园冶专访 | 任赟睿：终生学习应成为景观设计师的自我修养

△ 任赟睿任赟睿，四川大学建筑与环境学院学生，其团队作品获得了第十届园冶杯大学生国际竞赛主题竞赛奖公园城市类一等奖。她们希望通过设计实现其空间的自我优化和增殖，将场地内零散破碎的空间自我组织，修复工业区在城市里形成的伤疤。

任赟睿初识园冶杯是在2016年，当时她和队友万紫千看到同校的学长荣获了园冶杯大学生国际竞赛课程设计奖二等奖，并受到了专业课老师的赞赏，深受触动。于是，她们决定参加第九届园冶杯，并且两人分别获得了课程设计与主题竞赛的荣誉奖。2019年，已经是大四的任赟睿和万紫千抱着再次挑战的心态参加了第十届园冶杯，并决定自主选题参赛。

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©  任赟睿

©  万紫千

 01. 

研究国外城市更新中的景观设计

任赟睿和万紫千在本次园冶杯大学生国际竞赛中的参赛作品题目为“活性增殖——弹性搭建和边界活化城市空间景观设计”，场地位于挪威奥斯陆新区空地，面积约6400㎡。片区规划方向为工业区转型为混合型使用的居住区，新边缘密集型城市得以建立。大多数的工厂已经被时代淘汰，作为废弃场地挤占城市空间。原有工厂对周边环境的影响，使得区域缺少优质景观，环境不利于人群休憩与娱乐，新区面临转型问题。

当谈及参赛过程中印象深刻的经历时，任赟睿提到，由于设计场地选址于国外新区，可参考的基础资料均为英文且十分有限，这给研究、分析和设计推进带来了一定难度，所以前期分析的时间跨度比较长。对于每一份规划文件，她们都仔细研读，将重点归纳理清；其它资料则从各类国外网站获取，两人分别收集人口经济和自然气候方面的补充资料整理成文。在阅读、整理过程中逐渐形成设计思路，最后，再将支持设计的资料进行可视化表达。

另外，任赟睿还谈到，作品完成的时间是2019年3月至5月，6月下旬排版，同时期也穿插专业课的课程作业汇报，多个设计并行，团队成员的确感到分身乏力。前期大量的时间用于分析研究各类案例，学习吸纳方案的优秀之处。印象非常深刻的是自己和队友有持续半月的时间起早贪黑，一有空闲就会到学校商业街的创业咖啡厅讨论学习，一坐就是一整天。画图阶段她们通过线上沟通，指导老师王霞有意识地督促其进度，也给了团队英文表达的建议。最后排版时她们有异常倦怠的感受，就像是长跑最后冲刺时的难以坚持，但在彼此的支持和鼓励下克服了过来，最终完成这个作品。

 02. 

策略：制造吸引力引导公众参与

任赟睿和万紫千在项目中提出了一个“宏大”的策略：制造吸引力，引导公众参与，也就是在场地中间使用具有场地精神的“火柴盒”，进行自由的搭建和创造，创造与人类活动密切相关的场所。并通过人群的扩散，实现空间的自我优化和增殖，使得场地内零散破碎的空间自我组织，修复工业区在奥斯陆形成的“伤疤”。

任赟睿介绍，在实施过程中，她们将原本应当集中于中间的功能分散在了建筑周边，通过构造复合的空间形式，来适应对应的人群。同时，中间的开放场地将作为弹性城市空间的一部分，利用在线网络连接居民、社会组织和政府。场地周边包括了学校、办公楼和居住区。不同年龄段、多种文化混合将加剧common ground的失落。在这种情形下，重新考虑“common ground”的定义，就是包容各种人群活动，具有集中力，并能自我优化扩散，具有场所精神的空间。

为了开拓搭建空间，她们将功能分散于办公楼与综合体周边，中心部分既是小广场，也是游园，同时还兼顾了学校的集散和活动的功能。另外，她们还在办公楼附近设计了交互景观，住宅附近则多为各年龄层休闲空间，这样不仅活化了边界，还增加了中心区域的使用率。

 03. 

要对前沿热点有更多关注和思考

在结束了大学的学习后，任赟睿和万紫千即将开启人生的下一阶段。准备出国深造的任赟睿表示，未来自己会致力于公众参与及可持续方面的研究，希望回国后能在乡村振兴和城市化协调发展领域尽自己的微薄之力。队友万紫千则希望能在即将开启的研究生生涯中对数字化和康复景观方向上有所研究，并且在未来成为对生活有敏锐观察力的景观设计师，为人居环境的提升尽一份力。

在谈到园冶杯时，任赟睿表示，园冶杯创办十年，受到了国内外知名高校的广泛关注与认可，比赛征稿审稿流程规范公正，作品征集范围也从风景园林扩展到城乡规划、建筑学、室内设计等专业，由衷地希望园冶杯系列竞赛今后能在景观领域有更大的影响力。

接受采访的最后，任赟睿还建议学弟学妹们将终生学习作为景观设计师的自我修养和责任义务。她谈到，随着学习的深入，愈发感受到风景园林是发展空间非常大的专业，伴随城市化进程，它也具有越来越丰富的内涵，涉及到的学科更多更广。作为行业新人，需要对景观前沿的热点有更多的关注和思考，除了专业课，生活中要有意识地观察和领悟，这些积累在自己的设计中也会自然而然的成为设计思路和逻辑的一部分。

参赛信息

题目：Active Proliferation活性增殖—弹性搭建和边界活化城市空间景观设计

作者：任赟睿、万紫千

指导老师：王霞

院校：四川大学建筑与环境学院

奖项：主题竞赛奖公园城市类一等奖

采写：杨赓

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