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新刊速递 | 华东师范大学学报（教育科学版）2023年第9期目录
特稿
宋萑
教师工作负担的时间社会学分析
教师工作负担
宋萑 吴健健
我国中小学教师负担生成机制的质性研究
李琼 林怡文 王清 王松丽
“迎难而上”还是“消极逃避”：乡村教师的工作负担及其重塑机制研究
周深几 徐淼 王恒
小学女教师工作负担、工作-家庭干涉、情感承诺与离职倾向：基于实在主义社会理论的结构方程建模
质量与公平
刘钧燕
“双减”能消除学科类校外培训需求吗？——基于有限理性视角的实证研究
王艳玲
乡村教师离职意愿影响因素的变与不变——基于《云南省乡村教师支持计划（2015—2020 年）》实施前后的比较
创新创业教育
阮平章 董辉 刘许
面向人人的双创教育：何以可能及如何可行
教育法治
洪澄 李政涛
教育惩戒的正当性——政治哲学视域内的考察
国际教育
张琳
作为“软实力货币”的国际教育
权威发布
岳昌君 冯沁雪 辛晓佳 邱文琪
中国高校毕业生就业趋势研究报告：来自2003—2021 年调查数据
华东师范大学学报（教育科学版）
中国教育科学优秀成果
生产与传播的策源地
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教育科学版
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