战“疫”期间,停课不停学!西湖区各校使出“十八般武艺”
2020年2月10日,一个普通的周一,一个不普通的开课日,西湖区的师生们在网线的两端,开启新学期全新的学习征程。
为了解决延迟开学期间学生不能到校上课问题,使用互联网信息化的方式,改线下教学为线上指导,改在校集中式教学为居家分散式教学,做到“停课不停教、停课不停学”。
线上教学内容
适应年龄学段
日前,西湖区各中小学(含普通高中、中等职业学校)相继出台1个月的线上教育教学工作实施方案和计划。
同时,各校列出线上教学活动的周课程表,明确后续学科教学和个辅答疑等安排,并及时通知到学生和家长。
幼儿园
幼儿园要指导家长安排好孩子在家生活、亲子活动、体育游戏等。
小学小学可通过线上指导孩子开展预习阅读、朗读背诵、练字积累、体育锻炼、家务劳动等基本、具体的学习活动。
中学中学要根据不同年级各学科的学习进度,利用多种形式精准指导学生开展有计划的自主任务学习、远程答疑学习等。
参加中考和高考的学生针对即将参加中考和高考的初三和高三年级学生的学习指导,各校根据不同学生的情况,组织和指导其开展思维导图等形式的知识梳理,鼓励学生开展观察和思考。
教师线上授课
学生自主学习
西湖区小学科学学科教研组除了微课制作,还罗列了小学科学学科的网络资源清单。
该清单内容由教研组老师们精心挑选,以拓展类和与学期相关课程为主,适合学生利用家中常见材料进行实验、制作或者观看。
同时,各校也在线上布置多种形式的作业,掌握每位学生的实际学习情况,并与开学后的教学做好衔接,切实提高线上教学质量。
为进一步科普疫情相关知识,西湖区多所中小学开展疫情进展、专家访谈、防护知识等相关内容的课程。
育才教育集团的开学第一课,就用绘本的形式给孩子讲述了“新型冠状病毒”的相关知识,引导学生主动关注疫情进展,了解野生动物保护、病毒知识、防控知识等,拓展学生的视野和知识面,更好地去理解现实社会。
周浦小学三年级的数学课周静老师结合实时疫情动态,让学生读懂疫情动态图所蕴含的数学知识,比如统计、折线图等等,为学生们展示了生活中形影不离的数学活动,引领学生学会用数学的目光去观察生活,从生活的点滴去探究数学。
3
教师化身主播
720名教师赴一线
对于绝大多数教师而言,以前从没有过线上教学的经验,而首次尝试就是化身主播的身份,对他们而言挑战不小。
老师们不仅要重新编写教案、制作PPT,还要学习直播平台的交互方式,老师们最近的交流词汇里最多的就是“连麦”“多群联播”等,堪称“再就业”。
不少老师们白天忙着制作课件,深夜等宝宝入睡后,才静坐在电脑前,克制疲惫,酝酿情绪,深情录课。
有的老师为了不被家里孩子的欢笑声影响录视频质量,甚至躲在安静的卫生间,以马桶为桌,自己坐在小凳子上,蜷缩着双腿录制微课。
720多名西湖教师报名参加基层一线的疫情防控工作
白天,他们进行体力劳动
到社区和高速公路口检查和劝导
晚上,他们进行脑力劳动
以饱满的精神完成备课、录课
这场“自说自话”的课堂
在深夜里显得格外动人……
记者 | 陈静怡
编辑 | 露露
来源 | 区教育局
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