心塞！这么好的书，貌似快要绝版了

这几年介绍过很多科普书，比较经典的要数DK大百科，揭秘系列翻翻书，不过还有一个科普童书品牌——拉鲁斯。

在法国，它是家喻户晓的出版社。有长达半个多世纪的历史，以出版百科全书和词典闻名，大概就类似英国DK大百科那样吧。

它家出版的百科系列产品，就连法国大文豪大仲马也说：好的书架上应有三种书——

一是福音书，

二是拉封丹的寓言书，

三是拉鲁斯百科。

今天，拉鲁斯的品牌和出版物，也已经成法国文化遗产的一部分了。

当时也是冲着这个专业背景去的，给叮当入手了一套《我的拉鲁斯小百科》没想到，买回来，他的喜爱超过我预期。

厚厚一箱，一共32本，小开本，我当时买的是精装版。

因为叮当很喜欢看，去年带他去北京出差，也背了不少本放箱子里。因为是精装，所以即使是小开本，也显得不方便携带，所以被我吐槽了一番。

陆陆续续翻到今年3月，还没腻呢。

所以说吧，能让叮当看这么久的一套书，我觉得是欠它一篇文章的。

不过遗憾的是，这套书目前不是很好买，我去网上搜了下，要不卖的贵，要不看着有瑕疵，也不知是不是正版，貌似快要绝版的节奏～

不管怎样，好书值得推荐。如果出版社看到这篇文章，能让这套书重新复活，最好还是平装版，便宜点，那就再好不过了。

说了这么多，还是一起来好好看看看这书到底是啥样的。

1

主题丰富

孩子能找到自己喜欢的

首先，最想说的还是，它主题很广，涵盖的内容很丰富。

共32本，此处展示30本

从了解自己的身体、到了解身边的动植物、再到了解过去和历史。

整套书一共5个系列，32本。我做了个表格，这样可以看得更清晰些：

还分系列拍了下封面，不管兴趣点在哪，在这个系列里肯定能找到自己爱的：

▲ 多彩的生活系列

图中少一本《天黑了》

▲ 了不起的身体系列

图中少一本《我的身体》

▲ 最酷的动物系列

▲ 奇妙的自然系列

这个系列的选题也有很意思。除了科普常见的身体、动物、自然这些，还有低龄娃都特别爱的：恐龙、海盗、骑士、仙女、魔法。

▲ 历史和传说系列

从身边的事物出发，到遥远的过去，力求站在更远更高的角度去探索。

让孩子学会思考：我是怎样的，世界是怎样的，我处在世界的哪个位置，和世界有怎样的联系。

比如，《最早的人类》里。

提到：史前人类是我们父母的父母.....现在所有人都是原始人的后代。

意味着，不管哪个国家哪个民族，我们人类都是一个整体。

理解了这个概念，在面对其他国家和民族的灾难时，我们的孩子就绝不会说出幸灾乐祸的话。

▌在阅读这本书的时候，你可以和孩子拓展讨论：

你的头发眼睛是什么颜色？白种人、非洲人的呢？

肤色不一样的人，可以成为好朋友吗？我们可以通过一个人的外貌得到一些什么信息？外貌能决定一个人的好坏吗？如果不能，那么我们评判一个人，究竟应该用什么标准呢？

孩子可能不会一直跟着我们的思路来回答问题，也不是每个问题都有标准答案。

最重要的是，在这个过程里，我们带领了孩子一起思考，并且表现出我们尊重他们的每一个回答。

这也是我最喜欢这套书的地方，在做科普时，它给了我们一个很好的契机，来和孩子讨论世界。

又比如《追踪草原动物》里提到了非法猎杀犀牛：

▌在阅读这本书的时候，你可以和孩子拓展讨论(视孩子情况，问题可以多变)：

除了动物园，我们还可以做哪些措施保护动物？

动物园对动物来说，是一个好归宿吗？

如果人类生活的地方和动物生活的地方重叠了，我们可以怎么做？有没有可能达到互不干扰的状态？

2

用故事场景来讲科普

有趣不生硬

除了丰富的主题，这系列书还有个最大的特点：用故事来讲科普，配上场景型的插画，阅读变得有趣多了。

《昆虫和小动物》

比如这本讲骑士的，家里旧的那本，已经快被翻烂。

城堡里住着谁、城堡内外都是什么样子：

没法带他去实地观察，但他又特别感兴趣。每次看，还会安排自己要住哪层楼的房间：

城堡里的居民们，各司其职：

骑士们的娱乐活动。其中提到的铁滚环，我给叮当百度了。这也是中国旧时传统的儿童游戏。看来全世界的儿童都一样啊。

书里还写了，怎样才能成为一个骑士。叮当说，“妈妈，做骑士要学这么多东西，我还以为只要会骑马就行了。”

讲恐龙的。

也是熟悉到我讲上一句，他能接下一句。

这套书里，还有些“冷知识”，是我都不曾知道的。读到就觉得特别好玩，

比如《在海边》这本里：

讲到了螃蟹会换壳：

红嘴鸥头上的羽毛会变色：

抓竹蛏时，只要往洞里倒盐水就好了：

原来七星瓢虫只能活1、2年：

蝴蝶不飞时，翅膀会合上：

3

内容介绍详尽

能串联起知识脉络

在内容细节上，它也做得比较详尽。围绕着一个事物，知识脉络尽可能地外扩。

以《我的朋友小狗》为例。

书里怎样向孩子们描述这种生物？它分了以下这些知识点来呈现：

● 狗的基本特征：

● 它的驯化历史：

● 它最大的特点：

● 它的品种：

● 繁殖方式：

● 人类怎样照顾狗狗：

● 怎么训练它：

● 它和人类的关系：

这样一列，你会发现，这种描述事物的方式，正好可以让孩子学习和感受：什么叫梳理和分类信息。

我们阅读科普书籍，最终的目的并不是要熟背知识，孩子也不是记忆机器。最终目的是丰富孩子的知识点，架构起自身的知识脉络体系。

再比如这本《消防员去救火》。

● 从消防站说起：

● 到消防员在这里的日常：

● 消防员的装备以及它们的用途：

● 消防车和飞机的样子：

● 救火时会用到哪些特殊装备：

● 灭火的流程是怎样的：

● 森林发生火灾又该怎么办：

● 消防员不仅仅是救火，还可以做这些：

● 不同国家都有自己的消防员。从“消防员”这棵主树干延伸出去，所有的枝枝叉叉都紧扣主题。

按照这样的形式去学习一个主题，知识交叉相连，最后感受也会很深刻的。

▌按照这种方式，可以做的拓展有：

在这套书的启发下，我曾带叮当做过关于颜色的小书。在这本他的专属小书里，我们讲了：

● 生活里有各种各样的颜色：

● 同一个颜色也有深有浅：

● 不同的颜色相加，会变色：

● 我最喜欢的是黄色：

当时叮当能力有限，所以我带着他一起想，关于颜色，你最想表达的有哪些？

这本书只有短短4,5页。但是孩子要完成它，还是需要用到设问、分析、提取信息的能力。

而且一边做，一边画，他特别开心。最后还给小伙伴分享了自己的成果，自豪感满满。

▌ 所以，读这套书时，你也可以带着孩子来做一个课题(最好是孩子感兴趣的话题，而不是你指定的)。

动手画张思维导图，用这些问题来启发孩子：

如果现在需要你来写这个事物，你会从哪些方面来描述它？有哪些是你觉得必须要介绍清楚的？除了基本的外貌特征，你还能想到哪些别人可能会忽略的？

4

语言生动

贴合孩子阅读习惯

我觉得这套书，能让如此深得叮当厚爱，还有个很大原因是语言生动，知识点不枯燥，读起来很轻松，孩子理解起来也没什么难度。

《小毛病我不怕》

科普场景，也和孩子的生活很贴近。

《小毛病我不怕》

比如《追踪草原动物》里。

介绍大象：

写长颈鹿走路时的习惯：

介绍犀牛：

和长得像木桶的河马，叮当看到这里，直接笑翻了：

画猎豹也很搞笑：

在《真的有海盗吗？》里也是一样。一些吓人的情节，配上幽默的画风，也变得能接受了：

还有《宝宝快长大》里，作者直接创造了一个二胎故事来给娃们讲述小婴儿：

这本最近也是叮当的专宠，全家人都说他是在提前演练当哥哥的场景。

看这套书，完全不觉得是在看科普大部头，对于孩子来说，它就像绘本一样轻松又有料。

插画风格明快，又多变，32本，本本都是不一样的味道。

▲ 《美丽的大山》

▲ 《来跳舞吧》

▲ 《可爱的猫咪》

▲ 《仙女和公主》

▲ 《快乐农场动物》

科普的同时，顺道也做了美学启蒙。告诉孩子，你看，想表达的东西，可以通过各种方式和风格，你可以打开更多的可能性。

         丹妈碎碎念         

目前有发现不少这样的好书，因为宣传力度不够，导致慢慢消失在市场，还蛮可惜的，过几天再介绍一套低幼版本的书。这类书大家也先别求团，出版社能再开发这套书的平装，那是最好了。

叮当即将五岁，在这之前他的阅读体系主要以百科启蒙、童话故事等为主，科普这块也是比较零散、不系统的。孩子越长大，思维也扩散，需要更系统、更有深度的知识体系来填充，所以接下来我也会把重点放在通识百科教育上。

通识教育，说通俗点说，就是学科间打破壁垒，孩子找到学科间相互关联、交叉、重叠的部分，并且拥有以一通百、举一反三的能力，视野逐渐扩大，知道这个世界的磅礴，也知道如何将大千世界里散乱的事物互相链接，最后为我所用。

这会是新的挑战，不过在这个过程中，我和孩子一起学习、成长，感觉也挺好的。

丹妈往期书单分享

• 0-6个月书单 

• 0-3岁书单 

• 3-4岁书单 

• 桥梁书单

• 经典绘本解析

《三个淘气包》

《深见春夫系列》

助理编辑：宇辉    设计：小冉

请点击“阅读原文”，进入丹妈读童书的微博