校辩论赛复赛回顾、半决赛预告 | 慧口论天下，美言辨是非
5月16日至5月17日
第二十二届辩论赛复赛
已经分出胜负
各院精英辩手在屏幕前
惊艳四方！
就让雁阵君带大家
一起回顾一下这场“舌尖上”的战役吧~
赛况回顾
复赛的第一场比赛的正反双方分别为信息工程学院辩论队代表队与外国语学院辩论队代表队。本场比赛的辩题为：青年成才更需要自身能力/外部机遇。本场比赛开篇立论，双方都分别给辩题里“青年”“成才”“自身能力”以及“外部机遇”做出了明确的定义。正方由“自身能力有更实质性的、长期的作用，更有利于青年成才”和“自身能力可以作为成才的导向”两方面展开论述；而反方则由“不平等的外部环境阻碍青年成才”以及“当倡导成才需要的外部机遇时，我们才会注意外部条件对青年成才的塑造作用，才会更加努力的改善大环境”两方面展开论述。在接下来的环节中，正方抓住了“环境”与“机遇”的定义的不同来有利的反驳反方观点，而反方则提出了“人工智能的发展可能使得人失去工作”等例子来加深论证。最终，比赛结果为正方信息工程学院辩论队6分比外国语学院辩论队3分，正方取得胜利，同时，正方二辩李兆峰夺得最佳辩手的称号。
赛况回顾
5月16日下午15：10分，由广东工业大学校学·社联主办的第22届辩论赛复赛第二场的比赛在钉钉应用上如火如荼的进行着。本场辩论赛正反方分别为轻工化工学院代表队以及经济与贸易学院代表队。而双方的辩题为：学者明星化利大于弊/弊大于利。双方一辩开篇立论，提出己方所认为什么是学者的定义，双方的定义都简单易懂，并且迅速在定义上达成基本的一致。比赛继续进行，来到驳论与对辩环节，双方都用简洁明了的语句提出了论点，并引用了切实可靠的例子加以论证。最后的总结陈词阶段，双方四辩复盘全局，指出对方辩友存在的问题以及更深层次论述己方观点。最后，主持人宣布了本场比赛的获胜方与最佳辩手分别是经济与贸易学院代表队和正方二辩常远。至此复赛第二场圆满结束。
赛况回顾
5月16日晚七点半校辩论赛复赛第三场在正方应用数学学院辩论队与反方政法学院辩论队之间展开，而本场比赛的辩题则是“让是/不是美德”。这看似平常的辩题却完美地展示了双方辩论队的硬实力。开篇立论环节，正方在明确前提为非强迫条件下，指出让的实质是一种美好品质，以此为基础来证明让是美德。反方开宗明义，提出反方的标准为：在现今竞争环境下，让能否公平高效地解决问题，之后举例论证让不是美德。接着，质询与对辩环节，双方辩友抓住漏洞，不断反问，你来我往。在辩论过程中，双方辩友提出的“六尺巷”、“公交车让座”等实例也给观众很多思考的空间，将现场的气氛推至高潮。最后的总结陈词环节，双方辩友回答对方疑问，补充己方观点，给本场辩论赛画上一个完美的句号。最终反方政法学院辩论队以8:1的票数战胜了应用数学辩论队，反方四辩周俊川为最佳辩手。
赛况回顾
校辩论赛复赛最后一场于5月17日10:30在钉钉上举行。本场比赛的正反方分别为机电工程学院辩论队、管理学院辩论队。而本场比赛正反方所辩论的辩题是“家长应该/不应该告诉小孩子没有圣诞老人”。在开篇立论环节，正方首先给出辩题所提到的“孩子”的具体所指，并证明家长告诉孩子圣诞老人不存在更有利于孩子成长，反方开宗明义，对辩题进行拆解分析，提出鼓励引导孩子找出正确答案更能促进孩子健康成长。而在之后的驳论与对辩环节，哪种方式更有利于孩子成长始终是双方存在的主要矛盾。除此之外，双方也通过孩子的天性与童话的真假性来拓宽己方所持观点。最终反方管理学院辩论队以8票的得票数战胜了机电工程学院辩论队，而正方三辩蔡武鑫荣获本场比赛的最佳辩手。
辩手们的唇枪舌战
场面热火朝天
群雄舌战展雄风，争锋相对辩天下
这场战役
必将会给观众带来难以忘记的听觉盛宴！
复赛总是让人倍加紧张
雁阵君为大家总结了复赛状况
一张表格一目了然
在复赛中
每个学院都辩论得非常出色
恭喜以上获胜学院以及最佳辩手
在辩论赛中脱颖而出
没有进入半决赛学院也不要灰心
参与就是对自身的一种锻炼！
接下来
让我们一起期待
第二十二届辩论赛半决赛的到来吧~
观看指南如下
摆事实充分有力
讲道理精辟透彻
我们在看辩论赛时不仅能够开发思维
还能锻炼口才
想要更多的说话技巧
那就和雁阵君一起期待接下来的半决赛吧~
我们不见不散~
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