如何让孩子更聪明，爱因斯坦这五个字答案，出乎意料了！
刚从三亚度假回来，来不及分享亲子游攻略，所以今天就把之前特别有意思的读书笔记整理下。
我在看澳大利亚故事奶奶苏珊•佩罗《故事知道怎么办》一书时，对开篇引用的一个故事印象非常深刻。
一位妈妈把颇有几分神童禀赋的9岁儿子，带到爱因斯坦面前，问怎样才能让孩子把数学学得更好。
没想到爱因斯坦说：‘给他讲故事’。
这位妈妈坚持问关于数学的问题，但爱因斯坦说：“如果想让他聪明，就给他讲故事；如果想让他有智慧，就讲更多的故事。”
爱因斯坦关于故事和想象力的看法，刷新了苏珊•佩罗的认知，让她开始把故事、想象力、教育联系起来。
然后，在她几十年的教育生涯里，一直致力研究儿童疗愈故事的创作，出版了一系列和故事有关的书。比如《故事知道怎么办》系列和绘本《故事从来有魔法》。
我从小喜欢听故事、看故事长大，一直觉得故事的意义在于 “有趣”。
但在看完苏珊•佩罗的这些书后，我才发现，原来有些故事还特别“有用”。
今天就跟你们分享下，有关故事的“有用”之处，和怎么来随口讲故事。
1、故事用无穷尽的方式，帮助我们引领孩子成长。
当孩子有打人、撒谎、偷窃等行为问题时，如果我们直接和他说：“你打人了，其他小朋友不喜欢你了，所以你要怎样怎样……”
这样的说教对孩子来说，效果往往一般。
但我们给孩子讲个故事呢？说不定神奇的改变就发生了。
就像《张牙舞爪的螃蟹》：
一个螃蟹老是抓人，大家都不喜欢它，有人提议剪掉它的钳子；有人提议用胶水把它的钳子粘起来……后来，乌龟提议用海草做一个手套送它，它就不会抓到人了。
螃蟹开心地接受了这个“礼物”，后来手套坏了，它也已经学会不抓人了。
类似的故事温暖如水，让孩子通过想象力的隐喻性，从而产生想要改变自身行为的动力。
叮当总体上说是比较“受教”的孩子，一般他有什么“出格”的行为，我告诉他，他都会听。但也有油盐不进的时候，这时，故事就可以上场了。
前些天，刘先生突然惹得他失控大哭。任凭怎么解释，都没有停下来的意思。
我灵机一动，想起他看过的《洋葱头历险》故事，问他：“洋葱头踩了柠檬王一脚，柠檬王就生气了，对不对？
叮当点点头。
我继续说：“那柠檬王是不是要把洋葱头关在监狱里了？”
叮当立刻答：“嗯，把洋葱头关在监狱里。”
然后他就神奇地不哭了。
一直关注（监督）坐在沙发上（坐牢）的刘先生（洋葱头）。
一会，我试探地问道：“洋葱头现在可以去洗澡了吗？”
“可以。”
刘先生就被顺利地“解救”出来了。
在这个故事里，叮当从一个秩序感被破坏的无助孩子，变成了一个可以进行惩戒的柠檬王，很快就转换了情绪。
好故事之所以会让孩子欣然接受，成为孩子一次独特的心灵体验，因为它尊重孩子的感受，用一种令人惊讶的隐秘方式改变了孩子。
2、怎么为孩子“量身定做”自创疗愈故事？
可能跟我职业有关吧，一直有在接触童书，曾经还从事过剧本创作的工作，所以对于故事，不仅喜欢看，还热衷自创讲给孩子听，自创故事有个好处就是可以随时随地讲，我觉得不仅可以解决很多育儿问题，对于孩子的想象力和创造力，都会有很多帮助。
那么怎么成为一个故事妈妈呢？先学会自创故事，今天分享一些我从这套书中学到的知识。一般来说故事的框架，包括三个部分：解决方案、情节、隐喻。
1）解决方案
顾名思义，就是针对孩子某个行为问题，而设计出来的 “办法”。
① 解决方案一般来说，都是用一些比较好的行为，替代不好的行为。
比如针对爱打人孩子的故事《大象的鼻子》里，大象先是整天横冲直撞，具有攻击性。到后来，大象奶奶和其它大象用鼻子和尾巴相连，救出了摔倒在瀑布下的它，最终改变了它的坏习惯。
把一个“伤人的武器”变成“救人的武器”，就是一个很好的解决方案。
2）隐喻
隐喻把平常孩子不能理解的事物，做了充满想象力的转换。
一个故事能否被孩子接受，隐喻至关重要。
比如，有次叮当不肯吃饭，我就讲了个故事来引导他。
“现在有个细菌部队在叮当宝宝的身体里搞破坏啦，不过超人已经赶来消灭它们啦。但超人只有枪，没有子弹呢！妈妈现在要把子弹交给叮当，叮当帮忙把它吃进肚子里，交给超人叔叔吧！这样超人叔叔就可以打败细菌啦！”
叮当立刻配合地开始吃饭。
在这个故事里，把饭变成了子弹，这就是一种隐喻。
对孩子来说，隐喻很容易理解，也很容易接受。
因为脑洞大开的想象，就是孩子的日常；充满想象力的隐喻，正是想孩子所想，让他们倍感亲切。
怎么寻找隐喻呢？
①根据孩子的行为问题去寻找类似的动物 / 物品；比如爱打人的孩子可以隐喻为大象、螃蟹等；
②还可以从孩子喜欢的事物中寻找隐喻，比如叮当喜欢的恐龙、汽车、挖掘机等。我就把讲给他听的故事“主人公”用这些来替代。
3）情节
情节是故事的张力，就像射箭一样，越有张力，箭（解决方案）越容易射入听者心中。
对年幼的孩子来说，只需要简单的事件，很小的张力。
比如想让孩子勤劳一点，就编一个懒惰的小猪变勤劳的故事。
比如想让孩子独立一点，就编一个“袋鼠妈妈背着袋鼠宝宝，不小心睡着了，袋鼠宝宝就自己找食物吃”这样的故事。
对于大点的孩子，故事的情节可以更复杂曲折，这样可以让孩子的性格更有弹性，培养孩子对挫折的耐受力。
比如《灰姑娘》、《白雪公主》等童话故事一般都有丰富的情节。
隐喻、解决方案、情节构成了一个故事的基本框架。
只要你掌握了这三点，就可以随时随地来解构一些经典童话故事和民间故事，去改编出适合的故事。
3、一些可以“依葫芦画瓢”的疗愈故事
在苏珊佩罗的书里，列举了几百个故事，有些不一定适用我们的生活。我修改了些适用，可以针对孩子常见行为的、比较有意思的故事，供大家参考。
1、 针对喜欢打人的孩子，你可以讲 👇
《大象的鼻子》
“用力量去伤害”转化为“用力量去帮助”
有一只叫坦博的大象，总喜欢用它的鼻子抽打别人，兄弟姐妹们都离它远远的。
大象奶奶时常提醒它：“用你的鼻子来帮助别人，而不是伤害别人”。
但坦博从来不听。
有一天，大象奶奶带着象群去寻找水源。它们缓慢地经过瀑布，沿着悬崖峭壁往前走。
坦博忙着用鼻子乱甩别人，一不小心就掉到了瀑布底下的深潭里。
它很害怕，一直用鼻子抽来抽去，但岩石太滑了，它没法站起来。
这时，大象奶奶和其它大象兄弟，首尾相连（尾巴和鼻子连接起来），把坦博拉出深潭。
从那天起，坦博不再像从前那样甩鼻子打人了。
它开始用自己的鼻子做很多事，比如，把高高树枝上的野果拉下来吃，把挡在树上的大木头移开，用鼻子喷水在后背上变凉爽。
2、对于没礼貌的孩子，你可以讲 👇
《“谢谢你”公主》
在一个遥远的美丽村庄，住着一个美丽的公主，叫做“谢谢你”公主。她过得很幸福，因为这个世界上随时有人说“谢谢你”。
每当有人说了“谢谢你”，她的眼睛就会变得更明亮，头发会变得更加乌黑，脸颊就会泛出玫瑰色的光彩。
但慢慢地，小公主变得苍白而疲惫，她生病了。
小公主的妈妈决定出去看看，为什么现在没人说“谢谢你”了呢？
她走到很多人家里，听到的都是“给我穿鞋子，给我削苹果，我要喝水”这样的话，很少人说“谢谢你”。
她来到一个小男孩家里，小男孩正在要求妈妈做这做那，但从没说谢谢。
于是，她邀请小男孩去她们的村庄旅行。
小男孩开心极了，他在美丽的村庄里快乐地玩耍，水波荡漾的小溪，小鸟的欢快叫声，都让他觉得很幸福。
当他走到一座房子前，他看到了一个生病的女孩，疲倦的脸上，都是悲伤的样子。
他好奇地问：“她是谁啊？”
小公主的妈妈告诉他，那是“谢谢你”公主，因为现在很少人说“谢谢你”，所以她生病了，而且越来越严重了。
小男孩心事重重地回家了。
回家后，他开始跟爸爸妈妈说“谢谢你”，不管爸爸妈妈为他做了什么，他都会跟他们说一句“谢谢你”。
晚上，小男孩做了一个梦，他梦到“谢谢你”公主正在很开心地玩耍，眼睛亮亮的，脸颊红红的，头发黑黑的，美极了。
3、针对渴望朋友的孩子，你可以讲 👇
《云朵男孩》
从寻找到被接纳
云朵男孩一直都一个人快乐地生活在天空，直到有一天，他的云朵房子飘啊飘，飘近大地。
他看到了地上的小朋友，在草地上快乐地玩耍。
于是，云朵男孩决定要到下面的世界去，跟小朋友一起生活，一起玩。
每天，他都跟着云朵房子一起在辽阔的天空中漫游，飘过森林的上空，沿着河流，翻过高山……他走遍了世界的每一个地方。他要找一个可以和他一起玩耍，照顾他的朋友……可是哪里可以找到这样的朋友呢？
早晨一觉醒来，我们把一个娃娃放在孩子床头，这样他就可以很快和娃娃建立联系了。在讲这个故事时，我把云朵男孩改成了恐龙。在叮当正渴望朋友时，他就很快和恐龙建立了联系。这样也有助于他以后和其他小朋友建立友谊。
限于篇幅，本文就分享3个小故事，另外，我还为你们额外整理了8个小故事，在台回复数字“故事”，可以获取 👇
1、 爱打人的孩子：《张牙舞爪的小螃蟹》
2、着急的孩子：《着急的斑马》
3、分离焦虑的孩子：《星星孩的旅行》
4、挑食的孩子：《挑食的维尼》
5、总是要很多的孩子：《魔法鱼》
6、失去亲人的孩子：《爷爷的月光斗篷》
7、粗心的孩子：《老奶奶和蚂蚁》
8、不接受差异的孩子：《三只蝴蝶》
此文参考【澳】苏珊•佩罗的著作：
《故事知道怎么办：如何让孩子有令人惊喜的改变》
《故事知道怎么办2：给孩子的101个治疗故事》
《故事从来有魔法：苏珊奶奶写给孩子们的疗愈故事》
● 丹妈碎碎念 ●
今天文中分享的故事，很多都出自苏珊•佩罗的书，这些都是她自己创作出来的针对孩子某些行为问题的故事，这本书真的很有意思，想尝试做一名“故事妈妈”的可以去看看。需要提醒大家的是，在讲故事时，要避免说教性总结，而是让故事像水一样，在孩子心里流淌，激发他的感受，这样才能产生疗愈的作用。
不过这些带有隐喻的故事，效果怎么样，我觉得不是绝对的。就像在实践中，也有讲得更直白点的，把故事主角换成孩子熟悉的事物，孩子更能接受些。当然，这个故事没有什么隐喻的成分了，就是很直白地给了他一个学习的榜样。
请假一周去三亚浪了回来，很高兴能活着回来继续和你们分享文章。这次的亲子游体验，想说的话太多，可能是我带去的孩子太多，13个大人挑战7个小孩，然后小孩完胜
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