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让爱无“碍”|福建师大志愿者开设线上“云”课堂普及“新冠”知识!



新型冠状病毒究竟是什么?

它通过什么途径传播?

而我们又该如何预防?


叮叮叮,这里有一个科学有效防疫的正确打开方式!


(科普课堂线上二维码)


福建师范大学线上科普课堂

活动对象:各个年级的中小学生

志愿者们:福师大青年志愿者

活动形式:线上课堂(微师)

课程内容:新型冠状病毒相关知识




让我们一起看看线上课程的开课情况吧



志愿者在前期收集准备相关资料,并通过“微师”提前录制课堂视频进行授课,教学过程中通过漫画、故事对话等方式使课堂更加富有趣味性。



科普课程进学校、进社区:此次活动联系了三明市湖美中心小学、上街浦口小学、蔗洲小学、福州市仓山区中天社区,课程视频通过社区群及学校家长群进行推广,提高了小学生们对新型冠状病毒肺炎的认识和使其掌握防疫措施,激发了小朋友们极大的兴趣了解新冠病毒。






校青年志愿者中心在视频发布之前及时审核,从中归纳出优缺点,同时,每堂课后期都会收集整理授课志愿者反馈活动存在的不足,从总结经验和解决问题中完善教学。



通过视频或者电话回访合作的社区和小学,了解到孩子们所学所感以及之后的课程意向,了解学生、家长对项目的看法及改进意见。



并通过新媒体渠道发布活动近况,引起社会关注,表达新鲜观点。



活动四大优势






①项目团队拥有“互联网+”资源“阳光支教”、“小葵筑梦课堂”等相关支教类志愿服务经验丰富


师范院校的专业知识和专业水平


精准施教,定位明确,系统开展


④提高服务群体的学习兴趣,增强志愿者的实践水平





”我有话说“






四年级 小烨:


“这个科普课堂我好喜欢,志愿者姐姐讲得也很好,我现在才知道了(新型)冠状病毒是长得像王冠一样的,寄生在野生动物身上,人的唾沫会传播这种病毒。”


三明湖美小学颜老师:


“选择这个的原因是因为这个线上课堂面向学生传授有关新冠肺炎和防范的知识,提高了学生在家、在校、在社会的防御疾病能力。”


吴家长


“这个科普课开的很好,不仅让小朋友认识到了什么是新型冠状病毒,也学习到了很多有关的防护知识。希望后续还有这样的课程。”


生命科学学院志愿者唐绪媛:


“世上哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。这是我这段时间以来感触最深的一句话,从84岁高龄的钟南山院士奔赴一线到现代版的与君书,这些许许多多奔赴一线的工作者们,在这个不平静的冬日里,为我们驱赶着那弥久不散的阴霾,他们的付出让我们相信着——寒冬渐逝,暖春终还。所以,虽然不能像他们那样勇敢的奔赴,但也总想着做点什么,哪怕是一丁点儿。刚好,很幸运就就收到了这次的邀请,所以就来了。”       


生命科学学院志愿者代雪


“虽然同样是讲课,但其实这次我和我的搭档所花的时间比之前授课更多,因为这个时期网上关于这块的信息有很多,但我们所需要的是众多之中对于孩子们来说有用、利于理解而且官方的信息,整个过程中查资料和构建框架其实对我们来说比较有挑战。”






让爱无“碍”,

共同防疫,志愿同行

让我们携起手来,

共同学习与传播防疫小知识


此次线上科普课堂是知识与爱的延续,不仅能让我们机智地识破疫情谣言,更能够让我们掌握有效的防控措施,保证自己和家人的健康。近日,福师大研支团也为支教地学子开设了抗疫防疫知识科普云课堂,在普及防疫知识的同时向同学们分享如何在家“宅”得有意义的方法妙招,借此疏导高中学子受疫情影响的学习压力。



没有一个冬天不能逾越

没有一个春天不会到来

抗击疫情,共克时艰

随时随地,我们都是志愿者!



  



来源 | 校青年志愿者工作中心

编辑 | 校青年通讯社新媒体运营中心 宋恩杰

责任编辑 | 校青年通讯社新媒体运营中心 曾馨仪、黄双妮


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