线下活动暂停，但青草从未停歇
一向画风正派，举止端庄的青草，陆续推出了一系列小视频，还在快手、抖音和B站都开了频道。这让人耳目一新的风格，大家来感受下。
▲ 播放量1000+的“李佳琦七步洗手”
靠着这一番演绎才华，我们在打工子弟学校的班群、家长群、还有流动人口社区的居民群中出道了！
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在2019年的最后一天，我们宣布了两位新全职伙伴加入，发布了雄心勃勃的新年展望。那时我们都不知道，新冠疫情已在酝酿。
这场来势汹汹的疫情夺去了许多人宝贵的生命，也改变着每一个人对于未来的计划和想象。
春节期间，青草全职伙伴们纷纷加入了各类抗疫救援小组，为抗疫前线尽自己微薄之力。
从1月31日开始，我们开始重新梳理青草2020年的项目。
疫情会对我们原定开展的项目带来怎样的影响？
疫情影响下，流动儿童和他们的家庭会有什么新的困难和需求？
在青草使命的大方向下，我们能怎样利用青草专长和资源回应这些需求？
城市探索与融入项目
暂停线下游学，开展防疫小视频和线上课
在城市探索与融入项目中，我们决定暂停三月至五月的“羊城游学”活动，六月及暑假的活动安排待定。
这次疫情提醒我们，除了引导学生安全文明出行、认识城市历史文化等目标，“城市探索”项目还要融入公共卫生板块，引导同学们认识城市生活中的健康隐患、养成良好的小习惯，保护自己和他人的健康。
▲ 想念一起玩耍的日子
过年期间，我们迅速通过微信、QQ等方式联系了曾经参加过青草活动的同学、家长，还与合作的学校老师、社工沟通，了解流动人口家庭对于疫情的认识。
我们发现，很多流动儿童和家长了解疫情信息的渠道非常有限。虽然大家普遍意识到疫情的严重性，但很多家长信息素养都较薄弱，难以吸收以大段文字为主的科普信息，很多学生和家长都并不了解怎么买口罩、怎么带口罩、怎么洗手等具体防疫知识。
一直强调“体验性学习”、“一边做一边学”的我们，还与南沙东涌镇的社工站合作，推出三节网络视频制作课，引导同学们自己制作以疫情为主题的短视频，观察、思考疫情对于自己身边不同的人带来什么样的影响，并借此探索我们怎么通过影像来讲述自己的故事。
▲ 想将这套课程带到你的班级和社区？
欢迎文末留言！
升学与职业发展项目
暂停线下游学和讲座，线上提供升学指导
在升学与职业发展项目中，我们此前一直通过线下讲座与手册相结合的方式，为初二、初三的流动儿童提供初中毕业后的升学路径信息，同时通过职业探索游学活动带领他们了解各行各业。
今年的广州中考先是取消考纲、缩短考试时间，又因疫情延迟开学（详见《从取消考纲到延迟开学，广州这届初三到底有多难？》），流动儿童和家长势必产生更多的困惑、面临更大的升学挑战。
因此，从2月1日开始，升学和职业发展项目的重心转移至线上服务，新推出微信服务号和咨询答疑号的“青草升学助手”组合拳，整合流动儿童在广州初中毕业后的相关升学信息，加工成符合流动人口家长阅读习惯的内容。
3月中考工作正式启动后，我们的服务号和答疑号也将正式启动，陪伴流动儿童家长度过这一特殊的中考季。
这场猝不及防的疫情还在继续影响着我们的生活，即使疫情完全过去之后，我们回到的日常也不一样了。
经过这些年不断打磨、完善青草的服务，我们找到了内容开发的节奏，团队丰富的在线协作经验也意外地大派用场。这次危机应对中我们少了紧张慌乱，多了有条不紊。
▲ 防疫小视频开发流程
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去年，我们跟同学们说：
一起在变动的世界中打造坚定的自己
但这要怎么做呢？大大小小的意外、灾难，似乎都在提醒人们现实的无情和个体的无助。
我们虽然自己还在不断摸索和成长当中，但也在这十年公益之路上找到了一些启发：
我们需要爱，照顾自己、善待他人，当世界的所有美好都黯淡下来的时候，爱便是唯一的光。
我们需要思想，观察、思考、讨论，平时多一分理性的畏惧，危机时便少一分情绪的恐慌。
我们需要行动，“有一分热，发一分光”，练就一身好本领，无论在日常还是危机当中，都能找到自己的价值所在。
就像2011年夏令营志愿者吴凡跟我们说的，青草给她带来了“普通人也能做点事来改变社会存在的问题”的乐观：
新的一年，不管线上还是线下，我们都会继续努力把这一感触和成长带给更多人。
最最后，疫情过后，慈善和公益领域也将经历一场寒冬。我们恳请你成为一名月捐侠，每月给小草浇水，支持身边更多儿童找到自己的成长动力和方向。
多一个人和青草保持联系，就多了一份对流动儿童的关注。从2009年第一次发起夏令营至今，青草依然保持着一份“天真”：我们可以带来希望，我们能够让世界变得美好一些。
▲ 成为青草月捐侠 ▲和青草一起，守护流动儿童扫描二维码，1分钟即可支持青草
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