家门口的好学校｜因材施教、博雅教育，普陀这所学校为学生成长导航
华东师范大学第四附属中学毗邻长风公园，校园环境优美，教学设施先进，课程资源丰富，办学声誉卓著。办学15年来，学校先后获评“全国文明校园、上海市新优质学校、上海市艺术教育特色学校”等数十项国家和市级荣誉。
今天，华东师范大学第四附属中学眭定忠校长走进普陀区融媒体中心“家门口的好学校——普陀校（园）长大家谈”栏目的演播室，为家长们答疑解惑，让大家全面了解学校的办学理念和办学愿景，让家长们放心把孩子放在华师大四附中。
秉承“博雅教育”办学理念，以培养博雅学子为己任
主持人：说起华师大四附中，大家首先想到的就是华师大四附中丰富多彩的课程，大气优美的校园。然而直播间里的家长们肯定想更深入地了解学校创办以来的情况，能否请您给大家介绍一下学校的发展历史，如今的办学理念和办学愿景？
眭校长：华师大四附中是由普陀区人民政府和华东师范大学于2008年11月共同签约创办的一所九年一贯制公办学校，它是由原晋元高级中学的初中部和原云岭实验中学合并成立的华师大附属长风中学更名而来，所以学校具有爱国的基因，目前校园内还有一尊最早的谢晋元将军的塑像。2014年9月学校正式迁入现在泸定路279号校址。目前学校共有中小学41个班级，1640余名学生。建校以来，学校秉承“博雅教育”的办学理念，以培养“博学雅趣、自信乐学、尽责奉献”的博雅学子为己任，努力为每一个学生的健康成长提供良好的学习环境。学校的办学愿景是：办一所面向未来、以学习者为中心、以博雅教育为特征的上海一流、国内知名的新优质学校。
华师大四附中
主持人：华师大四附中作为一所九年一贯制的学校，不同年龄段的学生在校的生活、学习、锻炼是怎么样的？能否继续介绍一下学校的“博雅教育”育人体系？
眭校长：我们认为，一所好学校不只有豪华气派的校门和教学大楼，更不只是分数。在华师大四附中的校园内“早晨有响亮的读书声、午间有美妙的音乐声、放学后有激越的呐喊声”，有人在读《资本论》，有人在拍微电影，有师生篮球赛、有男孩女孩节，全体学生7年级要参加职业体验，学生们在学校倡导的“博雅教育”立人之道中全面发展。学校根据“博雅教育”的理念，形成了以“博雅”为特征的育人体系。学校要求每位学生在校期间要实现七个“百分百”，即：人人艺术专一技、人人体育擅一能、人人有一个社团的经历、人人有一份被认证的科学探究经历、人人有一次职业体验经历、人人有一段志愿者服务经历、人人有一次公开演讲的机会。
在小学阶段，我们注重培育核心素养，注重激发兴趣，注重德行成长和习惯养成，开设了博雅“金三角”课程，包括“阅读、型秀、创客、看世界”四个维度。为了培养学生强健的身体素养，学校开设了丰富的“博之雅”体育俱乐部选修课程，包括攀岩、网球、羽毛球、斯诺克、国际象棋、啦啦操等课程，满足学生个性化发展需求。在初中阶段，我们以“必修课程分层走班、选修课程志趣分类、特需课程定制服务”为指导思想。着力建构60余门“博雅六艺”课程，包括“科、体、艺、诗、书、礼”等，每一个课程模块有10余门选修课程。同时，华师大四附中还根据国家拔尖创新人才培养的要求，与区属市实验性示范性高中联动，开设了指向国家强基计划的“英才课程”，已经合作的学校有华二普陀《数理课程》，曹杨二中《德语》等，开展“初高中衔接”探索；学校还依托华师大开设《C++语言》课程，邀请各学科前沿学者和科学家来学校开设“学术课程”等。
学生风采
依托大学办校，教育资源众多
主持人：作为华东师大的一所附属学校，请问办学优势是什么？
眭校长：作为华东师大的一所附属学校，华师大四附中的优势之一就是依托大学办校，学校有丰富的华师大和华师大教育集团的优质资源，基本形成了“华师大—华二普陀—华师大四附中—华师大附小”大中小一体的人才培养模式。目前，学校形成了以管乐为主的艺术教育特色，将近三分之一的学生都选修了1门管乐课程。学校的优势之二是地处长风科技金融区，周边有众多的教育资源。学校的优势之三是家长的高度认同和良好的家校关系。因为家长参与度很高，所以家长非常认同学校的办学价值取向，家长对学校的支持非常大，这也是我们的办学优势之一。
华师大四附中
关注综合素质培养，在社会体验中实现知行合一
主持人：特别想了解一下，现阶段孩子的教育重点与难点在哪里？学校是如何做的？
眭校长：我们认为，现阶段孩子的教育重点是要关注综合素养的培养，比如正确的价值观、必备品格、关键能力，难点是正确的价值观培养。华师大四附中比较关注实践体验，让学生走出校园，走向社会，在社会体验中实现知行合一。比如我们有一门《生涯规划职业体验》课程，我们与长风地区、甚至普陀区的一些好的教育资源建立共建关系，涉及高科技企业、也有研究机构、公检法、医疗卫生50余家单位。整个课程以培养学生“社会责任”为着眼点，分为四个模块“认识自我”“认识社会”“认识职业”和“职业体验”，当他们经历过这种职业的启蒙和浸润式体验后，他们就知道换位思考，能体会到每一个普通劳动者的不容易，这些项目都是旨在培养学生的社会责任感和共情能力。
华师大四附中
因材施教，为学生成长导航
主持人：我们都知道，好的教育要有好的老师，您认为学校老师在学生成长过程中，起到怎样的作用？
眭校长：确实，办一流的教育要有一流的教师队伍。一个好的老师会改变一个孩子的一生。我们通常把老师分为几种类型：经师、技师和人师。新时代的教师应该既要教书更要育人。每一个学生都是一个不同的个体，好的老师会因材施教，因势利导。好的老师要为学生的成长导航。我们要鼓励学生发展兴趣，而不能过于功利。我经常跟家长们说“博雅课程”对于升学似乎“无用”，但“有用”并非唯一标准，我们相信，“无用”之用方为“大用”。这些似乎“无用”的博雅课程学习，给予学生的是开阔的视野、自由的头脑和智慧的生活态度，这些品质必将造福学生的整个人生，为学生走向卓越发展奠定扎实基础。
学生风采
资料：普陀区教育局
编辑：王慧、杨军慧
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