支教日记 | 李婧妍：点点星火，汇聚成炬，点燃这份终身难忘的记忆
编者按
2022年9月，东北林业大学第24届研究生支教团27名成员先后奔赴贵州黔东南、新疆阿克苏、甘肃定西、黑龙江嘉荫等四省五地九校开展支教服务。他们始终牢记加入研支团的初心，始终牢记“用一年不长时间，做一件终身难忘的事”的青春誓言，第一时间投身教学一线，竭尽全力转变角色、了解学生、适应节奏，用实际行动书写着东林研支团的奉献与担当。今天，让我们一起走近温宿分队李婧妍同学，共同品读她与孩子们温柔感动的支教故事，用心感受她在播撒希望中的成长经历。“看，真的是雪山！”
01
2022年7月23日，我们一行五人，满怀憧憬，背上行囊，从家乡出发，来到托木尔峰南麓——温宿。与想象中的支教地点不同，这里不是偏远的大山深处，生活条件似乎也不是那样艰苦，雪山、蓝天、开阔、炎热，是我对这里的第一印象。而这里，也将成为我们美好憧憬变为现实的开始。
教学技能培训、安全知识培训、教学楼消毒、打扫、备课、PPT制作、教案书写、课程试讲……每一件事情都在看似有条不紊中按部就班。可是，准备工作越是充分，我越是紧张，因为我即将迎来支教旅途中永恒的主角——孩子们。
133个孩子就像133颗星星，每一颗都有属于他们独一无二的特点。星光汇聚温宿，散发出灿烂的光芒，他们点亮了这片星空，也点亮了我炽热滚烫的22岁的夏天。那一张张纯洁的笑脸，足以成为我漫漫人生当中弥足珍贵的回忆，对此我深信不疑。
“不管你教什么我们都喜欢听！”
02
和孩子们见面的第一堂课，我战战兢兢，忍着紧张与不安做着自我介绍，阳光照进教室，折射进孩子们的瞳孔，他们清澈的眼睛里闪烁的光，波动出几分与生俱来的童真。我在讲台上说着，他们始终用期待的眼神和简短的话回应着，我心想，“真可爱”。
两周的时间匆匆而过，我们熟悉着彼此、适应着彼此，渐渐地，我找到了讲授数学的方式方法，他们也都习惯了每天看到我时调皮地打趣：“老师，你今天心情这么好，考不考虑不留数学作业？”然而，生活总是由大大小小的意外串联而成，因为学校部分老师的工作变动，我所教的学科被紧急更换为生物。我不安、惶恐，怕自己短时间内无法胜任，怕学生无法接受这突然的改变。上最后一节数学课时，我说：“珍惜我还教你们数学的时光吧。”短短一句话，引来他们无数疑问“老师你要走了吗？”“老师你什么时候回来？”“老师你能不能别走？”……一连串的问题让我招架不住，我顺势抛出我心底的不安：“我换个科目教，你们还听不听我的课？”“听！”他们几乎是呐喊着回应我，“不管你教什么我们都喜欢听！”眼眶一湿，我想，他们大概已经成了我的底气，无论何时何地，他们都会给我无条件的支持。
03
我喜欢和他们一起待在教室里，哪怕只是午休，哪怕是发现他们在窃窃低语。他们轻盈的身姿、澄莹的眼神和似乎消耗不完的活力让我仿佛看到了最耀眼的火焰。一次自习课上，他们都在写作文，看着他们投入的样子，我不禁好奇，于是在教室里一边溜达，一边“偷偷”欣赏，这才发现他们有的人在写“我的老师”“我的初中生活”……他们用稚嫩的字迹写着对我的第一印象，温柔、漂亮、棕色的头发、眼神犀利……我哭笑不得，原来，被人写进作文里，是这样的感受。教师的幸福感，大概就是能被学生喜欢这样简单吧。
9月10日，这是我在新疆的第一个中秋节，也是我人生中的第一个教师节，团委和学校领导以及前辈老师们的关心让我们感到无比幸福，但离家3728公里，我心中难免伤感。上午第二节课结束后，几个孩子手中拿着用彩纸折的花笑嘻嘻地向我走来，对我说：“老师，教师节快乐！”我心底一暖，想家的思绪被无尽的感动和初为人师的成就感取代，我想，他们已然成为了治愈我的解药，药很苦，但他们是甜的。课下逗我开心、吃饭给我夹肉、和我分享心里的“小秘密”……这些都是13岁的他们给我带来的感动，不掺杂一丝一毫的虚假，真实且无可替代。
04
疫情防控期间，学校开始组织上网课。由于无法在校园里“耳提面命”，我对孩子们的学习兴趣和学习效果十分没底，于是便想各种办法给课堂和作业增添趣味性。我把自己中学期间犯过的小错误作为反面教材，把我同为教师的母亲教育我的话说给孩子们听……在学生心中，我希望我不仅仅是传道授业解惑的老师、严肃的副班主任，更是一个和他们一样贪玩的孩子，和他们一起摸索着前进的大姐姐。他们的反馈让我坚定了信心——交作业时会和我分享拍到的风景、美食、“爱豆”，也会在认真完成的作业后面附上可爱的表情包逗我开心，更会在课下主动找我背知识点。网课不但没有使我们疏离，反而拉近了我们之间的距离，但我希望能再近一点，更近一点……
班会课上，我向他们说明了我支教的身份，他们追着问“什么是研支团？”“老师你是研究生吗？”“老师你多大年纪了？”……回应着他们一连串的问题，我对他们说：“今天之所以跟大家说这些，是因为老师希望大家也能够看到更广阔的世界，经历更丰富的生活，拥有更多的可能性，有没有信心和我顶峰相见！”“有！”——又一次坚定的回答。下课后，一个小女孩追着我出了班级，笃定地对我说：“老师，我一定好好学习，考去大学找你。”看着她清澈坚定的眼神，心中一股暖流涌出。我想，这大概就是我来这里的答案和意义，一年的时间，我不愿浪费一分一秒，我想同他们一起，托起太阳。
从初识到相知，我和孩子们是彼此青春的见证者，无数难忘际遇在三尺讲台这片平凡但广阔的天地间涌现，他们见证了我从一个爱紧张的“新手”成长为在他们面前侃侃而谈的解惑者，我也以一个陪伴者的身份，见证着他们从刚入学时的好奇懵懂到逐渐适应了初中生活的成长蜕变。
支教之旅已然过半，那些温柔感动的刹那，串联成了我们共同的独家记忆。我深知，未来的路不会比过去更笔直，更平坦，但我并不畏惧，因为我心中原本芜杂的荒园已然被他们放满了迎着烈日而生的花，散发着炽热的芬芳，一直飘到很远很远……
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来源：东林支教行
校对：李敬 张婷婷 王婧涵
编辑：韩静 赵宇晨
责编：白穆冉 李晓欣
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