学生工作“一院一品” | 法学院：普法潜入心，育人润无声，基于大学生普法宣讲团构建“三治融合”人才培养新模式
2016年，学校启动了学生工作“一院一品”项目建设。6年多来，各二级学院结合学科特点、专业特色和学生特性，聚焦立德树人根本任务，围绕思想引领、文化涵育、素质拓展、创新创业、心理健康、队伍建设其中一个版块，明确目标、构建体系，一以贯之、持续深挖，打造特色、彰显品牌，推动学生工作实现高质量发展。
2021年，“一院一品”项目建设取得新突破，全年各学院共开展活动3423场次，参与学生数达535531人次；发表宣传报道2348篇（其中国家级338篇，省市级1596篇）；获奖7469项（其中，国家级1032项，省级1563项）。
今天，学小工继续推出相关学院学生工作“一院一品”项目的主要做法和建设成效。
一院一品
总述
新年钟声敲响，2022已向我们走来。回首2021，在过去的一年里，法学院坚持贯彻习近平法治思想，以中国特色社会主义理论武装学生头脑，基于大学生普法宣讲团，以“立德树人”为根本，以“三全育人”为导向，构建“三治融合”人才培养新模式，充分发挥社会主义核心价值观和社会主义法治理念教育对学生的引导作用，深入开展理想信念主题教育活动，助力青年成长，获得了显著成效。
人才培养
2021年，我院研本毕业生就业率均为100％，升学率达25.64％，就业质量稳步提升，获评2021年毕业生就业创业工作先进集体。
✦法学院获评2021年度毕业生就创业工作先进集体
基础工作
✦扬州大法学院第十五届大学生法律文化节闭幕式
暨“学百年党史 践法治初心”主题教育活动
✦扬州大法学院2021-2022学年秋学期
“青年马克思主义者培养工程”开班典礼
✦扬州大学法学院欢送2021届毕业生晚会
✦扬州大学法学院20级法二班
“卓毅扬法道路，光辉布衣温情”主题团日活动
理想信念教育是学校教育的永恒主题，是学校德育教育的重要内容。法学院深入开展理想信念主题教育活动，坚持不懈用习近平法治思想和中国特色社会主义理论武装学生头脑，把“理想信念教育”落到实处，并取得了可喜的成效。
✦法学院21级法一班班级辩论赛
✦“持法律思维，解书籍之秘”主题读书分享会
✦ 扬州大学法学院2021本科教学节系列活动之
“如何步入法学殿堂”主题活动
学院一直致力于校园文化活动的建设，以学院学科专业为基础，打造特色的实践教育平台，不断创新活动内容，丰富文化活动层次，助力学生全面成长，为学生更好地走向社会打下坚实基础。
✦ 法学院2022届考研慰问暨考前动员大会
✦“法伴我行，‘典’亮”校园普法嘉年华
✦法学院“青春相伴，一起‘寓’见”宿舍风采大赛
✦ 法学院“展望职业未来，规划法律人生”职业生涯规划大赛
学院始终坚持一切“以学生为中心”的宗旨，加强各部门协调配合，积极推动“三全育人”融入学生工作各环节，尽全力带领师生守初心、担使命，保证在毕业季、迎新季等时间节点高质量做好学生教育管理工作。
学术科研
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2021年，我院研究生和本科生共发表论文120篇，其中CSSCI1篇、C扩1篇、SCD64篇、省刊54篇；大学生科创基金项目国省级3个，立项校重点2个，校一般1个，校立项不资助7个。
学科竞赛
✦ 第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
红色专项赛江苏省特等奖
✦ 2021年挑战杯扬州大学创业计划竞赛“优胜杯”
✦ 第十七届“挑战杯”全国大学生
课外学术科技作品竞赛红色专项赛二等奖
学院获奖110项，国家级25项、省级17项、市校级68项
第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项赛全国二等奖、江苏省特等奖
在2021年“挑战杯”扬州大学大学生创业计划竞赛中，我院以文科排名第二的成绩，喜捧“优胜杯”。“童法同行”和“家事医生”两个项目获金奖
“学宪法讲宪法”比赛中，我院获 江苏省二等奖 两项
“中新法智杯”高校法庭辩论赛中，我院团队进入全国八强
✦ 2021年度“杨杰”教师奖励基金优秀学生工作干部（戎晨）
✦ 2021年“研本1＋1”引领计划精品项目一等奖
✦ 2021年扬州大学大学生暑期“三下乡”社会实践活动先进单位
✦ 第五届学院官微创作大赛一等奖
工 作 思 路
为培养拥有坚定理想信念、正确政治方向，认真履行社会责任的法律工作者，本年度，我们以“三治融合”人才培养新模式为核心，构建“自治为本，德法两用”的运行框架，用“法治”塑造法学思维，用“德治”锤炼德行品格，用“自治”提升管理效能，引导学生坚持正确方向，练就过硬本领，了解社会现状，做有温度的法律人。
主 要 做 法
普法加德治创新培养思路，三治共融合健全育人机制
✦ 普法宣讲团培养文件
✦ 普法宣讲团成员合照
我院积极贯彻为党育人，为国育才的教育方针，建立党委统一领导、党政齐抓共管、团委具体负责的工作体系，整合多方资源，依托专业优势，开展普法宣讲活动，探索“普法+法治”、“普法+德治”、“普法+自治”的育人新举措，推进学院人才培养工作的创新与发展。
三全育人助力普法宣讲，三治融合培养全面人才
✦ 选拔阶段
✦ 培育阶段
✦ 合力共育
我院通过层层选拔，遴选品学兼优、专业技能扎实的学生组建“扬法之声”普法宣讲团， 形成以学院领导、专业导师、辅导员、校友导师、朋辈导师、家庭导师为主的六大育人合力，通过集体备课会、模拟庭辩、主题演讲、学术研讨等方式提升团员的思想品德修养和专业技能。
潜移默化陶染扬法学子，春风化雨浸润校园内外
我院开设“扬法之声”普法宣讲练习营，让宣讲团员以训促学，不断为宣讲团输送新鲜血液，通过建好建强普法宣讲团，实现“三进二出一入”，构建出“三治融合”人才培养模式，以校园、社区、网络为宣讲主阵地，将“德治”根植于心；用“法治”服务社会，开展司法实践；以法治建设“入人心”为目标，推进普法宣讲落地生根，实现人才培养全面“自治”。
✦ “大手拉小手”网信普法进校园
✦ 中央网信办报道
✦ 宣讲团成员受聘
普法宣讲团走进中小学校园，开展青少年法治教育，先后举办“大手拉小手”网信普法进校园、宪法伴成长等活动，与扬州市15所中学以及3所幼儿园合作，累计开展普法活动40余场，参与学生达5000余人，培育德育课老师45名，并获得了中共中央网信办网站的报道。
普法宣讲团走进社区，通过“以案释法”的形式，将法律条文、法学理论与现实案例相结合，通俗易懂地讲解法律，帮助社区居民懂法、守法、用法，学会用法治思维武装头脑，用法治方式化解矛盾。
✦“童法同行”抖音账号发布普法短视频
✦权威媒体报道
普法宣讲团建立网络普法阵地，在学院“童法同行”抖音账号发布普法短视频，种好网络普法责任田。今年团队累计开展线上志愿服务活动13期，受益人数2万余人。相关线上普法活动社会反应良好，活动受到中国教育报、中国青年报、新华日报、学习强国等17家权威媒体关注报道。
宣讲团走出课堂，走出校园，将成果带向社会、融入社会、服务社会，争当普法教育排头兵，实现了实践成果的社会化转换。
普法宣讲团与中小学，企事业单位等相继签订了合作协议，为实现法律走进千万家，法治走入万千心而继续奋斗。
经 验 成 效
在项目实施过程中
我院收获丰富经验，项目成效显著
“三治融合”人才培养模式已初步构建完成
同时，我院立足时代所需，动员各方力量
打造了有广度、有深度、有精度的
特色普法项目
得到社会各界的广泛认可
校地合作，让普法有“广度”
普法宣讲团通过与扬州市妇联、扬州市网信办、检察院、扬州市住建局等21家单位建立合作关系，拓宽普法受众，使更多的人群享受普法服务——至今，普法宣讲团队累计宣讲200余场，受益人数达3万人以上。团队的普法活动引起了社会的广泛关注，先后被中共中央网信办、学习强国APP、新华报业等主流媒体宣传报道。
全民普法是全面依法治国的长期基础性工作，基层普法更是全民普法的重中之重。普法实践团队走进基层，深入社区、乡村开展普法活动，培育“法律明白人”，打通基层法治教育的“最后一公里”，使普法真正落到实处。
团队实行“订单式”和“点单式”相结合，按照不同对象、不同地区、不同职业的人群提供宣讲“菜单”，根据群众“点单”私人定制宣讲内容，打破传统“样板”模式，使普法更加有针对性，精确性。目前，团队拥有15个童话法庭剧本，8个网信普法课件，上百个“以案释法”案例。
努 力 方 向
时序更替，秋冬作别。在这极不平凡的2021年，扬法人依然恪守“德法兼融，知行合一”的理念，以汗水致青春，以奋斗致未来。天道酬勤，自耕自收。这一年里，扬法的教育教学质量、扬法人的法律素质显著提高；扬州城的法治环境不断改善。但是，扬法人不会因为过往之成绩而骄傲自满。在充满希望的2022年，扬州大学法学院全体师生将砥砺前行，致力于高质量的法学一流学科建设，以昂扬的姿态迎接党的二十大。一院一品，不会止步于此；扬法育人，仍任重而道远。
—往期回顾—
-yangdafaxue-
德法兼融·知行合一
文字：宣报中心采写部
编辑：杨刘晔、刘曼琪、陆怡宸
审核：戎晨、顾泽楠