看看日本家长如何教育孩子,我们是借鉴还是。。。。。
日本的孩子绝对不会成为家庭中最受关注的人。他们只是家庭里的普通一分子,也要和大人们一样,承担其家庭责任。
有以下4个特点。
第一,奉行自己的事情自己做
日本妈妈十分注重对孩子独立性的培养,她们不会像中国的家长,事事为孩子考虑周全,而是让孩子学会来照顾自己。在孩子两三岁时,父母会有意识地培养其独立意识,如自己过马路、自己整理房间、书包自己背。待6岁左右,基本上孩子的自理能力不需要父母操心。
第二,培养良好的礼仪和习惯
日本家庭重视礼仪,全球皆知。当日本家长带孩子去公共场所,你绝对见不到大声喧哗的孩子。小朋友间的交流保持着礼仪和谦让。当有长辈同桌吃饭,日本家长会强调孩子要主动给长辈盛饭。
第三,给足孩子面子
孩子对世界的认知还不够全面,很多错误并不是他们主观上要去犯。日本家长从不会盲目地对孩子说教,而是懂得区分孩子的犯错情况。如果仅是因为孩子不清楚是非原则,他们会耐心地给孩子讲解,什么事能做、什么事不能做。
倘若孩子明知故犯,值得我们学习的是——日本家长们不会在公众场合批评孩子,那样有损孩子的尊严,让孩子充满羞辱感,还不能从根本上让孩子意识到错误。他们会把教育和批评放在家里,甚至适当的惩罚。
第四,培养孩子的社会属性
在日本,有些教育方式我们可能觉得好奇葩,甚至不能理解。比如家长鼓励孩子走出家门,参与到形形色色的社会生活,让他们学会与人分享,在玩耍的过程中建立起团队意识。日本父母还会对孩子进行“苦难”教育,以此锻炼他们生理和心理的承受能力,最常见的是大冬天坚持给孩子穿短裤、洗冷水澡。
其实想真正地培育出优秀的孩子,父母只需要适当放手,把孩子看做独立人格的人,让孩子用于承担起责任。这是我们中国家长需要学习的。
同时有11句格言
1.家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。
2.与其给他知识,不如让他感动,与其让他感动,不如让他去实践。
3.人过了20岁,父母老师的意见就像春天过后再施的肥一样无效。所以矫正孩子的恶习要趁小。
4.最开始教孩子学习时,一定要为他找到人品好的老师,再有才智、学历,而人品恶劣的老师,不能做孩子学习的典范。
5.让所爱的孩子外出旅行。这里的旅行不是观光,而是离开家乡到陌生之地工作。人不离开父母的保护,不体会到这种艰辛就得不到锤炼,就更谈不上真正的幸福。如果真的爱孩子,就是要让孩子吃些苦。否则等孩子长大了真的一无所成,再后悔就来不及了。
6.爱孩子,批两次,表扬三次,教他五次就会成才。
7.朋友的影响大于父母的影响。因为父母与孩子的年龄性别之差都制约着父母的影响力。而朋友的影响则不受制约,特别是精神上的影响更大。
8.教育的最终目的就是孩子可以独立地生活,保护者可以安心地离开孩子身边。孩子遇到问题,应让他自己想想。人的发展就像上台阶,不自己上一个台阶,就无法学会那个阶段的东西。
9.即使挨打,也是父母的棒杖。人生总要在各个阶段受到不同的打击,面对打击自制力的有无与强弱非常关键。从小总是挨打的孩子则从小就习惯了打击,长大后有力量保持正常精神状态。
10.了解世间之事的人,应该去教育自己的孩子不贪恋酒色与金钱之事。
11.爱哭的孩子长得快。小孩哭是一种自我欲望的表现。如果孩子的生命力越强,越健康,他就哭得越厉害。因为哭对他是种运动,哭会使他增进食欲,哭累了会让他酣睡。
如果你是家长,你会怎么教育自己家宝宝呢?欢迎留言
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