幸福得小心脏颤抖的课程，8月21号开始，你来吗？
这是面对留守儿童的老师——乡村幼师的培训，这些孩子和老师的条件都不好，有些还很艰苦，但提升这些老师的培训，却是最豪华、最高端、最有料的！
当然，你也可以参与进来，成为其中的一份子。
2014年5月，中致社会发展促进中心与童书妈妈联合发起了“CKDP乡村幼儿园发展计划”，即Countryside Kindergarten Development Plan。
8月21日~8月25日，2016年度CKDP“乡村幼儿教师公益培训高级培训班”即将开始。
截至目前：
参加培训的乡村幼师们已经整装待发，21日将全部抵京；
培训课程公众学员招募接近尾声，仅余少量席位。如果你是幼儿教育的专业人士、爱好者、养育幼儿的妈妈、致力于从事幼儿教育的新新人类，这个阵容豪华的培训再适合不过。联系CKDP项目组010-83802213。
乡村图书角小书架捐赠长期有效。捐赠2000元，该捐赠我们会为乡村幼儿园购置绘本书架（至少100本，足够建立图书角），您拥有命名权，可以参加本次培训大型晚会。联系CKDP项目组010-83802213。
志愿者招募工作持续进行，期待摄像师和视频剪辑技能加身的专业人士加入，我们仍然需要你们的帮助。会务官、传媒公关、摄影官志愿者已募齐并已开展工作。点击二维码进入报名通道——
志愿者通道
01
在过去的两年中，CKDP做了什么？
► 开展7期“乡村幼儿教师公益培训”，培训了全国20余省份的350位乡村教师；
► 打造了CKDP大家庭微信群，打造了全国乡村教师线上家园；
► 开设网络课堂近20次，利用网络持续为乡村幼师和家长们提供优质的学习资源；
► 为评估特别优秀的80余家乡村幼儿园发放“发展包”（一套多媒体设备）；
► 为所有参训幼儿园提供经典教育丛书；
► 为近80家幼儿园发放包含100本世界经典绘本的“小书架”；
► 为100余家幼儿园提供儿童玩具，切实改善乡村幼儿园的硬件条件；
► 创设“乡村故事之夜”留守儿童关爱活动模式，已开展活动120余场，受益留守儿童、老人达1万余人次；
► 2014、2015年连续两年开展大型“为贫困乡村幼儿捐冬衣”活动，为80余家乡村幼儿园的贫困幼儿募集包裹4000余个
02
今年的CKDP有什么突破？
壹 建立和发展最接地气的“留守儿童关爱模式”——依托乡村幼儿园建立留守儿童爱之家，为留守儿童提供更多的关爱和帮助。
我们希望通过为乡村幼儿教师提供优质、免费的培训和发展支持，助力乡村幼儿教师实现自身成长、改善乡村幼儿教育现状，弥补留守儿童家庭教育缺失，助力解决留守儿童难题。
你将看到CKDP前两年做过的事情，会被持续地升级和完善。
贰 培训升级：“乡村幼师种子培训计划”
从幼教领域的方方面面到深入了解幼教流派：前两年的培训课程是非常多远的，亲子沟通、安全、正面管教、绘本阅读、幼小衔接、敏感期、幼儿园安全管理和卫生保健等等，对整个幼教领域多方面都有介绍和涉猎。
在今年的培训中，乡村幼师们则会听到蒙特梭利、华德福、正面管教、美国埃里克森、联合国儿童性教育专家们的课程，这些位列当今最先进的幼儿教育流派前列的流派理念和实践，将帮助乡村幼师们树立起国际视野。
▲ 2016年CKDP高级班培训日程
叁 讲师阵容和幼教领域更加深入和专业的课题
幸福得小心脏颤抖的课程
8月21～25号，北京
佟 丽 华
《未成年人保护法》主起草人，十八大代表，主讲幼儿园安全法律
李 红 艳
联合国教科文组织官员，有理念有方法的儿童性教育
莫 然
TED FOR KIDS项目官员，TED演讲培训
张 澜
美国埃里克森儿童发展研究院中国区首席代表，世界一流研究的儿童发展心理学
李 跃 儿
著名教育家，欧洲日本风行，中国刚刚兴起的森林教育
张 俐
华德福幼教联盟负责人，与中国实践相结合的华德福教育如何开展？
张 宏 武
正面管教中国第一人，学校幼儿园里面的正面管教
三 川 玲
儿童教育作家，主讲中国教育的十大问题
肆 培训培训师——让精悍的学员成为传递先进教育理念的信使
已经开展的7期“乡村幼儿教师公益培训”，培训了全国20余省份的350位乡村教师。今年，项目组设置了更为严格的报名体系，在报名的300余人中，共50位学员入选，以园长负责人为主，覆盖以西部为主的15个省份，其中有三分之二的学员已经参加过往年培训。
这些加入“种子培训班”的园长和老师们，有先天的优势，可以给更多的老师和家长传递先进的教育理念和方法、以及留守儿童爱之家的经验，带动更多的老师家长和更多的幼儿园，加入到留守儿童的事业里。
入选“种子培训班”需要经历什么样的严格审核呢？
通过留守儿童爱之家的认证：做了些什么以及计划做什么——建立家校联系的沟通交流群——开展一次以上的乡村故事之夜活动——已经参加过培训后的老师提供培训后的成长与变化；没参加过的提交自荐信——录制两个小视频：留守儿童爱之家的建设情况和计划和当地特色教学分享——填写正式报名表——考核通过
伍 做有价值的交流
入选的每一位乡村幼师学员，都需要准备6分钟的演讲，可以是介绍留守儿童爱之家的经验，分享培训后的成长与变化，家校沟通的疑惑和经验，甚至，也可以是集培训老师们的百家干货，成为切实有效的一套幼儿园教育体系……
陆 CKDP两周年总结发布会
去年，我们做过留守儿童调研报告发布会（详细请戳蓝字 中致报告|留守儿童到底有没有解决之道？）今年，CKDP仍然聚焦留守儿童，并举办两周年总结发布会，传播留守儿童的关爱模式，与关注留守儿童现状及解决之道的媒体和公众一起，聊聊这些年我们做了些什么、我们打算做什么。
盛邀关切乡村留守儿童问题的媒体出席。点击阅读原文，已为您准备好邀请函。
03
CKDP将走向何方？
两年的实践证明，为乡村幼儿教师提供优质、免费的培训和发展支持，助力乡村幼儿教师实现自身成长、依托乡村幼儿园建立“留守儿童爱之家”，是改善乡村幼儿教育现状，弥补留守儿童家庭教育缺失，助力解决留守儿童难题的有效途径，2016年后，CKDP有何新变化和新发展？
（一）调整发展模式
变“培训——评估——服务——建立留守儿童爱之家”的公益服务模式为“认证——服务+评估——再服务、再评估”的模式。过去两年，CKDP大部分的公益服务只面向已参加过CKDP培训的乡村幼儿园开展，为让更多乡村幼儿园加入留守儿童关爱队伍，2016年6月，CKDP项目组推出“CKDP-留守儿童爱之家”认证制度，凡通过认证幼儿园均可获得CKDP公益服务机会。
（二）大力利用互联网开展公益服务
为节约公益成本，同时扩大公益服务价值，我们将着力于利用互联网提供更多优质公益服务；如区别于过去两年开展大规模线下培训，我们将开展更多内容丰富、贴合乡村教师、家长需求的线上培训；组织乡村教师、家长开展更多有益、有趣的留守儿童关爱活动，如“线上乡村教师讲课大赛”、“乡村家长读书促进计划”等。
（三）推动“留守儿童爱之家”规范化、标准化发展
我们将会不断探索更多可复制、规范、标准的留守儿童爱之家建设方案，主要工作有：
1、建设“乡村家长公益课堂”
据CKDP项目组调研，90%以上的乡村幼儿园均已创建家校沟通微信群、QQ群或利用各种家校沟通软件开展家校沟通，项目组将每月开展1-2次线上培训，选取乡村教师、家长最需要的话题，邀请资深专家授课，鼓励乡村幼师积极利用微信群等平台，组织广大乡村家长积极参与幼儿教育、家庭教育学习，家长、学校、社会合力破解留守儿童难题。
2、开展“乡村故事之夜”活动
我们将努力为乡村幼儿园提供更多优质影片资源，激励乡村幼师每月开展1-2次“乡村故事之夜”活动，让留守儿童可以持续获得优秀故事滋养，让曾经的徐徐凉风中，村中老幼围聚在一起观赏电影的动人场景再现，让孩子们记忆中的农村不再只有赌博、鼓噪与乏味。
3、建立“乡村图书馆”
“当孩子喜欢上了阅读，就没有人可以阻挡他发展的脚步”，而培养儿童的阅读习惯，最好从学龄前娃娃抓起。我们将竭力为乡村幼儿园募集优质绘本等书籍，并对乡村幼师开展阅读引导培训，鼓励获捐图书幼儿园不仅面向本园幼儿借阅图书，同时对全村儿童开放阅读。使乡村幼儿园成为全村传播知识和文明的地方。
5、支持“爱心中转站”发展
我们将定期了解乡村幼儿园贫困幼儿情况，为贫困幼儿、甚至非幼儿园贫困儿童募集衣物、图书等捐助，逐步对接“一对一”捐助。
6、每年开展线下“乡村幼儿教师公益培训”
在介绍“乡村幼儿教师公益培训”时，我们曾经说过
“我们的想法简单而且直接：
让条件最艰苦，资源最匮乏的乡村幼师，
得到最顶级的、最实用的最好的教育机会，
我们不送教下乡，
我们要把培养可以影响留守儿童几十年的一线老师，
我们要让这些一线老师内心充满慈爱，大脑充满力量！
我们要让这些一线老师浑身散发着金光！”
我们将每年开展1-2期线下“乡村幼儿教师公益培训”，将邀请努力邀请最优秀的专授课、选拔最优秀的乡村幼师参与。线下培训一方面作为“留守儿童爱之家”建设优秀的乡村教师的奖励，另一方面培养优秀教师为种子教师，返乡后以本园为中心，向外辐射，播撒优秀教育理念、方法和留守儿童爱之家建设经验。
04
非常高兴，我们迎来了今年的新战友，谢谢你们的加入——
会务官 段炜、李杨
宣传官 陈薪玲、曾嘉
摄影官 谢晶、冯文红
摄像官 创联教育团队
我们仍然热切期盼志愿者的加盟：
视觉设计师 1~3名
能够设计有力量的海报及宣传物料和画册，一扫本项目的视觉疲软气息。
发布会摄像官1~2名
视频剪辑及制作官1~3名
要是能够记录这次培训的过程，并做成短纪录片就好了！
含 泪 感 谢
2014、2015年让我们赚学费的人
王 凯 凯叔讲故事那个凯叔
橙 子自然之友盖娅自然学校副校长
徐建顺 首都师范大学中国国学教育学院培训部主任
王滢露 尤伦斯当代艺术中心儿童创意探索地带研发总监青年艺术家
张育红 原地坛医院传染病防治主治医师高级营养师急救师讲师
王瑞君 闻是教育机构创办人教育学博士
杨 涤 上海蒲蒲兰总经理
木 子 咕噜熊绘本教学课导师
周 静 正面管教家长&学校讲师
吉野宁 孙瑞雪教育机构资深教师
安燕玲《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》译者，亲子沟通专家
郑 懿幼小衔接亲子教育专家少儿英语教育专家
王 超中科院心理所发展与教育心理学在职博士
朱芳宜 美国“如何说孩子才会听”课程导师
杨志彬 中国民办教育协会学前教育专业委员会理事长
张娟 北京青少年法律援助与研究中心《儿童意外伤害报告》发起人
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你们是天使一样美好的存在
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助力解决留守难题
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协办童书出版妈妈三川玲
咨询：010-83802213
中致幼儿教育网：http://www.zhongzhikids.org/