双减之后，聊聊我在机构当老师的日子
作者：萧摩坷
本文来自“职场天地”版块
原标题：在机构当老师的日子
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引言
2019年入行，现在沿海一个城市，说说我在教育机构遇到过的各种各样的学生。
所在城市不知道算几线，沿海，经济算比较好吧，这也让培训机构不愁没有生源，前十年赚的流油的大有人在。
楼主就比较惨了，2019年才入行，先是新冠再是双减然后又新冠。作为员工，我们虽然不用承担太多风险，但是收益也是很低了。
不过说到底还是有钱人多，即使这样折腾，机构还是依然火爆，学费也是依然坚挺。如果能保持几年，老板们还是继续大赚的，我们的工资自然也会好一点。
有人说培训机构赚的是黑心钱，这点因人而异了，我们机构还是挺负责的，除了收费贵，其他没什么问题，口碑也是挺不错的。当然也有一些比较不正规的机构以求续报为目的去和学生打游戏，看电影喝奶茶等等，这样一来就本末倒置了，要把学生教好很难，但是带坏就简单多了。
也有人说培训机构产生了不公平，这点确实没什么好争辩的。只要你眼睛正常就可以清清楚楚地看到了。有钱人的孩子可以学到十二点，老师一对一辅导学完之后还有司机专门送回家。而家境比较差的学生是没有这样的学习条件的，他们的学习主要在课堂上，而富裕家庭的孩子除了课堂还有辅导班还有家教。算起来，富裕的孩子花在学习的时间上是更多的。当然高不高效是另一回事了。但是只要智力正常，又不是过于顽劣的，效率是还不错的。
还有人说培训机构阻碍了共同富裕，这个应该也是从教育公平推导出来的，但是即使所有培训机构都取消了，就能共同富裕了吗，显然不行，那么阻碍共同富裕的主要矛盾应该就不是培训机构了。
还有说培训机构产生焦虑。那可不是焦虑吗，也没什么好辩驳的，别的孩子都在上，我不上是不是跟不上节奏了，跟不上节奏怎么办，老师讲的孩子听不懂怎么办，学习差了怎么办，进不了好的中学怎么办，上不了好的中学那就只能读职校了，职校那么乱……
算了咬牙上吧，学费一年五万……
说下我的理想。我的想法是回农村去做老师，但是没法实现。为什么呢，这次五一回老家咨询了一下，因为我的大学不是师范类的，专业也不对口。所以考不了老师岗位。那我想当个代课老师吧，也挺好的，住在家里和父母一起，养养花种种菜，但是一问工资1800，我就退缩了。
想要增加收入，那就得办培训班，老家是农村，大多年轻人都出门了，经济不好，行情是一学期700块。我办的话因为之前没在老家上过班，能收500块就不错了。500块，收10个学生，5000块，一学期四个月，平均一下……虽然老家生活成本低，但是我也没勇气靠这样的收入生活。
而且在我的想法里，如果办培训我是没有打算向老家的学生收费的，因为我知道老家收入不高，而且人情冷暖还得防着别人举报。所以我一直没有设想靠培训赚老乡的钱，我还以为代课老师能有个3500左右的工资呢，然后我再开个打印店或者海鲜店（老家山区海鲜很贵），一个月要是能凑个5000块就很好了。
但是打听了一下代课老师只有1800的收入，事情还挺多，我就怂了。不过这个事我还会继续留意，希望有一天能回老家为农村学生做点事。
城里孩子和农村孩子对比有什么不同呢？就我观察，首先第一个，成绩。
城里学生小学，两科成绩180分再正常不过了，不管是一年级还是六年级。但是农村呢，120以下的一大堆，180以上的一个或者两个最多，大部分是没有的。别说180，150的都不多。这不是我危言耸听，老家一个私立中学前两年举行招考，录取线122。不是因为试卷难，是成绩太低，没办法只能一降再降。
还有城里的小孩更高，不管男生女生，看起来都比农村的高，讲身高的年代，高一点应该没坏处。
城里小孩更自信。一个个伶牙俐齿，自来熟，农村的孩子比较害羞，不敢表达自己。
当然农村孩子也有优势，他们更冷静，总是静静的听静静的思考，这在长大后也会让他们更稳重。他们更有耐心，他们去钓鱼，去爬山，去接受自然的课程，他们更节俭，大手大脚的情况是比较少的，如果将来国家经济严重倒退了，衰落了，能更坚韧的生活下去的人也是他们。
曾经带过一个富三代的学生。
这孩子真的是不好学，他的作业从来是不写的，不仅培训的不写，学校的也不写，成绩自然是一塌糊涂了。我曾经劝退他，他说没问题啊，只是我妈非让他去的，于是我就找他妈妈聊，他妈妈也是个女强人吧，说没事，老师，我不指望他学到一百分，一节课五十分钟，他听五分钟，我也觉得是好的，总比他一个人在家玩游戏好。然后他再来上课的时候跟我耸耸肩说，你看吧，我也不想来的。
这家伙虽然成绩不好，其他方面可谓是很懂事了。他说他爸是个败家子，整天不做事躺在别墅里，把他爷爷的江山都要丢了，他立志要接管他爷爷的公司，做一个跟他爸爸完全相反的人。
我说那得认真学习啊。他说我有学啊，只是对学校的东西不感兴趣，学了什么用呢，又不能赚钱，我学的是怎么赚钱，做老板。然后他问我工资多少，我说六千。他就啧啧啧几声，说老师你的大学也挺不错了，也才六千，我妈读了个中专，现在工资怎么也两万。要不要我跟我妈说一下，去她公司吧。。。。我就很扎心了。
聊到升中学的时候，他说他不担心，他说他肯定上实验啊，这都安排好了，实验的创始人是他爷爷的朋友。结果也确实如此，他嘻嘻哈哈地轻松上了实验。他懂得太多了，他知道自己即使不学习也能上好学校，即使不上大学，也不用为工作操心。他从小在想的就是怎么利用他家的底子赚更多的钱。
这孩子清楚的有点目中无人，班上大多人他是看不上的，有时候还嘲讽其他用功的人，说读书有什么用，工资还不是那么低，还得是做老板，创业，等等一大堆。唯独班上另外一个男生他是高看一眼的。为什么会高看一眼呢，因为他曾经在自己家的别墅区看到过这个人，就叫小欧吧。
那个富三代叫小黄。然后小黄就去找小欧聊天，得知他家也很有钱，有很多车，但是小欧跟他可是不一样的。
小欧家爸妈白手起家，比较晚才有了他，不可避免的，他也有点娇气和暴躁，经常踢桌子，撕作业。跟他妈妈沟通后发现他妈妈是个很温和的人，也如她所说，她的孩子对陌生人总要有个磨合期，过后就会好很多了。
带了小欧一学期后，我们就相处的很好了，这家伙是个闷骚型，人前酷少爷的样子，关起门来，他还在模仿蒙娜丽莎或者扮演女生。他说他想做演员，拿奥斯卡。也不知道是不是真的，不过确实有点天分，他妈妈也挺支持，谈到这个也挺开心的。
小黄是有心和他做朋友的，不过小欧看不上他，小欧的朋友大多都是成绩好的，而且看不惯小黄一副不求上进的样子，所以渐渐的两个人也就形同陌路了。
机构给小黄带来什么进步呢，我认为是没有的，这一点我是没有办法了，甚至我觉得他在机构还影响了其他学生，所以我一直想劝退他，可是没有成功，这一点我也没办法，因为小黄妈妈直接把学费转给了财务，然后就报名成功了。
机构给小欧带来什么进步了，学习上的，可能也不多。但是给他提供了“舞台”，他也认识了一些朋友，对于这个结果他爸妈应该是能接受的。他们还有一个女儿已经读大学了，自己又忙工作，在陪伴上可能就没有那么面面俱到，因此也乐于看到我们跟他在一起，还可以跟她分享下他在机构的表现。
是我没有表述清楚，小欧的爸妈当然不是专门为了让他去交朋友的，只是觉得即使成绩没有提升上去但是也没退步，多多少少也学到一些，还更外向了，那么一想也就可以接受了。
其实把孩子送去机构，最后学到的不多的大有人在，但是要一无所获也挺难的。而富裕的家庭觉得有所得自然觉得可以接受了。
说一个男生吧，叫小赵。
小赵很乖，很腼腆，但是又过于腼腆了，好像是两耳不闻窗外事的感觉。上课的时候他静静的不会捣乱，但是作业一看，确实也是没听进去，我们在他身上花的时间挺多的但是感觉这又好像成为了他的压力，可能他属于慢热型，又有自己的精神世界。他的作文一直都是写游戏。那款游戏比较小众，他也不会跟别人聊天讨论这个，就是静静地在作文上书写记录。我曾经跟他说过多次，让他换个题材，不要一直写游戏，一开始还有用，后来就又沉迷进去了，写暑假趣事是打游戏，写妈妈生气也是他打游戏，写开心的事也是打游戏，写出去玩，也能联系到游戏。
跟家长反映过，家长也是没办法，说他对那个游戏非常沉迷，一个安安静静的小男生，从来不会为了什么事生气，但是却为游戏急眼过，哭过，闹过。大家也是非常不理解。可能之后他会成为很优秀的电竞选手吧。
还有一个孩子小许跟他有点像，也是静静的，但是可以看出本质是调皮好动的，但是可能因为家庭教育的关系，就强压制住本性了。他是寄宿在阿姨家的，因为他家的房子片区能读的小学并不是很好，他妈妈就把他寄养在阿姨的家里也就是他妈妈的妹妹。一周只有周末回家。小许字写得非常漂亮，但是也就这个比较亮眼了，有时看他的作文都觉得白瞎了这字。
他的作文是“今天天气晴朗，万里无云………”这种类型的，如果只是一篇也就算了，他一学期下来的作文的开头全是这个“今天天气晴朗，万里无云……”在被我发现之后叫他不要再范，又给他引导其他方式之后改了，然后等我没给他讲的时候，第二篇他又万里无云了。
这孩子还有一点比较不好，就是喜欢说瞎话，可能是怕他妈妈骂他吧，想想其实他挺难的，从小就寄宿在别人家，周末回家妈妈又挺凶的，还得上补习班，其实他和家人相处的时间太少了，不然他的性格可以更自然一些，也不用战战兢兢的。希望他能越来越好。
这两年的培训机构确实是比较难，最明显的是我的收入已经减半再减半了。
不过对于一些老板是没差多少了，我们的工资支出减少了，然后报名人数没少还增加了，不过是要付出多少点的时间补课，而这些补课也都是安排在平时老师们休息的假期。也就是说老师的工资假期减少了，机构总体盈利不变。而且还得负责招生工作了，要去发传单了
当老师确实蛮适合我的性格的。说下我的学习生涯。
农村孩子，从小学习比较好，小学升中学，一千人排名32，初中升高中保送，高中升大学，年段20。不过你也千万别以为我很厉害，我这是在农村的成绩，到了大学问了一下同学他们的成绩和我差不多，但是只能排学校200名左右了……
但是这不妨碍我自我感觉良好，我还是觉得自己蛮适合学习的，所以大学时候就经常在图书馆学其他的东西。我尤其喜欢历史和文学，所以就整个跟中文系一样去学他们的课程。
我觉得学习没那么难，因为我的成绩曾经经历过很大的起伏，在高二的时候因为突然厌学，成绩一落千丈，到了高三，我自己利用总结归纳的方法，把两科30几分的成绩又变成了九十分。在英语单词全部没背的情况下，英语成绩重修回到120。也就这样了，至于语文我倒是没有落后过，哦对了，我还把数学从九十几变成130。
从这之后，我就觉得学习没那么难了。出来工作后，我就真正觉得，学校考试是最简单的竞争。
你只需要学习答题就好了。没有人会妨碍你做题，也没有人能偷走你的成绩，也不用看人脸色，也不用担心赚钱多少，学到了就是自己的。也很公平，大家都坐在一个教室，听同一个老师的课，学校还给了那么多次机会考试，老师又很关心你的成绩，还有同学陪伴，你只要勤奋一点，成绩上升就几乎是稳稳的了。
所以有时候我想不明白，为什么现在老家农村孩子的成绩会那么差呢？最后调查访问了很多人，得出结论，老师不行。
农村的老师已经没有心思教学了，他们在做生意，开店，做淘宝。。。等等。反正听说是他们完全不管学生了，学生成绩如何，听不听课都不管，当然他们自己的孩子还是管的，他们会在周末把孩子带去城里上培训班。
但是说全是老师的责任也不太对，一开始老师还是愿意负责的，可是学生家长大部分都不在家，几乎都是留守儿童，爷爷奶奶为了哄孩子经常让他们玩手机，布置的任务，作业，爷爷奶奶也没办法辅导或者询问老师。久而久之，他们就觉得，你爸妈都不管，那我再怎么努力也没用了，于是也不管了。
十九个补习班也太多了，我带过的小学生，最多有十个补习班。大部分有五个，语数英，艺术，体育。比较扯的是听到一个学生报了冥想班。说是他妈妈给他报名的，问他感觉如何，他说没什么感觉。
能报五个培训机构的基本都家境不错了。一个培训2500，五个12500，一年三期至四期四万左右了，家里要有两个孩子，八万了。
昨晚同事说家长一直吐槽换老师，一年不到换了四个老师。这时候老板过来说那你得安抚解释啊。这个同事说，怎么安抚也没办法否认一年换了四个老师的事实啊。
频繁换老师确实是机构的大忌，一般我们这是不会遇到这种情况的，最多也是一年一换，一学期一换的都很少。
但是最近变啦。因为大家发现了苦的一直是老师啊，老板其实没少赚，但是却一直以各种理由减少老师的收益。工资减半，假期减少。老师也会算账啊，机构的收入就是学费，这两年学费不仅没降，还上涨了，学员也更多了，唯一亏损的是老板在省会投资分校关门了，可是这也是由加盟商出资金的，辛苦的还是老师去经营，打前站。。。。
所以离职的就多了，大家都觉得老板在准备圈钱关门哈哈哈。
再说一个学生吧，你们知道什么学生最让同学和老师不喜欢吗？
这个学生称为小云。他高高的又有点肥肉在身上，其实这样的身材在现在还是挺多见的，但是他有一点不一样，不知道是太懒没运动还是习惯不好。他爬几个楼梯到教室后就会发出喘气的声音，然后一直用手抓着自己的衣服擦身体里的汗，这样的动作加上声音和味道，自然学生就离他远远的了。
另外他看书很多，也算是积累丰富，但是这孩子又特别爱炫耀，知道的呢就大言不惭，不知道的就说有什么了不起，还会讽刺别人，包括老师。老师表扬他，他说不会吧，老师连这都不懂，老师问到他不懂的，他说你是老师你当然懂的比较多了，你一个老师和学生比有意思吗。
反正我们几个老师觉得和他说话挺没意思的。这个学生的情况我猜是自卑引起的骄傲了。他没什么朋友，下课就自己一个人晃来晃去，嘴里还自言自语说清朝的皇帝顺序，努尔哈赤，皇太极，顺治，康熙，没有人和他说话，他就自己一个人念下去，很多时候他是想加入别人的游戏的但是方式却是不可言喻。
比如抓人游戏吧，他想加入，就直接堵住一个人，然后让那个抓人的同学去抓，被抓的自然不乐意了，他说我在走路不行吗，这里是你家吗，我就在走路
结果自然是被抓的不认账，抓人的也觉得不公平，于是他们继续游戏，而小云同学继续在那背明朝的皇帝都有谁……
他妈妈是比较强势的，给我打过电话最久的就是他妈妈。他妈妈对他的认识也很片面。
他觉得他书读得很多，是可以学习很好的，但是就是不喜欢学校的老师所以才学习不好。小云妈妈跟我说小云还觉得我不错，很幽默，懂的也很多。所以她想聘请我利用课外时间去帮小云辅导。我说我们机构不允许这样，她说那没事呀，我们找个奶茶店或者面包店，我带孩子过去，你给辅导一下也可以。。。。之后又让我去她家。我都拒绝了。一来公司不允许这样，二来我也没信心带好她儿子。
小云虽然知道的多，但是作文能力那是一言难尽，跟二年级的一样，字还很难看，但是他觉得他肚子有料就行。一开始我想实在写不出来，那说出来也行。看他平时那么爱吐槽人。但是他表达能力也不好，还很紧张，然后就用那个，这个，等冠冕堂皇的词汇来掩饰，当同学听到他说这个，那个，额，哦，的时候就笑出声了，大家都知道他说不下去了，他也逃过一劫似的跟着笑了。
据我观察这样的学生不在少数哦……
现在行业困难，都在开源节流。之前说了节流。再说来源。
来源的方式也很单一，就是多卖课。于是主做英语的，开始做了语文，做数学的也开了英语。至于老师？现招呗，三千块的大学生遍地都是，还对你服服帖帖恭恭敬敬的。为什么？新人呗，我重用新人，一来就给你带课，你还不得感谢我啊。
没经验，不怕，练就是了。一个新人讲课真是一言难尽，但是老板带头鼓掌，好，真是讲的太好了，我们就需要这样的人，我们不会让老师随意就带课了，但是我觉得你已经可以代课了。来来来，其他老师点评一下。于是我们一堆人都说啊，讲的真好，我们刚来的时候还不如你呢？
没课件，这个就更不用怕了，谁的课件不是抄的啊，天下文章一大抄，网上找呗，复制粘贴会吧，有权限，那就买呗，一个课件35，买！不知道要讲什么内容？你觉得该讲什么就讲什么。你自己决定，这节课讲天文，下节课讲语法，下下节课讲天气，都行。只要你有课出来就行。
哦对了对了，初中英语比较关键，那我们得搞个小升初啊。马上宣传，找个十几个人就开班，教材先不管，老师，不管，场地，不管，我就要学生，把学生给我召来再说。于是一群人要开始做海报发朋友圈了。
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编辑/青红萝卜粉丝
审核/心一
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