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7岁前决定孩子一生的3个关键期,父母千万不要错过!

点击蓝字关注👉 亲宝宝育儿 2020-01-08

促使孩子

面向世界的所有内在力量

几乎都在七岁前形成

文 | Gloria

本文由亲宝宝原创首发


1

孩子未来是否可期

童年就可见端倪

 

表姐的儿子牛牛,15岁,离家出走了。仔细回想,牛牛变成这样,真和他七岁前所接受的教育方式有关。

 

1岁

 

牛牛被送到奶奶家,每次表姐回去,他都抱着妈妈不撒手,哭求妈妈带他回家,表姐总是哄他下次就回,骗久了,牛牛也就不信了。


后来感情也淡了,不管表姐买多少玩具,牛牛都不和她亲近。

 

3岁

 

表姐接牛牛回家,有一次没给他买玩具,牛牛哭着就跑,表姐越追他越跑,表姐停他也停,好不容易撵着他,非回原来的地方,买了玩具才罢休。

 


5岁

 

牛牛一整天在墙上涂涂画画:“我想学画画,我心里想说什么都可以画出来。”


表姐气牛牛闹人:“再乱画我就揍你,还想学画画?等什么时候不气我再说吧。”

 

7岁

 

牛牛学习差,还欺负同学。表姐教育他,他直接顶撞:“我不念书,我要去奶奶家放牛。”


教育牛牛,男女混合双打是常有的事,但牛牛脾气执拗,怎么打也不认错,还会和父母对打。

 

15岁

 

牛牛偷了钱,逃学去网吧,姐夫揍他,他把姐夫揍倒在地,表姐骂:“滚,就当没生过你这个畜生。”


没曾想他真走了,躲到远方亲戚家打工,死活不回家。

 

表姐后来也由他,说与其在家不听管,到外面吃点苦,说不定以后还有出息。

 

我却默默替牛牛担心,都说性格决定命运,知识改变命运,牛牛性格敏感执拗,不爱学习,和父母的关系不好,性格和心理都存在一定的缺陷。

 

三岁看大,七岁看老,在家都没有管教好,又怎能寄希望于社会呢,他这辈子怕是要受苦了。



2

“三岁看大,七岁看老”

是有科学依据的

 

英国有一部拍了50年的系列纪录片《7UP》,跟踪拍摄了14个七岁的孩子,每隔七年,采访他们的生活和工作,最后得出一个结论:

 

让我带一个孩子到七岁,以后随你怎么带,随他怎么长,他会成为什么样的人已是注定。

 

孩子的人生前七年为何如此重要?

 

因为,促使孩子面向世界的所有内在力量,几乎都在七岁前形成。


3

0-3岁

孩子构建安全感最重要的时期

 

孩子3岁前,通过与父母的互动来确定自己是否被爱,得到的正面回应越多,构建的安全感就越足,也由此奠定人生后期面对所有关系的巨大能量。

 

因此,父母一定要给孩子提供高质量的陪伴。

 

很多父母把孩子送到长辈家,自己忙着赚钱,偶尔回去看望,认为最多就是孩子和自己不亲,多弥补就好。


不!隔阂的亲子关系只是最直接的伤害,孩子内心的创伤才是最可怕的。

 


首先,安全感的缺失。

 

武志红在《为何家会伤人》写道:


“如果在3岁前,妈妈和孩子分离超过两周,孩子的被抛弃创伤将是不可逆转的。


孩子越小,心理就越脆弱,受到的伤害就越难以弥补。”

 

3岁回到妈妈身边的牛牛,内心是带着创伤的,当妈妈没有满足他买玩具的愿望时,他发脾气跑走,又等待妈妈来追他,看起来,他是无理取闹;


实际上,他是在表达:离开父母的三年,我很害怕,我没有安全感,我想得到妈妈更多的爱护和关注。

 

孩子小,没有办法像成人一样表达害怕与委屈,只能通过一些“熊行为”宣泄。

 

可惜,表姐没有接收到牛牛发出的求救信息,没有理解并接纳孩子的内在情绪,一开始,她试图通过纵容来讨好孩子;


无效后,她用打骂的方式来管教孩子,结果,一步步把牛牛推得更远。

 

其次,影响孩子的社交模式。

 

心理学家指出:


“孩子的头三年,是与父母建立亲密关系的最佳时期,这个时期同父母形成何种亲密关系,将会为孩子与他人及社会缔结良好关系,树立一种典范。”

 

演员陈乔恩,性格孤僻,身为偶像剧女王,却一直不自信,还被人说有抑郁症。

 

追根溯源,我们发现陈乔恩和他人的关系,和她与妈妈的关系是一样的,惧怕又疏远。

 

她自曝:“妈妈很凶很严厉,常常会打我,我听到妈妈的脚步声从楼梯上来,越来越近,好像魔鬼的声音一样,她要来揍我了,完蛋,她要来掐我。”

 

陈乔恩说这段话时,甚至条件反射的突然吓一跳,回头看妈妈在不在。

 

可见童年频繁的挨打经历,给她带来了巨大的心理伤害,“孤僻”其实是她没有安全感的伪装色。

 

而这也是为什么有些人进入社会后,和他人的关系很融洽,积极得像太阳;


而有些人则关系疏离,习惯独来独往,追本溯源,取决于他们幼时是否构建好了安全感。

 

内心没有构建起安全感的孩子,终其一生都很难找到自己的价值。

 

而有足够安全感的孩子,犹如高楼大厦打下坚实地基,永远有源源不断的力量应对各样的未来。



4

3-6岁

孩子塑造性格的最关键时期

 

很多人觉得,孩子年龄小宠不坏,长大了懂事就好。

 

真不是这样,江山易改本性难移,一旦孩子的脾气性格形成,后期想要调整是很难的。

 

同样,想让孩子拥有积极向上的性格,也是需要从小培养的。

 

前段时间的热播剧《知否》里,明兰的决断和气度,很大程度上,来源于8岁前母亲对她的性格培养。

 

给她讲《战国策》,塑造她有远见的格局;教她投壶,培养她迎难而上的个性;教导她要行事稳重,不听时也是循循善诱,从未苛责。

 

有人质疑,母亲不过养育她八年,对她的性格影响能如此之大?

 

是的,3-6岁,是孩子性格及行为习惯培养最关键的时期。

 

哈佛大学研究证明,孩子85%以上的性格,想法和行为方式,都在这个阶段形成。

 

那么,该如何对孩子进行性格训练呢?公安大学心理学李玫瑾教授给出六大建议:

 

抑制任性:3岁前后要对孩子说“不”;


鼓励沟通:鼓励说出理由,并要听别人的理由;


延时满足:购买玩具延迟,努力才能获得;


克制冲动:给予诱惑,令其进行自我克制;


防止自私:食物分享,替人考虑;


防止娇气:跑步和游泳练就性格坚毅。

 

心理学家荣格说:“一个人毕其一生的努力就是在整合自个童年时代起就已形成的性格。”

 

所谓性格决定命运,不过是命运多舛,幼时越拥有健全性格的人,成年后越能以好心态应对人生。



5

4-7岁

孩子潜能开发最迅速的时期

 

《捕捉儿童敏感期》提到,部分孩子在4-7岁,会陆续出现书写、绘画、数学逻辑等敏感期,突然对某种行为有着持续的热爱。

 

敏感期,其实也是对“天才”的科学解释。


比如曹植7岁写诗;白居易6岁作诗;莫扎特5岁作曲,6岁主演音乐会;数学家高斯3岁掌握心算,5岁能解复杂的方程式。

 

与其说他们是天才,不如说,是父母及时发现了他们对某种行为有着持续的热爱。


也就是在他们出现作诗、音乐、数学等敏感期时,父母加以引导,培养兴趣,挖掘出天赋,从而养成天才。

 

绘画大师毕加索,3岁时把早上吃过的馅饼画成一个螺旋桨状的东西。

 

家人并不觉得特殊,但父亲认为儿子具有绘画的天赋,他把儿子的画全部贴在墙壁上,还把儿子画的线条做了合理的变形,以此来引导孩子的想象力和空间思维。

 

在爸爸的刻意培养下,毕加索从小就痴迷绘画,后来成为天才大师。

 

5岁的牛牛曾对画画表现出极大的热情,或许那正是他的绘画敏感期,如果妈妈能及时引导,培养兴趣。


对牛牛来说,不一定能挖掘出某种特长,但至少是他表达情绪的一种方式,或许也能缓和他性格上的一些暴躁。

 

当然,并不是孩子出现敏感期,就意味着具备某种天赋。


只是作为家长,应善于发现孩子的兴趣爱好,在孩子的意愿之上加以引导,针对性的培养,对孩子的潜能开发是事半功倍的。

 

7岁后培养就没有意义?也有,只是事倍功半。

 

科学研究证明:5岁前为智力发展最为迅速的时期。

 

如果把17岁的智力水平看做100%,那么孩子在4岁前就获得了50%的智力,其余的30%是在4岁到7岁间获得,剩余的20%则在7岁到17岁之间获得。

 

简言之,七岁前是孩子智力开发及潜能发掘的最关键时期。



6

七岁看老

并不是指孩子7岁以后

就可以放任不管

 

而是指父母的管教是有有效期的,一旦错过孩子前七年的成长黄金期,父母再试图教育,作用也就大打折扣了。

 

所以,请父母一定要在前七年,耐心陪伴孩子生根发芽,帮助孩子稳稳扎根。

 

然后,用爱引导,慢慢等待孩子长出生命里的繁花似锦!

 

孩子小时候

通过与父母的互动

来确定自己是否被爱

得到的正面回应越多

构建的安全感就越足

也由此奠定人生后期

面对所有关系的巨大能量

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