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【每日一练】太原教师招聘历年真题(4.10)

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【单选题】

1、要帮助刘某提高学习成绩,教师不应采取的办法是()A、加强课外辅导B、建立学习互助小组C、制定个别化教育方案D、布置较高难度的课外练习
小明是小学六年级的学生,该生为人踏实诚恳,尊敬老师,团结同学,行为举止文明,学习认真刻苦,成绩稳定于班级的前列。但是最近小明的一些行为有点反常:英语课上,同学正在认真听讲,他突然学起了鸟叫;思想品德课上,老师正在讲课,他却趴在桌上睡觉;美术课上,他故意把其他同学刚刚画好的图弄花……一天班主任刘老师从他面前路过,他故意伸出一只脚,害得刘老师狠狠地摔了一跤。刘老师将小明叫到办公室,责问他最近到底对老师们有什么不满?谁知原因竟是这些老师都是女老师,后来的谈话中,刘老师了解到原来小明的爸爸妈妈离婚了,他跟妈妈失去了联系,他故意惹怒女老师,就是为了得到责骂,这样做能让他感觉到妈妈还在身边。2、小明产生这些反常行为最可能的原因是()。A、依赖心理,对老师产生依赖B、逆反心理,对老师不满C、补偿心理,因父母离异,希望得到妈妈的关爱D、自我中心,希望得到老师和同学对自已的关注
小明是小学六年级的学生,该生为人踏实诚恳,尊敬老师,团结同学,行为举止文明,学习认真刻苦,成绩稳定于班级的前列。但是最近小明的一些行为有点反常:英语课上,同学正在认真听讲,他突然学起了鸟叫;思想品德课上,老师正在讲课,他却趴在桌上睡觉;美术课上,他故意把其他同学刚刚画好的图弄花……一天班主任刘老师从他面前路过,他故意伸出一只脚,害得刘老师狠狠地摔了一跤。刘老师将小明叫到办公室,责问他最近到底对老师们有什么不满?谁知原因竟是这些老师都是女老师,后来的谈话中,刘老师了解到原来小明的爸爸妈妈离婚了,他跟妈妈失去了联系,他故意惹怒女老师,就是为了得到责骂,这样做能让他感觉到妈妈还在身边。3、针对小明这种情况,刘老师应该()。A、不予理会,让小明自己慢慢认识到自身的问题B、晓之以情,让小明认识到错误并给予关怀鼓励C、从严处理,让小明当着全班同学的面读检讨书D、侧面帮助,让其他老师来处理小明所犯的错误
小明是小学六年级的学生,该生为人踏实诚恳,尊敬老师,团结同学,行为举止文明,学习认真刻苦,成绩稳定于班级的前列。但是最近小明的一些行为有点反常:英语课上,同学正在认真听讲,他突然学起了鸟叫;思想品德课上,老师正在讲课,他却趴在桌上睡觉;美术课上,他故意把其他同学刚刚画好的图弄花……一天班主任刘老师从他面前路过,他故意伸出一只脚,害得刘老师狠狠地摔了一跤。刘老师将小明叫到办公室,责问他最近到底对老师们有什么不满?谁知原因竟是这些老师都是女老师,后来的谈话中,刘老师了解到原来小明的爸爸妈妈离婚了,他跟妈妈失去了联系,他故意惹怒女老师,就是为了得到责骂,这样做能让他感觉到妈妈还在身边。4、小明的爸爸得知情况后主动来到学校与刘老师沟通,则刘老师应该重点强调()。A、希望家长主动加强与学校老师的沟通联系B、希望家长能积极配合老师对小明进行管教C、希望家长能够保证小明以后不会再犯错误D、希望家长和学校一起解决小明的心理问题
小明是小学六年级的学生,该生为人踏实诚恳,尊敬老师,团结同学,行为举止文明,学习认真刻苦,成绩稳定于班级的前列。但是最近小明的一些行为有点反常:英语课上,同学正在认真听讲,他突然学起了鸟叫;思想品德课上,老师正在讲课,他却趴在桌上睡觉;美术课上,他故意把其他同学刚刚画好的图弄花……一天班主任刘老师从他面前路过,他故意伸出一只脚,害得刘老师狠狠地摔了一跤。刘老师将小明叫到办公室,责问他最近到底对老师们有什么不满?谁知原因竟是这些老师都是女老师,后来的谈话中,刘老师了解到原来小明的爸爸妈妈离婚了,他跟妈妈失去了联系,他故意惹怒女老师,就是为了得到责骂,这样做能让他感觉到妈妈还在身边。5、如果小明事后反省了自己的行为,认识到自己的错误,对于小明的反省,刘老师不该()。A、经常与小明沟通,帮助他进行心理调适B、表示肯定,小明乐观面对生活和学习C、多关注小明的心理和行为,尤其关注他的心理变化D、公开表扬,并告知全班同学小明的情况,号召大家给予关爱
小明是小学六年级的学生,该生为人踏实诚恳,尊敬老师,团结同学,行为举止文明,学习认真刻苦,成绩稳定于班级的前列。但是最近小明的一些行为有点反常:英语课上,同学正在认真听讲,他突然学起了鸟叫;思想品德课上,老师正在讲课,他却趴在桌上睡觉;美术课上,他故意把其他同学刚刚画好的图弄花……一天班主任刘老师从他面前路过,他故意伸出一只脚,害得刘老师狠狠地摔了一跤。刘老师将小明叫到办公室,责问他最近到底对老师们有什么不满?谁知原因竟是这些老师都是女老师,后来的谈话中,刘老师了解到原来小明的爸爸妈妈离婚了,他跟妈妈失去了联系,他故意惹怒女老师,就是为了得到责骂,这样做能让他感觉到妈妈还在身边。6、经历这件事以后,你认为老师应该进行的反思有()。①教师如何协调好情感交流与严肃纪律的关系②教师如何更好地了解学生行为异常情况③学校家庭合作育人的方法④家长独自管理好学生的方法A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④
小明是小学六年级的学生,该生为人踏实诚恳,尊敬老师,团结同学,行为举止文明,学习认真刻苦,成绩稳定于班级的前列。但是最近小明的一些行为有点反常:英语课上,同学正在认真听讲,他突然学起了鸟叫;思想品德课上,老师正在讲课,他却趴在桌上睡觉;美术课上,他故意把其他同学刚刚画好的图弄花……一天班主任刘老师从他面前路过,他故意伸出一只脚,害得刘老师狠狠地摔了一跤。刘老师将小明叫到办公室,责问他最近到底对老师们有什么不满?谁知原因竟是这些老师都是女老师,后来的谈话中,刘老师了解到原来小明的爸爸妈妈离婚了,他跟妈妈失去了联系,他故意惹怒女老师,就是为了得到责骂,这样做能让他感觉到妈妈还在身边。7、在一节实验课上,小吴让同学小李闭上眼睛,然后让小李用手托着装有一定量水的杯子,并慢慢往水杯加水,同时让小李报告水杯是否加重了,当加了1克水时,小李没有感觉到水的重量有所增加;只有当增加了3克以上的水时,小李才感觉到水的重量的增加,这种刚刚能引起差别感觉的刺激的最小差异量叫作()。A、绝对感受性B、绝对感觉阀限C、差别感觉阀限D、差别感受性
8、学生小张和父亲来到乡下的奶奶家,晚上大家坐在露天的院子聊天。在皓月当空的夜晚,小张只觉得月亮在“静止”的云朵后徐徐移动。爸爸解释说:“这种运动是由实际飘动的云朵产生的。”这可以用运动现象中的()加以解释。A、动景运动B、诱发运动C、运动后效D、自主运动

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