我与专业的故事FM|成理公共管理类
ID：cdlgzsb
2017年9月12日，我与青春成理有一场美丽的邂逅，我带着我的行李，也带着我的初衷，只为遇见更好的自己。
在来到大学之前，我并不知道自己的专业“公共管理类”到底是什么，通过成都理工大学招生信息网的查询和网上的搜索，对这个专业有了基本的了解但还是比较浅薄，以至于在收到录取通知书的喜悦中，还夹杂着些许担忧，或许也正是因为这担忧，才使我更加主动地了解这个专业。
▲管理学原理小组表演与老师合影
公共管理类，顾名思义，它并非一个专业，而是一个专业大类。我们学校的公共管理类共包含了公共事业管理、劳动与社会保障、土地资源管理3个分流专业，随着开学后六周的专业导论课的开展，让我对这三个专业都有了一定的了解。
在我看来，所谓管理，不是有了某种控制的权利，而是为了良好的社会秩序和高效的资源利用。更本质的，应当是服务。何谓公共管理，公：担公义，促公正；共：达共治，成共赢；管：管自己，忧天下；理：理弱势，建和谐。公共管理类，从字面意思来理解，即管理公共事物、某种关系或是某种公共资源。
▲思修课“大国崛起”主题分享
在这三个专业中，让我感触最深的是公共事业管理，特别是一位专业课老师上课的一句话，令我印象深刻，“学管理的不是为了某种自我目的才去学管理，应当是怀着一颗服务的心去学，仅有如此，方可不辜负自己的所学。”要想成为一个公共管理者，就要在公共管理事业中寻求到自己的价值定位，或服务他人，或达到某种资源的高效利用。当今社会，公共管理体系中依然存在着一些问题，虽然框架初步完善，但亦须不断地巩固和进步。
通过一段时间的学习，我发现，外国的公共管理体系已经比较健全，中国的公共管理体系相较之还有待完善，中国现在需要一批优秀的公共管理人才来促进公共管理体系的发展，而要想成为一个优秀的公共管理者，就必须达到所谓的“公”、“共”、“管”、“理”。在我看来，首要的还是一个“管”字，俗话说，想要管好别人，就必须先管好自己。只有管好了自己，当你心胸够宽阔时，再去管别人，才能更好地服务于社会，可见“管”的重要性。
▲参加学生组织工作
优秀的公共管理人才不是天然形成的，是通过后天培养出来的，这正是公共管理类这个专业大类存在的原因。“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。” 专业的学习，不只是为了能够给自己更好的出路，更是需要肩负起一个青年的应有担当。
前方路途遥远，诗和远方一直都在，愿居于青春成理，逐梦成就更好的自己。
相关微信链接
图文均由作者提供
音频|王惠颐
编辑|李诗颖
责任编辑|毛馨月
成小理全媒体中心