多彩冰雪节 | 东林雪雕制作班底大揭秘
昨晚，校园雪雕作品的微信冲谈了大家支付宝晒账单的热情，瞬间刷爆朋友圈、QQ空间。
在紧张复习的你，是否留意了雪雕呢？“梦幻城堡”、“山舞银蛇”各式各样的雪雕是否迎合了你的口味呢？我想...大家一定觉得校园里的雪雕真的是太美腻了！雪雕那么美，那么制作雪雕的人岂不是更美吗。
那么问题来了311人是如何在240个小时把雪雕制作好的呢？
下面我们就来看一看我们的采访结果吧~
先来看一看各位指导制作雪雕的老师吧~
来自机电学院的杨洪泽老师
作为《万类霜天竞自由》等五个作品的指导老师，机电学院杨洪泽老师说：“调动学生的创作热情是整个指导环节的核心；解决他们的技术难题是关键。前期的方案设计指导和后期的制作指导同样重要。在想法的表达和实际的操作中找到平衡点，才能保证学生雪雕作品的顺利完成。”
来自材料学院的朱磊老师
作为《梦幻城堡》等四个作品的指导老师，园林学院朱磊老师说：“作为指导教师，从方案选拔、泥稿加工到最终雕塑的制作完成，我全程参与其中，首先对参赛同学们不惧严寒、精益求精、吃苦耐劳的精神给予充分的肯定，你们的努力体现了东林优良学风，更是东林校训’学参天地，德合自然’在实践中的完美展现！雪雕比赛，不仅仅是人与雪的交流，更是团队与团队、思维与创意之间的交流。雪雕作品给东林校园增添了浓厚的艺术气息和人文情怀。”
来自园林学院的赵光泽老师
作为《哪吒闹海》等五个作品的指导老师，材料学院赵光泽老师说：“作为三次雪雕大赛的指导教师也感同身受，尽最大努力辅助学生完成他们的雪雕作品。学生的专注丝毫不为寒冷所‘凉’，坚持挥舞着雪铲，雕塑着他们的冰雪故事。无论是示范组的《哪吒闹海》，还是专业组的《马踏祥云》、《沉睡》等似乎唤醒了学生们对雪的沉度情感，对雪的爱恋，听见学生们迎风冰雪的激情、勇气、乐观。每个人就是冰雪艺术家，虽作品有技术性的生疏，审美性的主观，这并不妨碍参与冰雪文化的真性情，有了你们才有了校园冰雪文化的靓丽风情。”
心灵手巧的同学们~
很荣幸的采访到了《丹青logo墙》的制作小组，来仔细看看他们有哪些制作的小窍门吧~
可见一个团队协调合作至关重要，不仅可以高效的完成雪雕的制作还可以避免出现错误。
佛系青年们注意啦~
看到校园里的迦理迦尊者雪雕了吗？有没有一丝亲切的感觉呢？
哈哈哈，让我们来看一看我们采访结果吧！
佛系的雪雕作品想必一定会博得许多眼球。
那么，爱呢？
我们还采访到了制作《爱与希冀》的小组，看看制作这么伟大作品的小组有会有什么与众不同的地方呢？
《爱与希冀》当真包含了许多与众不同的美好寓意。
愿这份祝愿可以在2018年中展现的完美。
我的学校位于冰城——哈尔滨，那么，雪雕作品中，关于冰城的题材自然少不了。
我们看过了“飞驰的冰城”的前身，那么冰城为什么是飞驰的呢？
冰城承载着我们的梦想，在冰城我们要度过四年的时光。
时光飞逝，我们的梦想也应飞驰向前。
通过这么多的采访，小伙伴们是否对雪雕又有了一些新的理解呢？
来来来，让我们一起见证一下雪雕的制作历程~
工欲善其事，必先利其器。
大家有没有觉得这个过程很辛苦呢？嗯...但不乏趣味包含其中。
大家在看同学们制作雪雕时难免会好奇雪雕的原型是什么
那么小编就带大家来看一看几个雪雕的前身吧——泥塑！
（哪吒闹海~）
（飞驰的冰城~~）
（万类霜天竞自由~~）
制作雪雕的同学们在制作雪雕前都需要先把泥塑做好，确定好制作的流程才好精雕细琢~
看完前身是不是就该过过眼瘾了呢~看看大家制作完后的雪雕~
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咦，大家有没有发现雪雕还是那个雪雕，位置怎么换了呢？
随着雪雕的制作完成，雪雕便开始占据微博、朋友圈。
雪雕不仅仅通过相机被记录下来，还通过PS成为了“行走的雪雕”~
说了这么多，大家是不是对于雪雕有了新的理解呢？
我想，大家的心中都有自己最喜爱的雪雕作品，那么为自己所喜欢的作品投上一票吧~
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文字：白瑜
图片：网络媒体宣传中心
制作：郭俐爽