我排解、自我减压的一种方式。

我相信，人生的每一次自我超越都是潜能无限的延续，而我要做的就是激发生命的全部潜能，尝试人生的更多可能性。

编辑 | 褚嘉霓 岳顶军

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