“育儿专家”齐分享，广碧平台促发展

在他乡养育，是种什么样的体验？

不同国家的养育观念有什么样的异同？

跨文化成长，面临着什么样的挑战？

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三位“育儿专家”

三个不同国家

三种养育体验

GCGS Cross Talk

广东碧桂园学校跨界对话论坛

海外妈妈专场

上分啦！

全球校园

  国际视野

广东碧桂园学校广纳世界教育资源，全力打造全球校园，助力学生成为拥有“中国灵魂、家国情怀、国际视野、领袖品质”的终身学习者。

学校与9个国家的18所著名中小学结为姊妹学校，互派师生交换学习。也经常邀请国外著名大学招生官或者教授来校开设讲座或授课，并邀请哈佛大学、麻省理工学院等世界顶尖大学在校学生来校举办沙龙。

主持人：广东碧桂园学校校长助理夏茂晓博士

此次GCGS跨界对话论坛海外妈妈专场邀请到了来自英国剑桥、挪威、悉尼三个国家“海外养娃”的“育儿专家”，为GCGS的家长们带来“在他乡养育”体验大放送。

入场不亏，精彩不断！

交流分享

  收获满满

讲座现场气氛热烈，无论是嘉宾的在线分享，还是线上、线下的交流互动，皆“宾主尽欢”。

三位华人妈妈分别介绍了自己的情况、孩子学校的特色、孩子一天的安排等。每位妈妈都有自己不同的“育儿心经”。

张冬颖(Kelly)

居住在英国剑桥的Kelly养育着两个孩子，弟弟上小学四年级，姐姐上初二，就读的是Top私立学校。两个不同阶段的孩子，学校不同，学习生活也有所不同。

姐姐的学校，在英国是属于历史比较悠久的学校。这个学校有很多在艺术上、体育上非常有名的校友，所以学校的重点在于对艺术的培养，或是对孩子业余爱好的培养。

在英国，基本上大多数的小朋友在小学、初中毕业之后，都能找到自己的喜好，他们很容易就知道自己要干什么或者是喜欢什么。因为姐姐已经12岁，是初中学生了，所以她在这个时候就已经知道自己有什么样的优点，想选择什么样的科目课程。姐姐一天的安排，基本上都是学校通过邮件等形式直接与孩子沟通，比较有独立性。

弟弟的学校是非常重视数理化的。学校的氛围，让Kelly感觉比较像是中国的重点初中、重点高中。考虑入读这所学校的家长，都是比较重视学术的，加上弟弟本身对数学、物理都比较感兴趣，在学习数理化的时候并不会觉得特别辛苦，所以Kelly就为弟弟选择了这所学校。

弟弟学习比较有想法，会自己提出想要什么样的资源，由妈妈安排。每天一般是3点半下课，下课后都会安排一些球类活动，周末的足球比赛更是风雨无阻，弟弟也会学习钢琴之类的课程。由于孩子每周的时间安排是比较紧凑的，所以妈妈在每个星期都会安排一天让孩子放空，3点半放学回家，没有其他的学习任务，孩子想做什么就做什么。

小贴士

家长对孩子的思考和观察是很深入的。

由于孩子的成长阶段不同，家长所经历的步骤也不同。在不同的阶段，对孩子的感受和体验也不一样。

王鹏

居住在挪威的王鹏，有两个女儿，小女儿上幼儿园，大女儿上小学二年级，就读的是公立学校。

挪威小学的重点，是培养孩子的社交技能，也注重对孩子性格的培养。学校的上课时间是早上8：30到12：30，中间有一个小时的吃饭时间，主要课程是挪威语、英语和数学，周四就是以体育课为主。因为父母还要工作，所以12：30之后，学校会有课后班，主要是手工制造、唱歌、跳舞等娱乐活动为主，然后下午4：00就结束了。

可以看到小朋友的学校生活实在是太轻松了，所以作为一个中国父母，王鹏还是在私底下给女儿报了一些课外班，比如跆拳道、体操、芭蕾、钢琴和足球。

小贴士

生活在不同的国家，在融入时会有很多主动、被动的选择。了解国家之间教育的不同，实际上会让我们去思考教育最后的终点是什么。

黄俪

居住在悉尼的黄俪，有两个女儿，小女儿上小学三年级，大女儿上小学五年级，就读的是Top私立学校（女校）。

大女儿一开始上的是公立学校，公立学校的学校环境很好，课程选择也很丰富，但是老师变动太快，所以三年级时就转到了私立学校就读。

学校特别注重培养孩子的独立性。比如学校冬季的校服是非常复杂的，在上游泳课程的时候，需要孩子自己换成泳衣。妹妹当时是五岁，可能它这节课的时间是一个小时，老师会允许孩子花30分钟的时间换衣服，慢没关系，但一定要自己换。

学校在二年级时会组织两日一夜的外出研学。刚开始的时候，黄俪会担心孩子还是一个小宝宝，她到底行不行？但出乎意料，孩子适应得非常好，旅行之后回来也很开心，她觉得这是一件自己可以做到的事，很有满足感。

学校的课程也很丰富，有语法、法语、中文、数学、STEAM等课程。

小贴士

不同国家的学校，相似性还是很大的，比如学校课程都很多元，即使在剑桥的学校会强调学术活动，但实际上在强调学术的同时也不会放弃孩子在艺术上的学习或是在体育活动上的锻炼。

包括在分享中提到的STEAM课程，如今这个课程几乎在所有国家都有开设，它是一个跨学科的课程，主要是对学生综合能力发展的培养。

三位妈妈还分享了关于各个国家家长与学校的关系，以及跨文化教育上的问题。

在分享中我们可以看到，跨文化成长的孩子需要面对文化差异的挑战，同时他们也是很幸运的，因为他们能用不同的语言去理解同一个事实，也可以多角度地去看待一个事实，而这个过程也是一个思辨、思考的过程。

现场家长也分享了孩子在广东的教育。虽然相对于国外成长的孩子来说学习任务较重、强度较大，但是孩子的抗压能力和进取性都很强。

夏茂晓博士总结道：

养育是个体的体验和家庭的选择，没有任何一个选择是“最优解”。让我们与孩子、与社区携手成长，不仅是为孩子们提供好的教育，也是为我们自己的人生提供滋养。

            

GCGS Cross Talk开场便是“王炸”，第一场“在他乡养育——三个不同国家华人妈妈的养育体验”专场讲座倍受好评。

后续，学校还将陆续开展多场讲座，各种精彩，不容错过！

学校公众号将提前播报讲座信息，敬请期待！

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