独家：2015广东适应性测试等级标杆作文7篇公布！附官方点评
点击关注全网最多中学生关注的“高考直通车”
2016年广东省适应性测试已于3月6日结束（点击查看全部试题及答案），今天，本车第一时间拿到了这次适应性测试的等级标杆作文，共7篇，附分数和官方点评，大家可以对比一下自己的作文属于哪一个档次。
先给大家分享图片版，文字版的请点击阅读原文查看，本车将会稍后更新。
【作文原题】
六、写作（60分）
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
两个流浪汉在街边举着牌子，上面写着“破产，无家可归，很饥饿，求帮助”。
一位先生上前说：我可以给你们一份工作。流浪汉拒绝了。
于是，这位先生也举了一块牌子，站在他们身后，牌子上面写着：“我给他们提供了工作机会，但他们拒绝了。”
流浪汉很尴尬，想要换个地方，这位先生又跟了过去……
要求选好角度，确定立意，明确文体。自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【题目说明】
本次考试作文题目与2015年新课标卷作文的导向不太一样，没有提出写作任务，没有限定选取某个写作对象和文体。“要求选好角度，确定立意，明确文体。自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。”所以学生只要能够围绕材料中的事件、人物来分析，能够言之成理即可。
【题意把握】
1. 关于材料内容
这是一则事件材料，材料的主要内容是“两个流浪汉拒绝了好心先生为其提供工作的帮助后，好心先生举牌揭露了他们”的事件，写作范围必须要落在这一事件过程中因人、因事而触发的想法，所有观点的提出都是因材料而引起。
2．关于角度：
以流浪汉与好心先生为角度写作都可以。
3．关于立意
（1）符合题意：
①好逸恶劳要不得|做人要自食其力（从反对流浪汉做法的角度）
②利用可怜换取援助最可恨（从反对流浪汉做法的角度）
③取人之“鱼”不如取人之“渔”（从反对流浪汉做法的角度）
④与不劳而获行为斗争到底|要敢于揭穿好逸恶劳行为（从赞成“先生”做法的角度）
⑤理性行善|行善也要尊重对象（从赞成或反对“先生”做法的角度）
（2）基本符合题意
①欺骗要不得|为人要诚信
②抓住机会
③行善不是义务
【评分操作】
1. 作文等级评分标准
一等 （20～16分） | 二等 （15～11分） | 三等 （10～6分） | 四等 （5～0分） | ||
基础等级 | 内容20分 | 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 | 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 | 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 | 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 |
表达20分 | 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 | 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 | 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 | 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺语病多 字迹潦草难辨 | |
发展等级 | 特征20分 | 一等 （20～16分） | 二等 （15～11分） | 三等 （10～6分） | 四等 （5～0分） |
深刻 丰富 有文采 有创意 | 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 | 略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意 | 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有新意 |
[说明]
（一）基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。
（二）发展等级评分，不求全面，可依据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
（1）深刻：①透过现象看本质 ②揭示事物内在的关系 ③观点具有启发作用
（2）丰富：④材料丰富 ⑤论据充实 ⑥形象丰满 ⑦意境深远
（3）有文采：⑧用词贴切 ⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法 ⑪文句有表现力
（4）有创意：⑫见解新颖 ⑬材料新鲜 ⑭构思新巧 ⑮推理想象有独到之处 ⑯有个性特征
2.具体操作
（1）关于内容。凡能够综合材料内容，并对材料含意的某一方面有所挖掘的文章，内容判为一等；凡能够围绕材料内容的某一方面，对材料内容进行分析的文章，内容判为二等；若文章完全没有提及材料但内容暗合材料的，内容仍应判为二等；只在开头或结尾提及材料内容，但文章的主体部分与材料内容及含意无关的，内容判为三等；完全没有涉及材料的内容及含意，文章中没有材料的任何影子，内容判为四等。
（2）关于表达。表达应从属于内容；表达可在与内容相应或相邻的等项给分，不能跨等给分。
（3）关于发展等级。发展等级与内容、表达相关，在与内容相应或相邻的等项给分，不能跨等给分；不求全面，可就单项给分。
（4）缺题目扣2分。
（5）出现错别字，1个扣1分，2个扣2分，3个扣3分，以此类推，重复的不计。
（6）字数不足的，每少50字扣1分；全文在400字以内的，得分不超过20分； 200字以内的，得分不超过15分。
（点击查看大图清晰版，或稍后点击阅读原文查看文字版）
高考直通车独家消息，转载请注明。