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笔杆子必读!25个同音易混字词,用错率特别高!

2017-04-11 决策新媒体 决策杂志

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“的、地、得”的使用

的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面;“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。例如:颐和园的湖光山色美不胜收。

地——状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面;“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。例如:她愉快地接受了这件礼物。

得——补语的标记,一般用在谓语后面;“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。例如:他们玩得真痛快。


“啊、阿”的使用

“啊”是叹词,表示赞叹或惊异,疑问或反问,疑惑。例如:啊,这花真美呀!啊,你说什么。啊,这是怎么回事?

“阿”则多用于称呼中,如阿龙。



“在、再”的使用

“在”是一个介词,一般不单独使用,它必须跟在名词或名词类的词后构成介宾短语,然后充当句子的状语成分。例如:在班级里,我有很多好朋友。

“再”是一个副词,表示重复或第二次,一般是放在动词前做状态。例如:我们说”再见”,是说下一次见。“再”有的时候也表示程度。例如:花再美也有凋谢的时候。


“即、既”的使用

“即”有多个义项:①作副词,就,便。表示动作发生之快或时间之早;②作连词,即使,就是。用于复句的偏句,表示假设让步。

“既”有多种义项:①作副词时,作“已经”解。多用于固定格式;②表示不止一个方面。常用“又”、“也”、“且”等配合使用;③作连词时,表示“既然”的意思,用于推论因果复句的偏句,正句常有“则”、“就”等与之呼应。


“布署、部署”的使用

“布署”是动词,指安排布置。例如:郭孝成《江苏光复纪事》:大局既定,即定原有海防厅为办事处,举其美(陈其美)为沪军都督……遂布署一切要政。

“部署”是名词,指安排情况。例如:《史记•项羽本纪》:梁部署吴中豪杰为校尉、候、司马。


“照相、照像”的使用

“照相”并非“照像”,两者决不能混为一谈。“照相”是“摄影”的通称,指通过胶片的感光作用等,用相机拍下实物的影像。

“照像”的“像”只能当作“比照人物制成的形象”的意思讲,如雕像、画像、肖像等。


“入驻、入住”的使用

“住”与“驻”都有停留的意思;但是“住”泛指通常意义的居住。

“驻”则特指为军事目的或执行公务而驻扎、留驻。


“捡、拣”的使用

“捡”与“拣”这两个字音同,部首也相同,“捡”表示拾取的意思,如捡东西、捡破烂、把地上的垃圾捡起来等,“捡”可用“拾”来代替,有捡拾、拾取、拾荒、拾物等词。

“拣”表示挑选、选择的意思,如拣选、拣择、挑肥拣瘦、挑三拣四等。“拣”不表示拾取的意思,所以不能用“捡”或“拾”代替,不能说“挑肥捡瘦”。


“候、侯”的使用

“侯”字只有两个义项:姓或古代贵族的一种爵位,如“诸侯”“封侯”。除此之外一般都用“候”。


“国是、国事”的使用

“国是”的“是”,有“正确”的意思,“国是”可译为“国家大计”,使用范围比较窄,如“共商国是”。

“国事”指国家的大事、政事,在句子中可用作定语,如“国事访问”;也可作宾语,如“关心国事”。


“权力、权利”的使用

“权力”是指政治上的强制力量或职责范围内的支配力量。

“权利”跟“义务”相对,是指公民或法人依法行使的权利和享受的利益。


“委屈、委曲”的使用

委屈:首先是名词,是别人给了气受后,才能感觉到的。例如:他没有听我解释就冲我发脾气,我感到很委屈。

委曲:动词,经常和求全合用,委曲求全。指为了达一个目的,暂时受一下委屈。例如:为保护抗日统一战线,冯玉祥将军只好委曲求全,交出兵权,来到南京任职。


“推脱、推托”的使用

“推脱”是推卸、开脱责任。例如:这个责任他是无法推脱的。

“推托”是借故拒绝或推辞。例如:他推托有事,不来了。

区别在于:“推托”的对象是别人请求的事;“推脱”的对象是与己有关的事,多为责任、错误等。


“以至、以致”的使用

“以至”指事物扩展、延伸或事物发展到一定程度产生的效果,此外,还有甚至的意思。例如:他太专心看手机了,以至于路上的坑都没有看到。

“以致”指事态发展所形成的结果。例如:由于不注重调查研究,以致作出了错误的结论。

主要区别在于,“以至”用于事物程度的升级,而“以致”用于原因导致的后果。


“原形、原型”的使用

“原形”指原来的形状,本来的面目,贬义,例如:“政务一公开,这伙人原形毕露了”。

“原型”指原来的类型或模型,特指叙事性文学作品塑造人物形象所依据的现实生活中的人,例如:“这可能就是作者的创作原型”。


“处治、处置”的使用

“处治”指处分,惩治,一般用在法律范畴中,例如:“对那些民愤极大的腐败分子要从严从快加以处治”。

“处置”:①表示处理,一般用在合同签订中,例如“这事务必须妥善处置”;②指发落、惩治,例如“我只恨没有本领处置那些该死的东西”。 


“倍受、备受”的使用

两者有时可以通用,“备”在“备受”中作副词,词义是完全、都,可以理解为普遍。例如:“备受欢迎”就是普遍受到欢迎的意思。

“倍受”中的“倍”也是副词,词义是更加、格外、特别。例如:“每逢佳节倍思亲”中的“倍”就是这个意思。


“功夫、工夫”的使用

两者经常通用,但是,在表示占用的时间或空闲时,习惯用“工夫”;表示工作、学习所花的精力时间时,表示本领和造诣等义项时,习惯用“功夫”。


“宏大、洪大”的使用

“宏大”指规模、场面大,例如:宏大的建筑群 ;指人的某些主观表现或主观产物非同凡响、令人震撼,例如:宏大的气魄。

“洪大”一般指声音和具体的情状,如“钟声洪大”“水势洪大”。


“会合、汇合”的使用

 两者都表示聚集,但“会合”含有一些相会、见面的意思,如“两军会合”。“汇合”没有相会、见面的意思,而且多用于水流聚集或类似的喻义。


“接合、结合”的使用

“接合”所用的对象比较具体,如“城乡接合部”;“结合”比较抽象,如“理论结合实际”。

“接合”的各部分基本上还是各自独立的,只是相接触的部分连在一起,“结合”的各部分合成整体,是相互融合的。


“授予、授于”的使用

“授予”是指给某人某单位奖章奖励的一种动作形式。

“授于”是传授某种技艺或者知识给特定的人。


“醒悟、省悟”的使用

“醒悟”多指在外界作用下觉醒过来,变得清楚。

“省悟”的“省”有反省的意思,因此多指经过自省、内省、反省而明白、觉悟过来。


“装潢、装璜”的使用

“潢”是指颜色,“璜”是指一种玉。用于表示房屋装修等,一般用“装潢”。


“侦察、侦查”的使用

“侦察”常用于军事、作战等方面,“侦查”常用于公安、检察、司法等部门以及与破案有关的方面。“侦察”着重于察看,从观察中来了解情况;“侦查”着重于调查,从检查中来了解情况。


资料来源:“向党看齐”

编辑:纪海涛

审稿:王运宝


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