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有了这些实用又专业的干货,即使是新手妈咪也不怕啦~~

2016-04-15 MTPI培训师欢欢 心元儿童之家

在上次的读书会中,带领人MTPI 的培训师欢欢老师和大家一起分享了准妈妈即将生产需要做的准备,以及如何照顾刚出生的新生儿。详情点击这里。本次分享的是该怎么理解及应对新生儿的哭,新生儿的基本需要有哪些以及欢欢老师分享的给自己家孩子创设的环境。太多实用的干货,即使是新手妈咪也不怕啦~~

 

Michelle Gao 高欢欢女士
美国蒙台梭利协会(MIA)认证合格蒙氏教师、培训师;2009年起作为MIA的理事之一参与MTP在华的翻译、培训与管理工作;MTPI 培训师,辅助沙利特老师设定MTPI在华培训课程的培训师和课程安排;现在在美国北福赛特儿童之家担任主班老师;两个孩子的妈妈。


点击收听欢欢老师读书会的温柔讲解(不含家长问答):

备注:想多次重复收听的亲们可以点击文末的阅读原文哦


1

读书内容分享


四、“体外胎儿期”的概念


欢欢老师人类能够正常发展需要的要素有哪些?


作者强调“爱”和“知识”能使人正常地发展。孩子正常的发展除了生理上的物质必需品之外,还需要被爱和被接纳。这不仅仅说我们心里面有爱就可以了,要有智慧地去爱孩子。学习如何用正确的方式表达对孩子爱,孩子才能准确地接收到爱的信息。


很多人有过这样的经验,明明很爱孩子却用一些不是很恰当的方式去表达,如“你再这样妈妈就不爱你了”之类的,孩子很容易混淆。即使以后能明白这些话里的爱,也已经无意识地被这些话影响了你们之间的亲子关系。


欢欢老师新生儿在没有看护人的护理下能够存活吗?为什么?


我们人类的婴儿是没有办法存活的。有这些特点:

 

  • 孩子在获取食物上面是比较被动的事,他是被喂养的。

    生理上面婴儿还没有办法去翻身,去自由地活动,所以他没有办法去寻找食物。

     

  • 小婴儿需要跟成人之间有情感链接。

    孩子需要无条件的爱,也就是说,我现在是小婴儿什么都不会做,可是却有人回应我,有人爱我,愿意无条件地喂养我,所有这时候是最单纯的无条件的爱。


欢欢老师为什么人类的胎儿在对外界环境还未准备好的时候就离开子宫?


我们人类不仅仅作为一个生物上的存在,还有情绪和情感上的需求,而且更高一层,我们有灵,Spirit上的需求。

 

这种灵和魂的特别性表现出来,主要有两个方面:


(1)语言

无论是书写还是口头语言,可以表达出足迹的想法和需要。


(2)直立行走

这个是需要很长的时间,最早是8个月,甚至有的小朋友要一年左右才学会站立。


“直立行走”和“语言”与大脑发展有非常紧密的联系。只有当大脑的结构已经可以支配身体和脸部肌肉的时候,才会有相应的直立行走和发出语言的行为来。


这两个能力,孩子在出生的时候其实已经具备这个潜力,但是必须要在外界环境当中学习才能够被激发出来。假如在前期错过了关键的发展阶段,他就没法再获得这个能力或者获得比较困难了。


因此人类的胎儿看起来好像生理上没有准备好就离开子宫,那是因为他要继续发展,他的很多能力已经准备好,但是需要跟环境的互动当中才能去激活这些的潜力。


五、无助的新生儿


欢欢老师婴儿有情绪表达的能力吗?孩子哭的时候我们成人应该怎么做?


其实婴儿一出生就具备有固有的情绪表达和理解他人情绪的本能,这是一种本能。


1关于孩子的哭声


孩子的哭跟我们成年人的哭其实是不一样的,他是跟我们成年人沟通的一种语言孩子哭声的频率和声调的不同,可以表达出很多意思。但是这语言,要用心去听,你才能够去理解,他说的是什么意思,是饿了、累了、哪里不舒服或是需要成人的注意力等等很多种原因的。


以我的孩子来举例,他饿的时候刚开始会有节奏地重复,如果过一会没有人回应,他的哭声就带有生气的情绪,节奏也会加快,声调会增高,如果这样哭一段时间还是没有人理他,他的哭声就变慢了,音色会变得有点沙哑,可以从声调里面听出无力和失望。


2哭的时候家长的回应

需要观察了解孩子哭里表达的信息,不是孩子一哭就喂他食物。


  • 第1步:你要通过一定的方式来告诉他,你听见了。你在乎他的情绪和他的需要;


  • 第2步:通过观察和尝试用不同的方式,来解读孩子到底想告诉你什么;


  • 第3步:在知道他需要什么之后,尽量地去满足孩子的需要。

 

六、新生儿的基本需要


欢欢老师应该给孩子创造一个什么样的环境来迎接孩子的出生?为什么?


新生儿至少有五个基本需要:

 

1与母亲的直接接触 

新生儿要跟母亲在一起,如果你的医院里面医生没有把你的孩子第一时间给你的话,你可以跟他要求,“可否等孩子出生之后请你把孩子递给我,让我抱一抱?”

 

在美国很多孩子生下来就放在婴儿床上和妈妈分开睡,尽管有各种各样的理由,我个人还是觉得,他需要跟妈妈之间有这样一个逐渐分离的过程。最起码在刚开始一个月的时间里与妈妈一起睡比较好。


因为当孩子还没出生,在妈妈肚子里的时候,与妈妈就有一个非常紧密的连接。所以在他刚出生时,他仍然需要继续与跟妈妈有这个亲密的连接。同时,对我自己来说,我内心也非常渴望去抚摸他。这样以后,再逐渐与孩子分离,慢慢让他自己睡。

 

2遵循孩子生理上的节


(1)尊重孩子睡眠节奏的个体差异

不要打扰孩子的睡眠来完成自己制定的一些规则。孩子只要连续睡觉不超过四个小时不要干扰孩子的睡眠,孩子自己有调整的能力。


(2)饮食方面的节奏

我是按需喂养为主,按时喂养为辅。我会在孩子需要的任何时候给它他喂食。但有时也要看时间,比如刚给他喂食后他又哭闹肯定不是饿了,一定有其他的需要。通常的情况下如果尊重孩子的作息时间差不多一个月左右,孩子差不多就会有规律起来。我的孩子基本上最后一顿吃是在11点或12点之间,然后就能睡整觉了。

 

3孩子需要一个秩序

 

(1)由事件来建立孩子的常规

我的节奏是孩子睡觉,醒后给他换尿布,换尿布完了之后喂奶,喂奶之后给孩子一定的活动,活动完了他累了再睡觉,睡完起来再换尿布,如此循环。孩子有一个可预测的环境,他知道事情做完后会去做什么,这样他会比较有安全感。


(2)创建一个有秩序固定的物理环境

让孩子在固定的地方睡觉,固定的地方换尿布,固定的地方喂奶,固定的地方活动。也就是我们所说的四个比较大的区域。


(3)固定护理孩子的成人

最好是由爸爸妈妈来做这个工作,比如给他换尿布,陪她玩。这些工作尽量不要交给长辈或老人,因为每次与孩子互动的过程,都是与他建立亲密关系和相互了解的黄金机会。

 

4无障碍视线和动作的充足空间


(1)孩子睡的床

在蒙台梭利教育里,会给孩子做一个地板床,很矮的小床适合孩子睡眠。如果你担心孩子可能用不了多久后他就长大了需要换床,我们家使用的是床垫。

 

我没给孩子准备带护栏的婴儿床,有以下四个理由

 

  • 床垫比较矮,我床垫放在地上,这样在孩子翻身时,我就不会担心他掉下来;


  • 孩子会爬的时候就可以自己爬到床垫上去睡觉。我不需要对孩子说你该睡觉了,我可以让孩子自己去做主,困了就让他自己去睡觉;


  • 孩子视野会很开阔;


  • 床垫很经济实惠。等孩子长大了之后加一个床架,这样就变成了孩子的床。

 

(2)色彩

为睡眠区布置的色彩,以淡雅为主。有太多卡通花哨的图案会干扰孩子的注意力,影响孩子的睡眠。

  

(3)孩子穿的衣服

为孩子选择衣服,主要以舒适为主。

 

5用所有感官来探索新环境的需求

我们可以给孩子创造一些相应的环境:

 

(1)听力方面的需求

可以给孩子放些比较舒缓的音乐。还可以挂一些风铃,因为风铃发出的声音而是很自然的“叮叮”声,会给孩子带来一种很舒适的感觉。


(2)视觉方面的需求

可以为孩子制做一些挂饰。开始选择的颜色比较简单一些,比如说白色,黑色和红色,形状可以是球或者立体的三角。等孩子大一些,挂饰尽量是真实的物体模型,如鸟、蝴蝶、叶子等。如果是大象等就不太符合实际。



点击获取详情:如何为8个月内的宝宝创设合适的家庭环境:孩子活动装束、悬挂吊饰、活动玩具


(3)孩子味觉方面的需求

母乳的味道,一定会因为母亲所食用的食物不同口味有所不同。假如你不想让自己的孩子挑食,那就在自己饮食时选择一些不同口味的食物,不要挑食。这样不同的母乳口味会刺激孩子的味蕾,帮助他感受不同的味道。


(4)孩子触觉方面的需求

孩子的物品,用纯棉的比较好。但是妈妈可以穿不同面料的衣服,让孩子去感受不同物料带来的触觉的不同。


(5)孩子嗅觉方面的需求

孩子嗅觉方面,不要过度准备一些人为的刺激,比如在家里喷很多清香剂。孩子的嗅觉非常灵敏,给予孩子一些自然的嗅觉就可以了。


2

父母问答


一、关于床垫的相关问题

问题一:床垫小,孩会不会滚下去?

欢欢老师答:

刚开始可能会滚下去一次两次,等孩子学会翻身后就不会了。人在睡觉时其实他对“边缘”是有警觉的。我们大人是因为有这个能力去感觉,所以即便我们在睡眠也知道边缘在什么地方。孩子其实也可以,等他滚下去一次或两次他就可以慢慢学会。


我们家的床垫是比较矮,我们在下面还会再给他垫个小垫子,所以即便孩子滚下去也不用担心。


问题二:需要给孩子准备多大的床垫?

欢欢老师答:

床垫的大小由你自己决定,我家的月亮(大宝名)用的是双人床的床垫,因为想一步到位,用到她结婚之前都睡这床,哈哈!所以就用比较大的床垫。那我们家的儿子(二宝),他用的是单人床垫。其实在他自己的房间里有自己的床,但我不想太折腾,就先用这个单人床来给他做床垫。


这里再解释一下,我们家有一个生活习惯,就是大人宝贝同房不同床。我们家的三张床都是放在同一个房间里,所以就给二宝就用单人床垫来节省空间,因为已经有两个大的双人床垫了。


问题三:多大的孩子可以自己一个人睡?

欢欢老师答:

每个孩子不同。孩子时间较长地睡觉,就可以睡自己的床垫上。以前月亮(大宝名)基本上三四个月大时,我们就慢慢地把她放在她自己的床垫上了。比如她白天在午睡时,我把她放在她自己的床垫上去适应。她知道这是她的床垫,因为上面摆着她的东西,慢慢地她就会熟悉她的床垫。


后来月亮睡觉的时候,她就建立了自己的秩序感,我们让她睡到我们的床垫上,她都不愿意。她可以在我们的床垫上玩一玩,看看书,但她睡觉的时候,会自己爬到自己的床垫上去。她的床垫就在我们旁边,所以她还是比较有安全感的。


问题四:婴儿床床垫是不是小了点?

欢欢老师答:

刚开始在孩子还不会翻身时,婴儿床床垫的大小是可以的。但是我想说,等他大一些时你肯定要给他换,所以我自己就没有给孩子准备婴儿床床垫。



这是我们家儿子的床垫,在我们的左边,右边是女儿的床

 

二、关于宝贝换尿布区

 

在我们的洗手间中,我们给孩子加了块换尿布的地方。 我是这样考虑的,因为等他长大之后就要知道,大小便要去洗手间,所以我们才这样放置。以后他会很自然地过渡到去厕所里大小便了。



欢欢老师家的换尿布区


三、关于喂奶区


换完尿布之后,我们会给孩子喂奶。给孩子预备的喂奶区较简单,我把台灯放在那里,是因为有时半夜起来要挤奶。准备一个吸奶器以及要喝的水,在喂奶时,需要补充水分,这样你的奶量会更大。


欢欢老师家的喂奶区


我选择靠窗边坐,因为这样可以看到窗外的风景,我的视线会比较好,喂奶时也不至于那么无聊。


家长问:喂奶时坐沙发会太软吗?有时坐着身体就直不了。

欢欢老师答:

沙发很好,因为这样你会比较舒适,喂奶的时候你的心情会比较好,孩子在吃奶的时候,也会愉悦一些。


喂奶的时候,在背后可以垫个卡在腰上的垫子,这样你可以感觉更舒适一些。


 

四、关于宝贝的活动区


1孩子的活动区

我家宝贝的活动区不止是在房间里,有时吃饱后,他就在房间里玩一会。一楼姐姐玩的地方也有他的区域,书房里也有。每个房间,都会有他的小角落。



欢欢老师宝贝的活动区

 

2孩子的玩具


孩子的玩具不用放置很多,可以一点一点地增加。下图中书本的内容是抽像的,书里还带了一面小镜子。像书、带毛巾的小猴等玩具都可以给他玩,不用刻意去给孩子买很多玩具。



看的玩具


下图是给孩子准备的听的玩具。其中的小手摇铃,你可以这样训练孩子的听力,你在他这边摇一摇,把他的注意力吸引过来后,你再在他那边摇一摇,再次吸引他的注意力。


听的玩具


此外,你还可以为孩子预备帮助锻炼他手部能力的玩具。

触摸的玩具练习抓的玩具


还可以提前为他准备磨牙的玩具哦!


五、关于上下楼


家长问:三个月前的孩子上下楼是否需要用提篮?不用会不会掉下来?

欢欢老师答:

上下楼就抱着孩子就行啦,不需要用提篮。我觉得抱着孩子时他感觉最舒服,这样和他也是一个很亲密的接触。孩子比你还担心呢,所以他自己会抓得紧紧的。


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