习近平致全国优秀教师代表的信在西北大学引起热烈反响

全国优秀教师代表座谈会9月9日在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致信与会教师代表：

习近平致全国优秀教师代表的信

各位与会老师：

　　你们好！值此第三十九个教师节到来之际，我代表党中央向你们、向全国广大教师和教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福！

　　长期以来，以你们为代表的全国广大教师认真贯彻党的教育方针，教书育人、培根铸魂，培养了一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，造就了大批可堪大用、能担重任的栋梁之才，为国家发展、民族振兴作出了重要贡献。教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。

　　新征程上，希望你们和全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

　　习近平    

　　2023年9月9日

习近平总书记在教师节前夕致信全国优秀教师代表，令西北大学广大教师和教育工作者深受鼓舞、倍感振奋：

校党委书记  王亚杰

在第三十九个教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，充分肯定全国广大教师作出的重要贡献，并向他们致以节日问候，提出殷切期望，强调要大力弘扬教育家精神，为强国建设民族复兴伟业作出新的更大贡献。这充分体现了党中央对教育事业的高度重视和对广大师生的亲切关怀，寄托着对新时代教师为党育人、为国育才的殷切期待，为新时代教师队伍建设指明了前进方向，提供了根本遵循。我们要抓好习近平总书记重要指示精神的学习宣传贯彻，结合学习贯彻党的二十大精神，深刻领会教育家精神的丰富内涵和实践要求，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，统一思想认识，增强行动自觉，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。要以党的建设为引领，突出师德师风第一标准，抓好教师队伍建设各项工作，推动教育家精神入脑入心、落实在教书育人实践中，推动学校“双一流”建设高质量发展，为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴贡献西大力量。

地质学系教授  姚金龙

“躬耕教坛，强国有我”。习近平总书记的教师节致信和问候无比亲切，令我内心倍感温暖，同时为我指明了奋进的方向和教学科研工作的终极意义与价值，更加坚定了我为党育人、为国育才、稳坐冷板凳、脚踏实地、潜心科研的理想和信念，是我教育科研事业永远的指路明灯和精神灯塔。激动之余，作为一名高校青年教师和地球科学科技工作者，在当前复杂的国际环境下，更能深切感受到党中央对教育工作者的肯定和对国家教育事业的实践要求，感受到习近平总书记的殷切期望。这既是对我们教师的深深鼓励，也是赋予我们的崇高使命。在未来的工作中，我将坚定“躬耕教坛、强国有我”的志向，坚守教师岗位，在教育科研事业上做一个真正实践者。

文化遗产学院教授  豆海锋

作为一名高校教师，看到习近平总书记致全国优秀教师代表的信，我深受鼓舞，倍感振奋。我将牢记习近平总书记的嘱托，继续扎根教育教学第一线，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的核心使命，坚守为党育人、为国育才的初心，全面落实立德树人根本任务。向优秀教师学习，以教育家为榜样，潜心育人、因材施教、启智润心。从专业内涵与人才成长规律出发，聚焦世界文明发生发展演化规律和文明交往互鉴的当代价值，引导学生探寻文明背后的历史动因与现实意义。塑造博通与专精兼具，能够勇攀科学高峰，具有出众人文素养、浓厚家国情怀、广博国际视野、卓越创新能力，富有探索精神和实践能力的考古学拔尖人才。

化学与材料科学学院教授  宫永宽 

第三十九个教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，信中的内容是对全国广大教师认真贯彻党的教育方针，教书育人、培根铸魂，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人工作的认可及肯定。作为一名高校教师，我将继续坚持心有大我、至诚报国的理想信念，践行言为士则、行为世范的道德情操，以勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，为国家发展、民族振兴培养本、硕、博不同层次人才。树立“躬耕教坛，强国有我”的志向和抱负，将实验室的创新性研究成果在学校及政府部门的引导激励下，尽快转化为保障绿水青山、低碳发展的技术装备，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

经济管理学院教授  吴丰华

习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中深刻阐释了教育家精神，对全国教育工作者给予了深切的关怀、充分的肯定和殷切的期盼。学习之后令人深受教育，倍受鼓舞。今后，我将始终牢记立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，牢固树立“躬耕教坛，强国有我”的志向报负，不断锤炼心有大我、至诚报国的理想信念，积极提高启智润心、因材施教的育人本领，在育人工作中坚持知识传授、能力提升、价值观塑造相统一，培养出更多心怀家国，堪当时代大任的优秀人才，为社会主义现代化强国建设和民族伟大复兴作出更大贡献。

数学学院辅导员  李刚

习近平总书记的致信，深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求，赋予新时代人民教师崇高使命，体现了党中央对教育事业的高度重视和对教育工作者的深切关爱。信中的字字句句既是嘱托，也是期望。在教育强国建设的新征程上，我们要牢记为党育人、为国育才的初心使命，弘扬教育家精神，把“躬耕教坛，强国有我”的志向和抱负化作坚定前行的信心，化为服务学生、服务强国建设和民族复兴伟业的动力，聚焦学生工作主责主业，当好擎旗者、甘做铺路石，成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，不辜负习近平总书记的殷切期望和重托！

公共管理学院辅导员  陈露

认真学习习近平总书记致全国优秀教师代表的信，我倍受鼓舞！作为一名高校辅导员和思政教师，只有秉持心有大我、至诚报国的理想信念，方能不忘为党育人、为国育才的初心使命。无论是站在三尺讲台上讲授中国故事，还是深入学生宿舍畅聊理想信念，我们都要始终坚守言为士则、行为世范的道德情操，以胸怀天下的弘道追求启发学生、激励学生；以因材施教的育人方式陪伴学生、感动学生；以“公诚勤朴”的躬耕态度引导学生、重塑学生。同时，在未来的工作中，更要树立“躬耕教坛，强国有我”的志向和抱负，通过不断努力，无私奉献，为学校学生思政教育和成长成才贡献自己的青春力量！

守教育报国初心

担筑梦育人使命

为强国复兴贡献西大力量

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素材来源/ 教工部 人力部 人才办

编辑/ 朱悦   责编/ 魏梦鸽 

向教师们致敬！