吓尿，改全国卷后一模分数线创十年新低！重本人数不到1万，专家说剩下的时间要这样备考
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今年有26个省市采用全国卷，多个地方采用适应性测试给大家适应全国卷的考查方式，或通过一模、二模等方式对学生的学习情况进行考察。同时也根据考生的考试成绩估算今年的高考分数线。
广东今年预计有95万考生参加高考，考生人数全国数一数二，由于此前一直使用相对来说较为简单的广东卷，今年首次采用全国卷，因此受到了极大的关注。近日，继省适应性测试各地预测分数线（点击查看2016广东适应性测试各地预测分数线最全汇总）出炉后，广州教研室也公布了2016年广州一模的分数线（点击查看2016广州一模预测分数线：一本文508理520），数据显示，今年的分数线创了近十年的新低。
这次一模，文科一本分数线为508分，理科一本分数线为520分；文科二本分数线为392分，理科二本分数线为412；文科专A分数线为332分，理科专A分数线为341分。数据显示，广州一模分数线创十年新低。下图是近五年的广州一模分数线对比。
备注：分数线由高考直通车（微信：gkztcwx）整理。
尽管分数在降低，但对比近十年广一模的各批次上线预测人数，基本是逐年递增的。由此分析，并非今年广州的高中教学质量下降，而是今年一模的试题变难了。
12016广州高考考生总数推算
据公开信息整理2013~2015年广州市高考报名人数、英语听说考试人数如下：
其中2015年详细报名情况见下图：
从上表可以看出，实际高考报名人数比参加英语听说考试人数多5500~7000人，按此规律推算2016年广州市高考报名人数应该在6.5万左右。
22016广州市一模划线依据分析
广州市近几年会按参加一模考试人数（含应届生和部分往届生）的一定比例作为划线参考，参考下表近三年的广州一模分数线，广州市一般按约前约15%重本、前约35%二本A、前约55%二本B、前约75%专A的比例作为划线参考，分析前三年，实际录取率都比前述比例稍大，所以这是一个略偏保守的划线。
3今年广州市上重本、本科人数推算
按笔者推算的2016年广州市约6.5万学生报名参加高考，将会有超过9700人可能达重本线，而广东今年把二本A、二本B合并为二本，所以将会有超过3.5万考生可能达本科线。
4各科对学生上线的有效贡献参考
可参考下表2015年广州市教研发布的数据：
2016广州一模总分上线人数预测
2016广州一模各层次总分上线临界范围
值得一提的是，由于今年开始，广东省将原二批本科A类及B类两个招生录取批次合并，所以今年“二本以上”分数线只有一条。并且，当前统计的总分人数只包含文科类和理科类考生，不含体艺类及其他类型考生。此外，刚刚考完的英语听说成绩还未计算，英语笔试成绩已经按照相关文件要求进行了折算。
对高考“一模”分数线进行预测和划线已成为常态。到底“一模”预测分数线与实际录取结果有多大关系？参考近三年的广州“一模”分数线（见上文），发现广州市一般按约前约15%重本、前约35%二本A、前约55%二本B、前约75%专A的比例作为划线参考。
从前三年的情况来看，实际录取率都比“一模”预测比例稍大。比如，2015年广州高考“一模”预测，一本上线总人数是7914人，但高考实际一本上线总人数是9892人；二本B线以上一模预测上线总人数是29142人，但高考实际二本B线上线人数是31146人，由此可见，广州对高考“一模”是一个略偏保守的划线，当然这当中包含了“一模”未纳入的体艺类及其他类型考生。
不过，从2015年高考“一模”的临界考生范围，与高考实际录取分数线则有一定的偏差。比如，2015年高考“一模”文科类考生总分一本以上临界范围是553分至568分，但高考文科一本以上分数线是573分；2015年高考一模理科类考生总分一本以上临界范围是548分至565分，但高考理科一本以上分数线是577分，录取分数线都比“一模”预测的分数高了。
分析认为，文科语文、数学、英语与2014年难度持平，主要难在文科综合上，难度更集中体现在政治、地理这两科上。政治一模卷今年突出能力考查，材料较新颖；地理贴近生活，玩转新题材，这是考生失分的主要原因。
理科语文、数学、英语都比往年略难，理综难度尤甚，比前二年降30分左右。理综主要难在化学（降了约20分），其次是物理，生物相对“中规中矩”、保持稳定。
专家分析，这次2016广州一模总体印象是：在题型、考点分布上全面靠拢全国卷，对试卷难度进行了较理想的控制，在坚持每科全卷难度满足“难:中:易=3:5:2”的前提下，在材料选取、设问等细节上进行局部的创新，很好地考察了考生的知识迁移能力。
语文难度不大，“变”主要在阅读和作文上，引导学生更多关注生活和身边小事，容易下笔，但要有真情实感引起阅卷老师共鸣才能获得高分。
数学文理卷都与2015全国卷非常接近，重点和主干知识凸显，题目和难度设置合理，“注意通性通法，淡化特殊技巧”。比较能拉开不同水平学生的差距。
英语难度有提升，特别是阅读和完型填空，要求考生有较高的篇章理解和分析能力，建议考生在夯实基础知识（如词汇、短语）的同时，关注句子结构分析、篇章结构分析、篇章情感分析、主旨分析等篇章阅读微技能的锻炼。
理综物理难度不大，特别是实验题比较中规中矩；倒是化学出了一些以前广东卷时的冷门考点，提醒考生要特别注意到全国卷与广东卷的考点侧重不同；生物除单选题难度略大外，考生还要多回归课本梳理知识，组织语言。
文综政治紧贴2015~2016年时事热点，在知识与能力考核相结合的基础上突出能力考查，突出由设问和情境材料生成答案，拒绝死记硬背；地理贴近生活，玩转新题材，重在考查利用所学地理知识、地理原理解决实际生活中的具体案例，很接地气；历史从“粤派”走向“国派”，关注社会热点理清知识脉络，但对深入运用逻辑思维进行分析的考查还没达到近年全国卷难度。
以广州市教研室提供的近四年高考“一模”为蓝本对比发现，“一模”与高考的相似度为95%：其中“一模”一本上线的理科生在高考中近两成跌至二A，但也有一成五在“一模”二A上线的考生在高考跃上一本线。数据显示，不少“临界生”都有翻盘机会，若找到抢分点高考或可比“一模”提高30~50分之间。
因此，“一模”的重大意义就是为高考找出“抢分点”。考生应该学会知己，了解自己在全省、市、校的“一模”排名；其次要学会自我诊断，发现薄弱环节，找到可以解决的问题，包括知识、方法、身心、环境等方面。最后考生应做好自我调整，包括在生活安排、复习策略、应试技巧等方面，在常考点、易错点、得分点之间取得平衡，找出最容易提升的知识点来突破。
从“地方卷”到“全国卷”，一模考试显示出题型变化及难度变化。考生如何更好适应？二轮复习中要把握好哪些重点？考试研究院专家在对比梳理近年各科目题型后对语文、数学、英语及文综、理综给出了建议供考生复习备用。
今年广州一模语文试题的“变”主要体现在阅读和作文上。专家建议，考生应该关注的变化有：古诗文阅读，不再单独考查实词的意义与虚词的运用，而是把它放到了翻译中具体考查，同时，新增了古代文学、文化常识题。
作文方面，试题形式没变化，但试题引导学生关注重点有变化。考生可从责任、人与社会、社会公德、宽容等角度进行立意。写作时，要善于巧妙地把自己的体验写进文章，传达并影响给他人。可采用“以小见大”式、“开门见山”式。
专家建议，文科考生应加强基础知识的训练，确保基础分。同时做好改错，可将平时错题进行仔细研究、对比、分析，整理出自己的解题思路，并有针对性地巩固薄弱环节。
理科考生可分专题分模块练习近三年高考真题，尤其是全国新课标卷真题，适应全国卷的试题特点，做完试题后要进行对比分析，从考点、命题方式等探寻全国卷高考命题特点。
英语科考试难度整体有所提高，要求考生有较高的篇章理解和分析能力。专家建议考生高考一模之后，在关注基础知识（如词汇、短语）的同时，需要关注句子结构分析、篇章结构分析、篇章情感分析、主旨分析等篇章阅读微技能的锻炼。
建议在二轮复习备考中，基础知识要牢记——考生从要注重对课本基础知识的消化和落实，切忌以题海战术代替对基础知识的识记和理解；知识网络要清晰——掌握 政治史、经济史、思想史三个模块之间的内在联系，是考生在二轮复习中必备的能力；解题技能要规范——训练要常规化，突出练速度、练准确、练感觉、练规范、 练能力。
化学科目建议二轮复习一方面对知识点进行适当拓展，从表面化的结论延伸到化学本质，另一方面加强对信息题目的理解，尽可能将“信息”里面的知识转化为已知的原理，“变”新为“旧”；生物科目建议高三学生尽快看回选修课本，把重要的字眼仔细琢磨。
物理科目，专家提醒，一模考得不错的同学也不要因此掉以轻心。二轮复习中考前尽量复习一遍各种实验仪器操作读数，加强对常规模型的熟练程度，以及提高计算能力。
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