学习习近平总书记出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会和视察广东重要讲话、重要指示精神心得体会

2020年10月12～14日,习近平总书记亲临广东视察，亲自出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会并发表重要讲话，这是党和国家政治生活中的一件大事，举国关注、举世瞩目，更是广东的大事、喜事。3天来，习近平总书记先后到潮州、汕头、深圳等地，深入文物保护单位、历史文化街区、企业，就统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展工作、深化改革开放、谋划“十四五”时期经济社会发展等进行考察调研，参观深圳经济特区建立40周年展览和汕头开埠文化陈列馆、侨批文物馆，全面了解经济特区建设、改革开放历程、海外侨胞奋斗历史和企业生产经营等情况，亲切关心慰问一线干部群众，并专门到莲花山公园向邓小平同志铜像敬献花篮，其间对广东改革发展作出一系列重要指示。10月14日上午，习近平总书记出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会并发表重要讲话。

根据《中共广东省委关于认真学习贯彻习近平总书记出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会和视察广东重要讲话、重要指示精神的通知》工作部署，为迅速在校内兴起学习宣传贯彻的热潮，10月20日，学校组织召开党委理论学习中心组扩大会议，专题学习习近平总书记出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会和视察广东重要讲话、重要指示精神。会上，党委委员唐明勇、李伟东、石玉强以及马克思主义学院院长蔡立彬分别结合学习体会和本职工作作了精彩的交流发言，现结合“带头宣讲宣传，带头学习研讨”的工作要求，官微对四篇交流发言进行全文刊发。

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新起点，再出发

——深入学习贯彻习近平总书记在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上的重要讲话心得体会

党委委员、党委教师工作部、人事处  唐明勇

一、学深悟透，深刻领会习近平总书记重要讲话的精神实质与丰富内涵

习近平总书记在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上的重要讲话全文6300字，回顾了40年来深圳经济特区实现的五大历史性跨越，总结了经济特区40年改革开放、创新发展积累的十条宝贵经验。对新时代深圳经济特区提出六项明确要求，对经济特区党的建设和精神作出部署。习近平总书记的此次“广东之约”及深圳讲话，为我们再次提供了观察中国改革开放的窗口，体现出新的含义：

第一，新的背景。

目前，国际国内形势发生广泛而深刻的变化。国际上，当今世界正经历百年未有之大变局，新冠肺炎疫情全球大流行使这个大变局加速演进，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期。在国内，一方面我国正在形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。

另一方面，我国经济正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，实现高质量发展，还有很多短板弱项，经济特区发展面临一些困难与挑战。

第二，新的回应。

目前，逆全球化思潮在西方国家甚为盛行。“新冷战论”“外资撤资论”“中美脱钩论”等观点被广泛讨论。中国发展再一次站在十字路口。在此关口，中国如何应对经济全球化逆风？深圳经济特区的经验是否具有普适性？迫切需要做出新的回应。习近平总书记此次讲话，无疑是一次宣誓，即：中国不会与世界脱钩，相反还要做逆全球化的逆行者，在更高水平开放中统筹做好中国的发展与安全，不断增强自身竞争力。

第三，新的要求。

从“杀出一条血路”到“走出一条新路”，从中央控制下局部创新的深圳创设经济特区，到中央引导下机制创新的深圳设立自由贸易试验区，再到中央鼓励制度创新的深圳建设中国特色社会主义先行示范区。深圳经济特区的路越走越亮，向世界展示了我国改革开放的磅礴伟力，展示了中国特色社会主义的光明前景。习近平总书记对深圳经济特区提出了明确要求，即坚定不移贯彻新发展理念、与时俱进全面深化改革，锐意开拓全面扩大开放，创新思路推动城市治理体系和治理能力现代化，真抓实干践行以人民为中心的发展思想，积极作为深入推进粤港澳大湾区建设。

二、砥砺奋进，在更高起点上谋划学校人事制度的全面深化改革。

我们学习习近平总书记在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上的重要讲话，要以政治思想、行动的高度自觉，知行合一落实到具体工作上来，同时要结合自身工作和学校“十四五”规划工作。我们将结合近几年学校人事制度改革道路上取得的经验，努力谋划好学校下一轮人事制度全面改革。

从两个大局的角度

站在更高的起点上推进改革开放

——学习习总书记在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上的讲话

党委委员  党委学生工作部、学生处  李伟东

习近平总书记在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上发表重要讲话，犹如当年邓小平同志的南方谈话，引起大家共鸣并进一步统一了全国上下进一步推进改革开放的思想。八十年代末九十年代初，社会上在争论是不是还要改革开放、争论姓资姓社的问题和判断标准，对社会主义本质也存在争议性的认识。1992年1月18日到2月21日，小平同志的南方谈话，对我国90年代的经济改革和社会进步起到了关键的推动作用。当前的理论界和实践中，针对国内改革进入深水区、国际美西势力对我们国家进行封堵打压、国际贸易和投资大幅萎缩，也是有人对国家未来的发展、对改革开放、对国际国内局势判断存在不同认识。在这样的背景下，2020年10月14日，在深圳经济特区建立40周年的大会上，习总书记发表重要讲话，回顾了40年来深圳经济特区实现的五大历史性跨越，总结了经济特区40年改革开放、创新发展积累的十条宝贵经验，对新时代经济特区建设提出六项明确要求，对经济特区党的建设和精神文明建设作出部署，表明了党中央坚持改革开放的决心。

习总书记的讲话思想深刻、内涵丰富、催人奋进。习总书记说，“领导干部要胸怀两个大局，一个是中华民族伟大复兴的战略全局，一个是世界百年未有之大变局，这是我们谋划工作的基本出发点。”我们要从中华民族伟大复兴的战略全局和世界迎来百年未有之大变局这两个大局的视角和高度去深刻领会和把握总书记的讲话精神。

理解讲话精神，我们有下面几个方面要明确，一是当前的目标任务：更高起点上推进改革开放；二是发出动员令：动员全党全国全社会为乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军而团结奋进；三是时代定位：我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。我国社会主要矛盾发生变化，人民对美好生活的要求不断提高，经济长期向好，市场空间广阔，发展韧性强大，正在形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局；四是新时代党中央赋予深圳的历史使命：深圳要建设好中国特色社会主义先行示范区，创建社会主义现代化强国的城市范例，提高贯彻落实新发展理念能力和水平，形成全面深化改革、全面扩大开放新格局，推进粤港澳大湾区建设，丰富“一国两制”事业发展新实践，率先实现社会主义现代化；五是要建立健全党员干部担当作为的激励机制，推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向，为改革者负责、为担当者担当，激发党员、干部干事创业的热情和劲头。

学习贯彻讲话精神，我们学校要从如何顺应时代潮流、担当历史使命的角度去思考学校的时代定位和发展战略，在国家经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段，加快学校改革创新步伐，在粤港澳大湾区建设的历史机遇中、在乡村振兴战略中有所作为。

“深圳，我来了！”“深圳速度！”“深圳的水平和高度！”这些是我们熟知的话，代表我们对深圳成就的认可。深圳大学、南方科技大学、深圳职业技术学院、深圳信息职业技术学院，这些我们经常交流的学校，他们的发展速度和取得的成绩也同样值得我们惊叹和学习，我们可以学习借鉴他们改革的魄力、改革的思路和改革的方法，在较短的时间内提升学校的办学水平。

习总书记号召，永葆深圳“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，努力续写更多“春天的故事”，努力创造让世界刮目相看的新的更大奇迹。作为具有百年历史的纪念高校，我们学校要“闯、创、干”，要抓住机遇快速发展，写出我们自己“春天的故事”，让学校成为师生干部都可以放飞梦想的地方、人生出彩的地方。我是从事学生工作的干部，日常学生工作更多的是围绕学生、关照学生、服务学生琐碎的事务、繁杂艰辛、默默无闻且耗神费力，但我们的工作是为国育人为党育才的重要途径和重要方式，意义非常重要，我们因此无怨无悔。作为学生工作干部，我们应该学深悟透习总书记的讲话精神，不断推进工作创新改革，谨记听党指挥跟党走；引导学生要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，教育学生深刻认识两个大局，认识到可能改变人类社会发展形态的、涉及全方位多领域的第四次工业革命正扑面而来，认识到物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明进一步建设发展任务艰巨，教育他们要努力创新、走在时代发展的前列、走在时间的前面；我们的学生工作务必要紧紧抓住政治引领保证社会主义办学方向，紧紧抓住规范教育保证校园安全稳定，紧紧抓住学业发展保证人才培养质量，在坚持不懈的努力工作中推动学校、国家和社会高质量的发展。

学习习近平总书记在深圳经济特区

建立40周年庆祝大会上的重要讲话心得体会

党委委员、教务处处长  石玉强

10月14日习近平总书记出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会，发表了重要讲话，深刻总结经济特区建立以来取得的显著成就和宝贵经验，充分肯定经济特区为我国改革开放和社会主义现代化事业作出的重要贡献，郑重宣示深化改革开放、把经济特区办得更好的坚定决心，对新时代深圳经济特区建设和广东改革发展提出明确要求、作出重大部署。

我们要以习近平总书记重要讲话精神为指引，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，肩负起历史责任，改革开放再出发，努力再创让世界刮目相看的新的更大奇迹，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！

下面结合学校工作实际谈一下学习体会：

第一、坚定不移贯彻新发展理念。

要坚持发展是第一要务、人才是第一资源、创新是第一动力，率先推动质量变革、效率变革、动力变革，努力提升人才培养能力，提高人才培养质量。

第二、与时俱进全面深化改革。

教学改革永远在路上，改革之路无坦途。要结合国家级、省级一流专业及一流课程建设，质量工程建设，加强人才培养改革的顶层设计，更加注重改革的系统性、整体性、协同性，提高改革综合效能。

第三、创新思路推动学校治理体系和治理能力现代化。

加强学校制度建设，要树立全周期管理意识，加快推动学校治理体系和治理能力现代化。要强化依法治理，善于运用法治思维和法治方式解决学校治理顽症难题，让法治成为人们的共识和基本准则。要注重在科学化、精细化、智能化上下功夫，推动学校管理手段、管理模式、管理理念创新。

第四、真抓实干践行以学生为中心的发展思想。

人才培养质量好不好，学生最有发言权。要从学生普遍关注、反映强烈、反复出现的问题出发，拿出更多改革创新举措，把人才培养过程中涉及到的所有问题一个一个解决好，努力让学生的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。

第五、推动学校与粤港澳高等教育融合发展。

党的十九大报告指出：“要支持香港、澳门融入国家发展大局，以粤港澳大湾区建设、粤港澳合作、泛珠三角区域合作等为重点，全面推进内地同香港、澳门互利合作。”推动粤港澳高等教育融合发展，构建富有特色、国内领先、世界一流的新型区域高等教育体系，将为粤港澳大湾区建设提供更具基础性、持续性的动力源泉，也是香港、澳门融入国家发展大局和粤港澳大湾区建设的迫切要求，更是中国高等教育走向世界的现实需要。

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粤港澳高校联盟于2016年11月15日正式成立，迄今已汇聚粤港澳三地40所高校，其中包括24所广东高校：中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南农业大学、南方医科大学、广州中医药大学、华南师范大学、广东工业大学、广东外语外贸大学、广东财经大学、广州大学、汕头大学、深圳大学、南方科技大学、广州医科大学、哈尔滨工业大学（深圳）、北京师范大学、东莞理工学院、佛山科学技术学院、五邑大学、广东海洋大学、香港中文大学（深圳）、广东石油化工学院；9所香港高校：香港中文大学、岭南大学、香港大学、香港公开大学、香港城市大学、香港科技大学、香港浸会大学、香港理工大学、香港教育大学；7所澳门高校：澳门大学、圣若瑟大学、旅游学院、澳门城市大学、澳门科技大学、澳门理工学院、澳门镜湖护理学院（港澳特区高校除香港中文大学及澳门大学两所创盟高校外均按笔画排序）

粤港澳大湾区高等教育合作模式

（1）人才培养

粤港澳大湾区三地高等教育的合作为培养高素质人才打下了坚实的基础，一方面越来越多的港澳学生倾向于报考内地大学，据统计，港澳学生在报考内地大学时对医学、经济学以及会计等专业较为青睐，而广东省高等院校以多元化的学科设置满足了港澳学生的不同专业兴趣，保证了港澳学生的全面教育发展，为粤港澳大湾区的人才培养起到了十分积极的作用。另一方面很多内地学生也选择就读港澳高等院校，港澳高等院校的教育模式相比于内地有较大不同，具有鲜明的国际性，教育语言一般也以英文为主，先进的教学方式以及一流的师资力量吸引着越来越多的内地学生，加强了内地与港澳地区的教育交流。

联合办学，共同培养人才。如：北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院（珠海校区）；香港中文大学（深圳校区）；香港科技大学（南沙校区）；广东工业大学粤港机器人学院等。

（2）学科建设

粤港澳三地近些年来逐渐加强了高等院校在学科建设上的沟通交流。广东省的中山大学以及华南理工大学均入选A类一流大学，另外广东省众多高等院校中共有18个学科入选一流学科建设，说明广东省的学科建设水平处于全国前列；香港也陆续成立了多个国家重点实验室，成为我国高等教育的重要基地；澳门近些年来也积极加强澳门地区高等院校的学科建设，澳门大学目前也已成立两个国家重点实验室。粤港澳大湾区的高等教育合作需要三地加强重点学科建设，在学科专业方面加强沟通交流，扬长避短，为粤港澳培养更多高素质人才。

（3）科学研究

近些年来，粤港澳三地为了加强科学研究方面的合作，积极建设科研沟通平台，例如广东省与香港成立了深圳虚拟大学园，通过深圳大学园这个沟通平台促进了香港与广东省高等院校之间的科研交流。粤港澳大湾区为了加强三地之间的科研合作，粤港澳投入了大量的科研经费，为科研发展提供了充足的研究资源，例如香港在2009年投入了180亿港元用于科研基地的建设，为科研攻关的发展提供了充足的经费保障。

坚持以人民为中心

勇当新时代“拓荒牛”

马克思主义学院院长  蔡立彬

习近平总书记在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上发表重要讲话，回顾了40年来深圳经济特区实现的五大历史性跨越，总结了经济特区40年改革开放、创新发展积累的十条宝贵经验，对新时代深圳经济特区建设提出六项明确要求，对经济特区党的建设和精神文明建设作出部署。现结合工作实际，谈一谈学习收获。

一、坚持以人民为中心的发展思想，明确“改革为了人民”目的导向

习总书记在“五大历史性跨越”、“十条宝贵经验”、“六项明确要求”中都分别谈到“以人民为中心的发展思想”。党的根基在人民、血脉在人民。他强调，“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。经济特区改革发展的出发点和落脚点都要聚焦到这个目标上来”，“让改革发展成果更多更公平惠及人民群众”。

关于如何践行以人民为中心的发展思想？习总书记今年5月22日在参加十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时强调，“党团结带领人民进行革命、建设、改革，根本目的就是为了让人民过上好日子”，“必须坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，并落实到各项决策部署和实际工作之中，落实到做好统筹疫情防控和经济社会发展工作中去。”

学习贯彻习总书记的系列重要讲话精神，我们应当在学校全面深化改革、高质量发展中，积极践行以人民为中心的发展思想；在学校思政课改革创新中，要通过各部门、各单位、各方面同向同行的合力推动,持续推进思政课建设，切实增强学生对思政课的获得感，使思政课成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的课程。

二、发扬敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神，“闯”出教育综合改革的新天地

改革永远在路上，改革之路无坦途。习总书记指出，“世界进入动荡变革期”，“我国经济正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期”，“当前，改革又到了一个新的历史关头，很多都是前所未有的新问题，推进改革的复杂程度、敏感程度、艰巨程度不亚于40年前”，“我们决不能被逆风和回头浪所阻，要站在历史正确的一边”，“以一往无前的奋斗姿态、风雨无阻的精神状态，改革不停顿，开放不止步”。

关于在新起点上深圳经济特区广大干部群众怎么做？习总书记指出，要坚定不移贯彻落实党中央决策部署，永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，努力续写更多“春天的故事”，努力创造让世界刮目相看的新的更大奇迹。

学习贯彻习总书记的系列重要讲话精神，我们应当在学校全面深化改革、高质量发展中，发扬敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干的特区精神，忠诚、干净、担当，勇于奉献，“闯”出高等教育综合改革的一片新天地；在学校思政课改革创新中，要注意守正与创新相结合，注意教育的传承性、改革的综合性、发展的融合性。

三、坚持“两手抓、两手都要硬”，落实新发展理念、推动高质量发展

习总书记指出，深圳是改革开放后党和人民一手缔造的崭新城市，是中国特色社会主义在一张白纸上的精彩演绎，“这是中国人民创造的世界发展史上的一个奇迹”。新时代深圳经济特区要从我国进入新发展阶段大局出发，落实新发展理念，紧扣推动高质量发展、构建新发展格局，在更高起点上推进改革开放，推动经济特区工作开创新局面，为全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标作出新的更大的贡献。

关于在新起点上深圳经济特区如何抓好文明建设？习总书记指出，中国特色社会主义是物质文明和精神文明全面发展的社会主义。经济特区要坚持“两手抓、两手都要硬”，在物质文明建设和精神文明建设上都要交出优异答卷。

学习贯彻习总书记的系列重要讲话精神，我们应当全面抓好学校文明建设，物质文明和精神文明一起抓、力度不减，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

当前，思政课教师要认真学习习近平总书记重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》，坚守高校意识形态的前沿阵地，肩负起学习、研究马克思主义，弘扬社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，提供人才支持和智力保障的重要使命。

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