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2020年山西省考笔试马上就到来了，但是小编发现很多同学在写大作文时不会构思，很多人在后台问小编写大作文的时候能不能抄材料？怎么抄才合适？抄了的话会不会成为四类卷？今天小编就带大家好好分析分析。
首先，小编想跟大家讲的是，在写大作文的时候，大段抄写是坚决不可以的，但是如果能用材料之外的积累再加上一点材料中的例子，两者结合起来的话，就会给阅卷老师不一样的感觉，这样不仅解决了自己缺乏素材的问题，还能让阅卷老师觉得你的文章有自己的理解和论证。
今天小编就和大家聊聊在申论学弟的过程中该怎样积累材料，考场上又如何灵活抄写材料，更好的论证自己的观点。内容较多，建议同学们可以收藏下来慢慢看。（但别收藏完就不看了！）
1、如果看不清，可以自己去网上找《小发明 大智慧：智能鱼缸远程养鱼》这是2014年国考的题，是2014年11月份考的，本篇文章是2013年9月30日新华网出的（出的是最近比较近的材料），当年出的题就是给每一段起标题，看到这里就会明白，当年标题的题目就是把老师划横线的地方去掉，然后剩下的其他都没变，并且每个标题限20字以内。2、通过这一年的例子，说明新华网很重要，而且并不是看习近平总书记讲话、理论等，就是这种看上去特别规范的东西可能会出在小题里。1、《建设美丽水系打造宜居家园》是2017年7月份，石家庄新闻网，并且是石家庄政府网站上出来的。这道题是2017年国考副省级出的“S市城市水系”那道题，一共10分，要求分类是“先从让两岸绿起来、让两岸亮起来，再让两岸民生设施活起来”来写，说明小题对作文有帮助；现在随便在网上查一个“好政策滋养理性与德行”李长庚的，是2016年国考的地市级考到的题，看到这道题会感觉就是标准范文，也就是说当年人民网的这篇文章就是范文。2、新华网、人民网（看理论中的经济社会）、各地政府网站，能看就看不能看就算了（人民日报也可以，但是比较官方）。（1）看了这些东西不只是对大作文有用，看的时候要找有小标题的，因为小标题就是分类，就是前置词，其可以作为小题，也可以作为公文题。1、从疫情当中能看到好也能看到坏，能看到正面的也能看到负面的。从疫情当中考中国精神，中国精神中有争当先锋、勇于奉献、敢于奉献的人，比如最美逆行者，团结一致、乐观坚韧的（老百姓），和谐万邦、砥砺奋进（国家），从医疗工作者到百姓/群众，再到最后对外。那么就可以想一想疫情之下的中国精神除了老师讲的这些，还有什么其它的。2、疫情期间大家从此多了一个识别认证的东西（二维码/健康码）就是社会治理，国外的社会治理相对来说是自由的/散漫的，而对于中国来说社会治理即使是在疫情期间的武汉也是非常系统的。（1）我国的治理优越性表现在党领导一切，党建工作，2018年-2020年都说过这个事，党加强党建工作。（2）社会治理还有一个小点，每天扫二维码属于科技手段/大数据。所以利用科学手段来进行社会治理也是可能考的分论点。3、接下来还有科学技术，在整个疫情期间，大家会发现中国的科研攻关是非常厉害的，除了智能化的社会治理，还有医疗攻关、以及大数据、试剂盒、疫苗、很快识别病菌等，这些都可以考。也有可能会在疫情之下看到存在的问题，在疫情期间似乎每个人内心都出现了一些问题。1、第一就是对于已经感染的那种人，更多的人陷入了恐慌、焦虑、担忧、无助，老师也是一样，因为老师楼下的邻居是疑似病例，老师的心理好像也不太健康，没有很强的心理承受能力，感觉自己面临着死亡的威胁，当时老师特别想找人给自己开导，有的时候老师很想找龙哥，但是龙哥也很忙，所以只能去找其他同事；此处会发现问题：①与个人阅读有关，说明渠道比较单一只想着有人帮助我们疏解，其实中国人很少有兴趣爱好，更多的是把赚钱当作爱好，所以疏解比较难。老师经过疫情整个人都变了，觉得疫情洗礼了自己，变得更温柔的对待世界，并且老师还培养了兴趣爱好。②会发现中国人很少有心心相通的朋友，朋友就是陈年老酒。③心理疏解差，羞于去看心理医生，而国外/欧洲人（发达国家）每一个人都会有心理医生帮他们调节，这也暴露出中国在心理健康方面存在一定问题。（1）最重要的是内生动力不足（疫情期间大家都不消费），内生动力全部都是吃/喝等，其实疫情并不影响看书、培养兴趣爱好、网购等。（2）对外依赖：现在是全球化时代，我们对外的依赖度太高，所以这个角度来讲很多同学不理解为什么最近一段时间要开放、让人们旅游，因为要拉动内需。永远都要拉动内需，即消费层次：基础型消费、生存型消费、发展型消费、享受型消费，除了生存型，发展型和享受型我们也是需要的。3、也有可能考健康中国。说到健康，如果考这个热点的话，结合实际会发现有一段时间空买双黄连，说明大家缺少健康知识，即使上完了硕士、上了博士可能也没有正确的健康知识、没有正确运用健康知识的能力，甚至有的人还在疫情期间减肥。
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