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关注 | 动辄就是十三条教育条建议?给教育部长辟个谣

2017-03-16 烟斗客 中国网教育频道

编 者 按


最近两会,为了蹭热点,微信里一些已经过时的虚假帖子最近又开始被大量转载。这些教育观点或者建议可能或有其文,但却往往被冒用成教育部长、甚至总理名义,给不明真相的人造成了很大的误导,危害非常之大。


分享的这篇文章不仅对一些教育相关的事实和观点进行了辟谣,而且分享了如何识别谣言的方式,3·15刚过,但教育打假却可以继续。



躺枪无数的陈宝生部长


陈宝生部长去年7月初执掌教育部,在接下来的几个月就“中枪”无数。关注教育的朋友,可能还记得从去年7月就在网络、微信热传一篇据称作者是陈宝生部长的文章,给中国教育提出了13条建议。我在开头先跟各位交代清楚,那篇文章是真的,但把作者硬要按在陈部长头上就是假的了,是彻头彻尾的谣言 (后面慢慢说)。



“陈部长”的这十三条建议,可能最晃人眼的是其中一条小学主张恢复过去的小学五年,高中两年。于是,不少微信小编们为了吸引眼球,就把这条放到了题目或导读中。



还有更有才的小编们,已经不满足于在这一篇文章中寻找闪光点了,他们要在相关材料的基础上进行二度创作。比如这篇:

“新任教育部长力挺莫言”,就冲这题目,这样的帖子不火实在没有天理。这篇文章主要介绍莫言先生在2016年两会的一个发言,主张中小学学制从12年缩短为十年。部长为什么力挺、又是怎样力挺的呢?文章最后给出了答案。



如此强大的逻辑,不服不行。可惜,任何逻辑的推理,必须基于条件要件,而这些条件要件,必须是真实的,否则就会像这位小编这样一脚踏空,让人耻笑。



两会期间又起谣传


这篇让陈部长无辜躺枪的假文,在去年7月份后火过几个月,后来也就消停了。我最初在朋友圈看到有人转发,感觉味道不大对,上网查了一下,发现已经有媒体出来辟谣,我觉得这事就算过去了。


想不到的是,可能是蹭两会的热点吧,这个已经过时的假帖子最近又成了某些微信小编的香饽饽。更让我感到痛心的是,我今天看到一位朋友在微信圈转发这篇文章,而这位朋友最近这段时间是有机会见到陈部长、有资格直接就任何教育问题向陈部长质询的,可见这类假文的危害之大是有多么可怕。



如何判断这类谣言?


其实,要判断出这类假货也不是什么难事。可以预见的是,以目前的网络、微信生态环境来看,这类假的东西在未来一段时间不可能绝迹。在此,我想以这篇文章为例子,跟各位聊聊以后碰到这类来路不明的文章,该如何判断真假。就这篇文章来说,看完我们起码有几个问号。


1


首先,那篇文章最早在去年7月份以陈部长的名义热传。简单了解一下陈部长的履历就知道,他在任教育部长之前基本没有从教或在教育领域从政的经历,怎么会在担任部长不到一个月的时间内就提出对教育的政策建议,还一提就是十三条?

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第二,那篇文章提出了对教育的十三条建议。一个最简单的问题是,“教育建议”最应该提给谁? 当然可以提给很多人,可以给总理、两会代表、教育行政部门、大中小学的校长和老师、甚至可以提给家长,但无疑其中最恰当的人选是“教育部长”。


另一个问题是,谁可能提教育建议? 如果考虑到那十几条建议都有很强的政策性,再联系一下上面那个问题,对这个问题最保险的答案似乎应该是:谁都可以提建议——除了教育部长本人。当然,教育部长也可以提政策建议,但那是跟他的领导提,希望把建议变成行动、措施。可是,这样的建议,在部长的领导没有发话的情况下,你以为你可以在微信圈就能看到?


前面说的这两条,其实有点勉强,也有点事后诸葛亮的意思。但下面要谈到的两点,确实对判断一篇文章的真伪很重要。

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第三,当你在微信中看到一篇教育部长的文章(别的部长也适用),要有点基本判断。比如,微信有没有告诉你部长的这篇文章是发在报纸上还是刊物上的?


 如果是报纸上的,哪份报纸、什么时间? 如果是刊物,哪份刊物、哪一期? 再比如,微信有没有告诉你这是部长的一个讲话稿?如果有,这是个什么会议、什么时间、什么地点开的?如果这些信息都没有,上来就告诉你这是部长(或任何名人)的文章或讲话,基本可以判断是假的。而那篇冒充陈部长的文章,就是这个路数。

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第四,既然是部长的文章,那就得符合部长的身份。倒过来说,如果是冒牌的,总有一些地方能看出破绽。关键是你有没有质疑的警惕性。就那篇文章来说,我在”陈部长”的十三条建议中看到下面这条时,就对这位“部长”不再信任了:



还记得前面说过很多小编在传播这个谣言时拿这条说事吗? 这可真叫无知者无畏。对教育问题有点常识的都会知道,学制是一个国家教育制度的要害问题之一。一个新上任的教育部长,在没有任何亲自调查、委托研究、征求民意的情况下,就能直接说(尽管是建议)把十二年的基础教育变成十年? 反正打死我我也不敢相信。


就那篇文章来说,说到这里,尽管只是一些分析判断,没有确凿的证据,但我们以后在类似的情况下,起码到这一步可以提出自己的质疑,而对我们质疑的东西,我们至少可以做到:在没有得到确认之前,这样的东西我不转发。



为什么这篇文章作者不可能是陈部长?


最后,让我们以简单的形式来揭开谜底:为什么那篇文章是假的,或者更准确一点,为什么说那篇文章的作者不是陈部长?


我来提供三个事实:

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事实一:那篇宣称作者是陈部长的文章很长,我在这里选取第一段给大家看看:



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事实二:大家再看看这个微信帖子,这是它的第一页,有作者、题目、上线时间等信息。


下面是这个帖子的第一页:

3


事实三:第二个帖子的发表时间是2016年4月4日。陈宝生是2016年7月2日被任命为教育部长的。


你把这三个事实搁到一块想想,就明白是怎么回事了。


教育部部长的名字也敢随便冒用? 问出这种问题的人,说明你很单纯、干净,但也说明你图样图森破。不光是教育部长,我们的外交部长也照样躺枪。我也为此辟过谣,有兴趣的朋友可以关注文后的链接。


其实,比部长更大的照样有人敢冒用。这个不多说了。直接上我前几天在朋友圈的一个截图吧。



所以,假货不仅在商场、药店里有,微信圈可能更多。各位,转发要慎重,“还是长点心吧”。


行文至此,才忽然发现,3月15日是个跟打假有关的日子。我想说的是,我还真没有应景的意思。因为,打假,一年只靠一天是远远不够的。


来源:实而不作

编辑排版:祝颖丽


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