【MOOC茶会】拒被潮流挟裹的定力是稀缺资源……
【总第94期】
拒被潮流挟裹的定力是稀缺资源……
最近看到一篇题为“如果你今年只读一本高等教育方面的书，那么请读《对抗机器人》”的评论（原文链接： https://www.insidehighered.com/digital-learning/blogs/technology-and-learning/read-robot-proof-if-you-only-read-one-higher-ed-book），因而想起去年12月3日本MOOC公号上发的《想象力时代的教育》那篇文章中，也提及了麻省理工学院出版社2017年出版的这本书《对抗机器人：人工智能时代的高等教育》（Robot-Proof: Higher Education in the Age of Artificial Intelligence）。
这里并不准备特别评价这本书，而是想发点别的感慨。与对待其他名流推荐的各种新书态度一样，我认为开卷总是有益的——或了解动态开阔视野，或借著者的分析把握趋势；若遇到不同意见，勾起你批判的欲望，还能检验你无碍的思辨。但开卷具体收益到什么，则不仅取决于书的内容、质量，还取决于读者自身的积累和视角。
当一个人自身积累不够、有很多知识盲区、辩证思维没有形成时，就会对书中的观点缺乏足够的辨别力。加上当下一些所谓名家潮人的著作，往往会请来更高段位的名家站台，一般读者在不吝溢美之辞的推荐语轰击下，很难不受干扰、保持自我独立的清醒判断，分分钟都可能被拐带到斜路上！
这样的热门书籍读多了，不仅认知容易被扭曲，而且容易形成焦虑：毕竟个人在各路名家难辨真知灼见还是危言耸听的大潮流、大趋势预言面前，难免显得困惑和无力；再加上各类媒体不断讲述着成功暴富的传奇，以及不追随潮流就会被飞的时代快车甩落而成为无用之人的判断……在这样的氛围裹挟下，定力不够的人，要想不焦虑恐慌，谈何容易！
所以，修炼形成独立判断、不被潮流裹挟的定力，对个人成长和发展，至关重要。这就需要合理分配自己的时间精力。我个人认为，应做到以下几点：
1.花2分的精力关注热门书籍，毕竟身在现实世界中，完全不了解世态动向、行情是不行的；
2.花5分精力潜心修炼硬功夫，诸如培养《对抗机器人：人工智能时代的高等教育》这本书中提到的“新素养”（new literacy）——技术素养（technological literacy，指精通数学、编码和工程）、数据素养（data literacy，指汇编、分析、理解和运用近乎无限的数据流的能力）和人文素养（human literacy，是在诸如XR（VR+AR+MR）和AI等强大技术的帮助下，与他人交流和联系的能力，通常要求对人文科学、艺术、设计、多样性和深度共鸣有必要的理解），以获得实际的解决问题、联通和创造的硬能力，这些硬能力（不能全拥有，只是擅长一、二种）可以基本保障一个人在变化动荡的社会中有较大的选择空间，当然要获得这些能力可来不得半点偷懒，也无捷径可走，需要持之以恒地学习、训练、应用；
3.至少再留3分精力，涵养远离潮流、沉浸自然、不计投入-产出而只为兴致的勇气。
前两项勿需多言，人人都懂。最后这项，我想解释一下：这是人之为人的特权和恩宠。“我们被奥秘所包围，大自然赋予了我们情感去享受这些奥秘，赋予我们理智去揭开这些奥秘。大自然呼唤着我们去研究它。”生而为人，不是必须将在现世获得物质财富作为唯一、最高的追求，还可以奢侈地沉醉于自然及其规律，至少在某个阶段、某个时刻；仅仅能理解100万美元的意义是不够的，还应有能力理解科学理论最抽象、最灿烂的进展，感受万物之美和生命的活力与快乐。即使当下物质条件并不畅意、甚至处于某种困境，也不应当放弃对于更宏大自然界的适度关注，因为这种关注不失为对焦虑恐慌的一种拯救：它使人明白，在浮躁喧嚣的社会中的蜂拥竞争之外，广大的宇宙中还有无限的秘密等待人们去研究，还有很多宝藏未被发现；即使在社会中，也有很多重大问题没有解决，“真正伟大的事物尚未被创造出来”。
只有意识到这些，才能给自己开辟出退后一步冷静远观潮流躁动的距离，从而形成不被裹挟的定力，甚至还会发现另外更宽广更适合的生存空间，找到自己独特的发展道路——或许还能引发一场新的潮流，谁能断言就不呢？
所以，不要单纯以利益的收获限制自己对人生可能的想象。而五月仍是织梦的好季节！
作者简介：王涛，“新维学习空间站”、“新维教师发展空间站”、“新维大健康空间站”等“新维系空间站”未来智慧教室、共享教室的规划、设计、实践者；“移动学习”教育部-中国移动联合实验室MOOC研究中心主任；北京大学教育学院教育经济博士；业界知名有20多万教育专家的MOOC微信公众账号（微信号：openonline，公号名称：MOOC）的发起及运营者。
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有缘的人终会相聚，慕客君想了想，要是不分享出来，怕我们会擦肩而过~