均绩4.78，大类第一！浙大这位萌新的大学初体验是由什么构成的？
凭借4.78的超高学期均绩
排名位居2018级社科大类第一
获得“丹青之星”和“丹青学园
优秀运动员”荣誉称号的她
担任了社科1821班团支书
大大小小的志愿活动上
常常出现她的身影
虽然她才大一
但她已经获得了不少“头衔”
在不同的位置上
她始终努力诠释好自己的角色
她是社科1821班的卢媛
在他人眼中
也许她是“别人家的孩子”
但她始终只将自己看作
前进道路上的一个行人
“赶不上的，就在未来等它”
虽然在来到浙大就读的第一个长学期结束后，卢媛的平均绩点高达4.78， 她却说从未想过成为社科第一。
“我当时的高考分数正好到社科录取分数线，在我心里浙大是一个高手云集的地方。所以我也没有想过成绩要达到怎样高的目标，只是尽自己所能地完成该做的学习任务。”而正是她这一步又一步平凡却踏实的学习脚印，走出了这一条落英缤纷的道路。
每一门课，卢媛都细心整理笔记，就如同耐着性子去解开一团打结的毛线球一般，她用自己构建起来的框架概念去梳理、理解老师上课讲授的知识，融入自己的体会。遇到问题，她从不避开或拖延到期末再解决，而是时时跟进。
卢媛说，她最希望能够一直坚守的品质就是独立思考。与大多数同龄人相比，卢媛身上多了一丝成熟和稳重，她在填报高考志愿以前，就对自己未来的专业和职业方向有着自己的想法和规划。
“丹青之星”答辩
卢媛从小在浙江丽水的农村长大，身边有许多家长对孩子的教育不甚重视，而卢媛父母则不同，卢媛说道：“我爸爸一直坚持让我多多尝试和学习不同的东西，他说当掌握的技能越多，能力越强，选择的机会也会越多。”
正是这样的教育理念让卢媛有了更好的家庭教育，也促使着卢媛开始对这一问题有了关注。“我从生活经验中感觉到不同的家长教育方式和家庭环境对一个人的性格和学习、处事方式都会产生很大的影响。如果能够从小培养，在很多方面长大以后也就是水到渠成了。”
随着对此的思考日益加深，卢媛对教育的兴趣也日益浓厚。而卢媛最终选择了社会学专业作为自己的主修专业，因为她认为这不仅仅是教育的问题，实际上涉及到整个社会的方方面面。
“凡事我赶不上的，我就做好准备，到未来等它。”卢媛一直用这句话反复激励自己。目前，她正按照自己对未来的规划稳步前进着，解决路上一个又一个障碍，回答自己提出的一个又一个疑惑。
“从不相信DDL是第一生产力”
不论是在课程学习，还是在自我提升的过程中，卢媛一直坚守着这样一个信条——“自律通往体面”。面对一个新的任务时，她总会有着令人羡慕的计划和超强的自制力，保质保量地完成任务。
在老师上课布置完课程任务以后，卢媛总是习惯尽早“动工”。
“我知道自己需要准备很长时间才能完成，所以我会把战线拉长，慢慢地一点点做，最后再留四分之一的时间让我能有时间再回去看一看。”
在规划自己的学习时间时，卢媛摒弃了“计划理想，现实残酷”的不合理超额计划，屏蔽手机中不断弹出的消息框，一心扎进书中。面对别人的赞许，卢媛只是不好意思地说是因为对自己没有足够的自信，才不敢拖延。
除此之外，卢媛常常花费大量的时间进行课外阅读，“我以前很少主动去读书，觉得能应付考试就行了。直到参加了三位一体考试，发现自己课外的知识题全都不会，那是我第一次感觉那么绝望。考完试回家以后，我就开始找课外书看。”一年以来，卢媛已经读完了六十多本书，这些书涉及历史、经济、社会科学等专业方面，也有经典小说。
卢媛的部分书单
“我觉得读书就是要搜集大量的信息，然后通过自己的理解和创新，输出一份属于自己的答案。”卢媛说，“看了一些书之后，才真的觉得拓展阅读是很重要的，能让人视野变得更开阔，包容更多东西。我觉得这也是社会学专业所需要的，多多积累才能有判断的资本。”
在这样高度自律的学习态度下，4.78这样的“魔鬼”均绩也是让人感到心服口服。
“扮演好不同的角色”
当然，卢媛的生活并没有完全被学习占据，她给自己创造了更多机会去观社会百态，扮演不同的角色，站在不同的角度去体会。丰富的志愿者活动就是一个绝佳选择。
不论是去社区陪伴空巢老人过冬至节，还是去海底世界给孩子们发放奖品，亦或是在“创青春”大赛中帮助不同的高校选手，这些都让她有更多机会去接触不同的社会人群，从事不同的工作，尝试生活的多样性。
卢媛在晓书馆做志愿者（右二）
在一次志愿者活动中，一名平时不太擅长表达的男生在志愿者的鼓励下给妈妈打了电话，让她注意保暖，他的妈妈因此感到非常震惊，而这位同学也因为说出了自己平常憋在心里的关怀感到非常愉悦。
在这一次次貌似作为“旁观者”的志愿者活动中，卢媛体会良多：“参加每一个志愿者活动以前，我总是不知道到底会发生些什么，但每一个都能有收获。扮演过不同角色以后，就感觉更能体会到，在平时生活中就应该像做志愿者的时候一样，更多地去体会别人的感受，这样可能就能更好地照顾到别人。”
卢媛做志愿者陪老人过冬至（左二）
而她事实上也是这样做的，在《职业生涯规划》课程“收集10个人对你的评价“这一作业中，卢媛收集到的评价中有不少提到“善良”“善于倾听”“对别人特别好”这样的字眼。
其中有卢媛的同学提到她“总是会一本正经地帮别人分析问题”。卢媛说：“我觉得能有一个能够提供建议的朋友挺重要的，有时可能会因为对方的一句话就豁然开朗。其他同学来找我说苦恼的问题的时候，我也总是说不来一些安慰的话，我总是习惯冷静地帮他们分析。”
在班级里，作为班级团支书，卢媛也总是站在为集体争取荣誉的前列。凭借自己自小学三年级以来的书法爱好，军训期间，卢媛的稿件和书法作品多次被采用，给连部带来了许多加分机会，她的军训也获得了满绩。
卢媛书法作品
之后她也多次参加运动会，在浙江大学求是学院丹青学园2018秋季运动会上，她获得了三级跳远女子组第一名，在浙江大学2018年运动会田径比赛中，她获得了本科生女子三级跳远第一名，还获得了2018年“丹青学园优秀运动员”称号。
卢媛在小学时接受过专门的体育训练，毕业后就只在高中假期时有着日出前和天黑后出门跑步的习惯。对她来说，运动是一种兴趣驱动，在运动的过程中，她能够陶醉其中，让自己享受休闲放松的乐趣。
在学习和生活的双重压力下，卢媛表现出了一种坦然：“我觉得适当的压力，甚至是焦虑都是必要的。心情低落的时候更能接近自己的内心，有时候也会突然想出一些深刻的话，对自己有比较清楚的认识和反思。”
文字记者：浙江大学微讯社 俞静
图片记者：浙江大学微讯社 胡宇达
部分图片由受访者本人提供
今日编辑：浙江大学微讯社 陆盈盈
责任编辑：李灵
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