造就神话般存在的大帝级人才，需要什么样的教育？西方教育3000年纠结史（第二回）
童书妈妈，新生代家庭教育分享
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童书妈妈调侃版西方教育史 第二回
亚老师攀上大帝，成也因他，死也因他
小凯撒童年成长，学得很好，玩得很好
【本回内容提示】
造就神话般存在的大帝级人才，需要什么样的教育？体育课和心理课要远远比语文课、数学课、外语课更加重要？最早的通识教育长啥样？可以得几十遍诺奖的写作秘密是什么？
上回书说到，古希腊的苏门三杰，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，这三个哥们儿在150年间，基本确立了西方世界的教育基础。虽然极端的教学实验在一根筋的斯巴达人那里失败了，但雅典等地去其糟粕取其精华，通过人性和自由的教育，的确创造了无比繁华的盛世。
这是名画《雅典学院》的细节。柏拉图手指向天，象征他认为美德来自于智慧的“形式”世界。而亚里士多德则手指下地，象征他认为知识是透过经验观察所获得的概念。
话说苏门三杰辈分最小的亚里士多德，早年到处宣扬师爷苏格拉底和授业恩师柏拉图的教育思想。不过古代的信息传播的确很慢，一直熬到柏拉图去世，也没大的进展。不像今天的微信朋友圈，刚发布就有人点赞了。
连亚里士多德都有些意兴阑珊的时候，没成想，早年的辛勤灌溉，在中年的时候，终于开花了——当时的马其顿国王腓力二世（Philip）不知道从哪里听了一耳朵，就邀请亚里士多德去王宫，给他的宝贝儿子亚历山大殿下当家庭教师。——也有人说是用军令胁迫的，不管了，反正效果都一样。原文：我有一个儿子，但我感谢神灵赐我儿子，还不若我感谢他们让他生于你的时代。
对的，对的，这个亚历山大殿下，就是那个让你如雷贯耳的鼎鼎大名的亚历山大大帝！
西方历史上，能够被称为大帝的，能够成为凯撒和拿破仑的偶像的，那可绝对是顶天立地的人物！这么说吧，就在他在世的时候，就已经被视为神话一般的存在了。
咱们的亚里士多德可算是捞着了，把两位老师教给他的平生所学对当时才13岁的亚历山大锦囊相授。
老亚对小亚的影响很大，有点儿像是一日为师，终身为父的意思。小亚给老亚的信里说：父亲给予我生命，但教诲我如何生活的却是您，我亲爱的老亚。
不过，三岁看小，七岁看老，老亚马上就感觉到了小亚注定是一个惊世的豪杰，而不是睿智的哲学家。可以说，亚历山大他的确跟他老师某些方面是很像，不过，老亚是要穷尽天下一切学问，然后亚历山大是想征服一切的地方。
当时，亚里士多德对柏拉图很不满，因为柏拉图建立了一个学院，竟然没有安排他这个最为得意的学生做院长。当这个事情被亚历山大听到后，亚历山大就很贴心地说，老师呀，你就别烦了，不就是个院长吗，我派人把现在的暗杀了，不就是你的了吗？
而且，每次，亚历山大听到父亲又打了胜仗，征服了新的领地之后，都会悲愤不已，“老爸，你能给我留点儿吗？”
于是，在跟随老亚学了很多哲学之后，他就掉头去征服世界去了。
亚历山大马赛克。亚历山大与波斯王大流士三世战斗，那不勒斯国立考古博物馆。
亚历山大也是感恩图报的，当上国王后不仅非常宠信老亚，每次打了胜仗回来就赐给他很多的战利品，以报师恩——苏格拉底和柏拉图此时在天上羡慕嫉妒恨。
亚里士多德也凭着皇恩浩荡，大力推动教育事业，在亚历山大四处征战的时候，比较失落的亚里士多德就来到了雅典。建立了吕克昂学院，这是古代第一所具有大学性质的学校，一时学人景从，威风八面。
他把学生分为两个班，普通班和尖子班——大家现在知道了吧，谁是尖子班的罪魁祸首了吧！他每天上午教尖子班，课程包括哲学、物理学、辨证术等；下午教授普通班，讲授修辞学、政治学等课程。
因为他也想学师爷苏格拉底的范儿，就经常带着一群弟子在校园里的林荫道上装逼踱着方步一边走一边讲课。然后，他就自己给自己命名为“逍遥学派”，也被称为“漫步的哲学”。
此时的亚历山大，已经开始施展自己的雄才大略了，他东征西讨，灭了宿敌波斯，建立了一个跨越欧亚非三洲的庞大帝国。
而亚里士多德则借着这个黄金时代，建立自己在知识领域内的帝国。
亚历山大大帝派遣了成千的人员供老亚支配，分布在世界各地，帮助老亚建立了规模可观的生物实验室；搜集各国各城的法律政治资料，为老亚提供巨款作为科研经费，还不用申请，花多少报多少；建立了庞大的图书馆、博物馆等等设施。
结果呢，亚里士多德在这段时间内，进行了大量的、广泛的学术研究活动，成为了一个百科全书式的大学者。他的著作包括了物理学、形而上学、诗歌、戏剧、生物学、动物学、逻辑学、政治、政府、以及伦理学等等。而他也被称为世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。
亚历山大对于小孩子的教育，也提出了很多革命性的建议。
亚里士多德认为，对于小孩子来说，体育课和心理课要远远比语文课、数学课、外语课更加重要，孩子们应该身体好，品德好，然后才是学习好。原文：虽然体育和情感教育都是为智育服务的，但从孩子成长的规律上讲，体育和情感教育要先于智育。
同时，他还发现，要让孩子从小培养好的习惯。原文：人们可以通过做一系列正义之事而将自己变成正义之人，通过实施有节制的行为而变成有节制的人，通过一些勇敢的人生经历而变成勇敢的人。
对于斯巴达的反思，亚里士多德老师提出了一个折中的照顾儿童的方法：既不能过于娇生惯养，也不要过于严格苛刻地对待孩子。
可惜啊，可惜啊，谁也没想到，学生去到了老师的前面。创建了丰功伟绩的亚历山大大帝，年仅32岁就暴病而亡。随着学生国王的逝去，亚里士多德用聪明绝顶的脑袋一想，就赶紧收拾行李设计了精密的逃跑计划逃离了雅典。可惜的是，经此一事，亚里士多德也感慨此生再也不可能遇到比亚历山大更好地学生了，几个月后，也追随亚历山大而去了。
但是，经过这几十年的耕耘，亚里士多德开创的希腊教育，已经传遍了整个欧洲，被奉为教育殿堂。而且，有着亚历山大这样的毕业生，那可真是最好的广告啦！
现在，我们就来说说古希腊衰退之后的古罗马。
说起古罗马，绝大多数人第一个反应，就是凯撒。的确，凯撒不仅开创了罗马帝国，也是毫无争议的罗马人的代表。
让我们看看意大利普通中学的教科书里，是如何描述凯撒的：要成为一位领导者，必须具备以下五种特质，智慧、说服力、忍耐力、自控力和坚强的意志。唯有凯撒拥有全部的特质。
既然凯撒如此地优秀，那作为关心教育的家长们都会禁不住问一下凯撒的妈咪：您是给小凯撒吃的啥呀，平时怎么教育的呀，看的什么书呀，上的哪个补习班呀，请的哪个外教呀……
别着急，咱们慢慢说。
还是从亚里士多德死后说起。时间就这么嗖的一下，过去了。在亚里士多德和亚历山大大帝师生去世后2个世纪之后，凯撒在罗马出生了。此时罗马已经建国653年，而且，在欧洲已经取代了希腊的地位，连雅典也被攻陷了。
但是，教育上，可没有军事上那么容易胜利——整个罗马，“哈希腊”那可是哈得不行。整个罗马，不说别的了，连说话都要说希腊话——如果希腊话说得不好，早上出门都不好意思跟人打招呼。
那个时候，教育是从六七岁开始的。之前呢，就是母亲在家里教孩子。所以说，凯撒的学前教育，是他的妈妈的功劳。这对未来凯撒的成长非常重要，我觉得，“一个母亲可以决定一个国家的未来”就应该是从这儿来的。
总之，凯撒是在母爱中长大的，后人（罗马史专家盐野七生）有话赞凯妈：来自于母亲的爱，让凯凯有了充分的自信，具有了均衡发展的人格。同时在不知不觉中养成了不问过去、展望未来的积极性格。凯凯人格特征之一就是无论身处何种绝境，都绝不会丧失平和的心态。这个娃儿这么乐观、积极、向上，全是因为凯凯妈给予他的爱！
到了七岁，就接受大约两年的基础教育了，主要是读写知识。那时，是没有我们现在所谓的公立小学的，要上呢，就是在家里的私塾了。这两年的基础教育，由于凯撒的妈妈是知识分子，所以，也就是妈妈来教了。
到了9岁，要正式地进入更高级的学习，要请专门的家庭老师，这就要考验家庭的实力了。
一等家庭里，从奶妈开始，就雇希腊人。家庭老师，自然也是延续这个传统，当然是希腊家庭老师。其中，又以在雅典完成学业的希腊家庭老师为最优。
次一等的家庭，请不起纯正的极品希腊老师，就可以请小亚细亚西岸或者罗得岛受教育的希腊家庭老师。
再次一等的家庭，就要请在其他地方受教育的希腊人，甚至是讲希腊话的非希腊人了。凯撒的家庭，其实是属于这个阶层的，他们请得起的，是在埃及亚历山大城完成教育的高卢人。
再再次一等的家庭，自然，自然也就不上学了呗。
总之啦，如果拿现在的名校来对比的话，凯撒上的也就是社区里的普通小学，而且，还没有进重点班。
那么，凯撒都上什么课程呢？他的功课如何呢？9岁到16岁的要学习的七门科目如下：
1、拉丁文、希腊文的文法
2、修辞学，学习更有效地运用和适当表达的技巧
3、辩证学，掌握合乎逻辑的表达能力
4、数学
5、几何
6、历史及地理
这就是古代罗马学生要必须学习的人文课程。而且，这七门课程都是由同一个老师讲授的。这并非是因为省钱的缘故，还来源于当时的教育理念。
这种非分科综合教育法，是为了让学生在学习的时候，要掌握各学科之间的相关性。这就对老师有很高的要求了。现在，在欧洲和美国，还有很多小学是一个老师基本讲授所有主课的。
所以呢，我们也就很清楚，虽然凯撒的家庭是罗马的名门望族，父亲也当过法务官，但还真请不起极品的希腊老师。
古罗马时期的文具，从上至下为笔记本、纸莎草纸、墨水壶以及铁笔。
从后来凯撒的成就来看，凯撒应该是个特别重视运用的学生。他无论是给情妇写情书，还是在元老会辩论，还是记录战役的文字，以及在军事中的工程和谋略，都堪称是历史上达到了顶峰的水平。
在这里要特别表扬一下凯撒的写作能力。虽然据说凯撒小时候写作文的成绩不错，经常在课堂上被当作范文宣读，参加作文大赛也入选过罗马优秀小学生作文选。但是，要写出传世经典，可不是简单的事情。
有兴趣的朋友，可以看看他的代表作品《高卢战记》。这本书一直被奉为“简洁、明晰、洗练的优雅”文体的巅峰之作，历史上有关此书的评论如沙粒般难以计数。影响了几千年来无数伟大的作家，就算颁发给凯撒十个诺贝尔文学奖也不为过。
我们来看看高卢战记的单刀直入的开头，没有前言也没有导语，在当时这可是开天辟地的写法：
全高卢可分为三部分：第一是比利时人住的地方；第二是阿奎塔尼亚人住的地方；第三是高卢人住的地方。他们称为凯尔特人，我们称为高卢人。
而这本书的结尾，也同样斩钉截铁，毫不拖泥带水，而且给读者留下了万千想象的空间。如果你看过整个高卢之战的跌宕起伏和惊心动魄，你就会对这最后一句话感慨万千：
得知此年的战果，首都罗马决定举行20天的谢神祭。
那么，问题出来了，凯撒这么杰出的写作能力，是从哪里来的呢？作为同样写字的人，根据凯撒生平的经历，我认为他的写作才能来自于：写情书。
要知道，凯撒在那个时代，拥有很多令人敬佩的功绩。其中一项，就是不仅情妇众多，但没有一个人对他心怀怨恨。而且，她们经常会在社交场合遇上，但她们之间并无任何妒忌或争执，宛如依次排队般柔顺地等待，心甘情愿地做他的情人，如果有什么消息也会即刻互相通知。
除了慷慨的赠送礼物，甜言蜜语的温柔，凯撒还有一个绝招，就是写情书。他甚至在讨论国家大事的元老会议上，都开小差给情妇写情书。多年之后，当凯撒被刺杀身亡，继承人屋大维看到凯撒几箱子和情妇往来的情书之后，命令一把火烧掉——给人类的文学史造成了不可挽回的巨大损失。
再补充一句，凯撒的阅读量在当时的罗马堪称第一人，连博学的西塞罗也不得不承认。为了读更多的书——当时的书籍写于昂贵的纸莎草纸上，每本书都价值不菲——凯撒甚至不惜借高利贷来买书！
所以，任何一个结果的产生，都不是偶然的。
对了，除了以上七门课程之外，希腊的老师必定会讲的还有天文、建筑和音乐。当然了，这也是来自于希腊的影响。
这些所有的课程，被称为“人文课”，都在上午学习。那么，孩子们下午上什么课程呢，“体育课”。也就是骑马、赛跑和搏斗的技艺。
如果说凯撒在人文课，的表现是杰出的话，那么他在体育课上的表现则堪称天才了。当时还没有发明马镫，而凯撒的骑术之精湛，经常令观者瞠目结舌。而之后凯撒多次面临生死决战，很多时候都是靠着小时候练就的这一身硬功夫取得胜利的。
这几年，我去过几次意大利，每天都能在下午看到公园里、运动场上，路边的空地上，到处运动玩耍的孩子。我专门问了意大利教育部的朋友，她说，这种上午学文化，下午练体育的方式，其实到现在也没有大的改变。这真是令人惊叹啊！
下回预告
为什么哲学教育在古罗马如此重要？儿童到底算不算人，孩子生下来是善是恶，怎样引发了世纪大辩论？对待孩子，是惩罚性的严格教育，还是给予自由的宽松教育，困扰了哪些教育家？体罚是怎样产生的，到底有用还是没用？
准备给爱学习的你
（点击下列蓝字可以直接阅读）
对孩子好一点，还是凶一点？西方教育3000年纠结史（第一回）
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