2016年最后一次亲子体验课程接受报名啦~
【小芭说】
还记得2012年第一届来自全国各地的家长们一手拉着孩子，一手拉着行李箱来到我们的亲子基地，有的宝宝还刚蹒跚走路，一转眼他们今年已经可以离开自己的爸爸妈妈独自来参加夏令营了，我们还有频频收到家长们发来的关于孩子们变化的喜讯。
很多家长还一直在问什么时候可以再开亲子体验课程，我们决定在十月举办最后一届面向全国招生的亲子体验课程。
【课程目标】
亲子体验课是在李跃儿芭学园十多年教育积淀的基础上，山林基地教育团队历经四年的亲子教学实践经验，设计的一套完善的亲子体验课程。在这套课程中，有精心设置的工作区域环境和可供儿童发展的有准备的工作材料，通过老师的教育展示让家长和孩子体验芭学园教育的内涵，进而让家长了解如何引领孩子工作。
【课程对象】
2——6岁的孩子与家长
点击这里阅读一位妈妈参加课程分享的体会：
“在这五天的时间里，我和孩子真实地体验了一把‘孩子是脚，教育是鞋’的幼儿教育。”
1、接待（签到、办理住宿）
2、破冰之旅
通过破冰之旅的活动，使家长与家长，家长跟老师，老师跟孩子，孩子跟孩子之间产生初步的情感链接，建立安全感，为接下来的课程奠定基础。
【上午】
课程内容：晨圈、厨艺展示、自选工作、教师指导
课程目的：人类的生活中，民以食为天，食物是人类生存最基本的需求。因此厨艺便成了人类基本生活内涵中的一项重要元素。在这里孩子通过对厨艺空间的一次次深入探索，无形中使孩子获得了对食物的珍惜与敬畏、生活技术的练习、独立工作的能力、系统工作的能力以及对生活的挚爱，让创造有品质生活的种子，在孩子心里扎根。
【下午】
课程内容：绘画展示、自选工作、教师指导
课程目的：通过绘画的展示给孩子的认知系统中又加上了另一种新的元素就是——绘画的表达。这让孩子发现人类除了用语言表达以外，还可以将自己的内在通过笔与纸的结合来呈现。这种表达不会受到任何限制，他们可以尽情的挥洒，真正的艺术起航就从这里开始。
【上午】
课程内容：晨圈、木工展示、自选工作、教师指导
课程目的：木工同样作为人类生活基础内涵的一部分，但它所能够带给孩子的意义与价值并不只存在于木工本身，还有孩子使用木头工作的体验过程。一个看似简单的木工活中，就能很好的锻炼孩子胳膊、手部肌肉的力量、做事的专注力、耐力、意志力以及良好的自我效能认知……因此我们为孩子提供了可以用木头进行工作和创造以及探索的机会，让木工成为亲密关系的桥梁、孩子发展的媒介。
【下午】
课程内容：塑形展示、自选工作、教师指导
课程目的：一块泥巴或者彩陶，它们能够成为协助孩子大脑思维与身体协调的最佳材料。通过老师的展示，调动孩子之前的工作和生活经验，让这些曾经被储存在大脑里的经验、感受通过彩陶制作成为可呈现的实际物体。就让这可塑性极强的彩陶在老师的展示下，为孩子和父母启迪一个创造、想象的展示空间。
【晚上】
课程内容：跳蚤市场
课程目的：在活动中，孩子们将各自从家里带来的零食、玩具、手工作品、工艺品等商品，认领摊位证选择摊位，让孩子通过自己的办法进行真实的交易活动，在活动中让孩子彼此间进一步消除陌生感，练习孩子的表达能力，体验买与卖的愉悦感。
【上午】
课程内容：晨圈、故事展示、自选工作、教师指导
课程目的：每个孩子的童年都应该拥有一个美好的故事，因为故事是儿童成长中比不可少的元素。而李跃儿芭学园森林幼儿园则为孩子提供了一个非自然的情境和情节创造的支持---布偶故事。通过故事内容的重复性、情节和语词，加之丰富的工作材料，能够带给孩子对文化的吸收、心灵的滋养、生活的认知、解决问题的技巧以及对工作材料使用的模仿。
【下午】
课程内容：亲子扎染、自选工作、教师指导
课程目的：人的一生当中，除了工作之外，休闲、文化也是影响着人类生活是否幸福的很大因素。亲子扎染的工作，能够让孩子亲眼见证自己通过双手把一个物品改造成为可使用且是自己大脑构想的样子。这是一个完全与美丽的色彩和柔软的纱布打交道的过程，在这一过程中孩子的心灵获得了滋养，以及使他们发现了自己的力量。
【上午】
课程内容：晨圈、手工、自选工作、教师指导
课程目的：手工制作有多种形式和多种材质的工作材料，它是培养孩子动手、动脑，启发孩子发散性思维和创造性的使用工作材料能力的重要途径。在手工制作中，孩子对这些材料进行加工、改造，最后在短时间内制作出的作品可为孩子带来非常重要的自我效能认识。对培养孩子的想象力、手眼协调、小肌肉的灵活度、有非常重要的作用。未来孩子在上学期对学业深入的研究以及耐力意志力和对细小事物的观察，有很大一部分是源于儿童时期的深入的工作。
【下午】
课程内容：户外搭建、自选工作、教师指导
课程目的：户外大型搭建对于孩子的发展提供很大帮助，因为在这样的活动中孩子们必须要通过与他人产生连接、沟通交换意见等方法，将自己的观点与他人的观点相比较从而达成共识，最终将团队的意图和计划以实际的物品来呈现。这一个充分感受力量、感受群体、和练习社会性能力的工作，当童年有了这样的心智模式未来我们的孩子就能够很容易处理来自于人群合作的各类信息。
【晚上】
课程内容：主题狂欢
课程目的：人跟人之间的关系，不只是竞争，人群的生活状态里面有太多的美好，太多的感动。通过晚会活动，让所有人的情感有一个升华，为这几天的共同学习生活留下美好的记忆。
【上午】
课程内容：讲座（家长听讲座，老师引领孩子工作）
课程目的：通过四天的体验，在这天上午将会对四天的课程内容进行一个系统的梳理总结，并对儿童工作室各个工作区的使用功能和意义做一个介绍，从而让家长更清晰的了解和感受这几天的课程内容，为家长能在家中给孩子准备适合的工作材料做铺垫。
【中午】
课程内容：结业仪式
课程目的：一件事情有美好的开始，便应该也有一个美丽的结束。老师们会再这个时候准备一个美丽的结束，通过它让这些天的点点滴滴留存于孩子的内心，变成他们童年成长的印记。
（温馨提醒：课程可能会因为天气等其他不可控因素而进行适当调整）
一件事情有美好的开始，便应该也有一个美丽的结束。老师们会再这个时候准备一个美丽的结束，通过它让这些天的点点滴滴留存于孩子的内心，变成他们童年成长的印记。
（温馨提醒：课程可能会因为天气等其他不可控因素而进行适当调整）
共两期，每期五天。每期两个班，每班20个家庭满班、
10月3日——10月7日
10月10日——10月14日
每期课程时间五天，共计3880元
优惠方式：
1、团体优惠价：共计3500元
2、老家长优惠价：3200元
注：
（1）5人以上可享受团体优惠。
（2）山林老家长的孩子和芭学园孩子报名可享受老家长优惠价。
（3）以上费用仅包括一为孩子和一位家长的课程费用，材料费用，
（4）若增加一位大人另加1800元，增加一位孩子另加1400元
（5）用餐可以在餐厅单点，也可以办理自助餐。（自助餐价格为：早餐15元，午餐40元，晚餐25元）
（6）住宿需提前预定，价格详情咨询及预订电话为：61783113.
（7）食宿均可自由选择，根据个人情况，既可住在亲子基地内，也可选择小汤山周边酒店食宿。
北京市昌平区兴寿镇香屯村雪雅小庄李跃儿芭学园森林幼儿园
1.地铁（n号线）——地铁5号线——537路——肖村南下车。
2.驾车路线：北六环路61号出口右转至小汤山（大柳树环岛）向北第三个红绿灯右转直行1000米即到。
3.可百度地图或者高德地图定位导航雪雅小庄或者芭学园森林幼儿园。
咦，你听，怎么有人在唱歌：早上好呀，亲爱的太阳，早上好呀，亲爱的大地，早上好呀，亲爱的石头，花儿朵朵芬芳满园，早上好呀，亲爱的动物，小鸟们呀叽叽喳喳，早上好呀，亲爱的朋友，我们大家早上好。
家长和孩子们做完了晨圈都被自己滋养着
妈妈，我要做饼干，我们去抽签吧。
这么多鸡蛋，要是都做成荷包蛋，那该多好！
别看我年纪小，
我力气很大，请给我合适的工作。
不知道他们搭灶那边火烧的怎么样？
我这边饺子已经包好了。
香喷喷的饺子出锅喽~
我喜欢的动物饼干，一定非常好吃。
看我们摆的盘，吃一口饺子，
吃一口西红柿，美滋滋的味道。
家长都希望自己的孩子成为一个有力量的人，但孩子的力量来源于哪里？这是我们需要探索的问题。有的人认为，儿童的力量需要成人的一次次夸赞，有的人认为儿童的力量需要细致入微的关怀，也有的人认为，儿童的力量源于成人的内在力量。那亲子体验课程就是老师跟家长一起通过各种有意义的主题活动，边指导边示范，展示给家长如何帮引领孩子工作并帮助孩子成长起内心力量。
2016年李跃儿芭学林亲子发现课程面向全国招生啦！
五月份亲子教育发现课程
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