这所世界上最“危险”的学校，在美国却越办越火 | 头条
提到中国教育，人们时常联想到的关键字是“应试”，是“保护”，当中国的孩子们在父母和学校的保护中长大时，在美国，有这样一所“危险”的学校。
学校没有任何的课程、没有统一的教材，也没有任何考试，只有一大堆的木头、钉子、绳子、轮子、电锯等各种各样的学习工具。在这里，孩子会一起设计草图、动手操作，发现问题并解决问题，“敲敲打打”的完成让人惊喜的作品。
这所特别的学校就是Tinkering School：东敲西打学校。
关于“危险”的奇思妙想
寒假临近，各种节假日安全注意提醒开始刷屏，但Tinkering School的创始人Gever Tulley却推出了一本书《让孩子做50件危险的事儿》。
这本书名就足以让老师和家长的脑海中拉响警的书，背后正是Gever Tulley创立学校的理念——想，做，修补（Think，Make，Tinker）。
GeverTulley 原来是位软件工程师，一次公司圣诞聚会时，他和同事聊起了小时候在家附近的森林和沙滩，和哥哥们的各种探险经历。然后感叹，现在的孩子都被过度保护，父母给孩子划定的安全区域日渐缩小，但这也阻断了孩子探索世界，与周围环境互动的机会。
束缚的结果就是，孩子们变成了“消费者”，而不是一名“创造者”。
Gever Tulley在参加TED的演讲中曾说，他建立“东敲西打学校”就是为了探索如何帮助互联网时代孩子培养一般能力的方法。他对帮助孩子建造东西，解决问题，用新旧材料建造新的事物很感兴趣。学校创办的宗旨也紧紧围绕着“想，做，修补”展开：
孩子比他们了解的更有才华：用真实的工具处理真实的问题，创建一个独一无二的信任与责任的氛围，从6岁到更高年级的孩子，给他们工具、自治权和空间。重大的责任能构造能力并且留下持久的记忆。
失败的自由是必要的：每个项目都有挫折，而且往往是壮观的。如果第一次就正确了，你只是学到了怎么遵循说明，失败的积极氛围让孩子在逆境中玩耍。
孩子能完成的更好更醒目：学校有许多不同的项目，孩子们都能克服困难完成的很好。例如，学生用二轮运货马车创造了10英尺的过山车轨道，或者是建造出 25英尺高的塔，能让学生触摸到学校的天花板。
学校项目概览
往往在其他学校放假时，就是Tinkering School开学的时候。在一年的不同时期，学校都有不同的项目，项目的时间长短不一，招收对象也不一样。
一个沉浸式的五天（周一到周五）的建筑体验，学校创建了一个环境，让学生能完全从事露营者的心和身体，创造大规模的项目来培养学生的想象力，学校希望在学生的心里能留下一个信赖和温暖的环境。
学校在2016年做了9周的Day Camp，包括一周的“全女生”项目和一个对于年纪较大（10-17岁）的学生的项目。之前的项目有：一个以发射塔、火箭和任务控制完成的NASA风格的太空任务；为家长建造迷宫，可以送花的巨大机器人等等。
不同年龄段的学生对应的项目类型不同，6-14岁的学生参加Regular Week，10-16岁的学生参加学校的Senior Week，另外Junior Day Camp只开放给年龄5-7岁的“修补匠”。不同类型的项目费用也不相同。
每一周的项目都是独一无二的，周一早上会进行工具安全培训，午饭之前都不会透露项目的任何信息，每天都会离开建筑物，走去富兰克林广场公园玩游戏，移动身体，从困难的思考中得到休息。
学生们在清新的空气中吃午饭，然后回到项目中，准备一个下午的集中和敲敲打打。
在周五，孩子们早早的完成了建筑项目，家长们可以过来体验这个项目，学校欣赏每一个人的刻苦努力，以及大家一起建造的东西。
所有的项目和露营中，露营者和学校老师合作者的比例为1:6以上。
这是学校运作最长的项目，Overnight Camp是Tinker School最原始的样子，10年来学校建造了许多令人吃惊的东西，包括第一次的过山车、去年用胶合板、蜡等做的能容纳17个人的平底船。
孩子们在学校整整一个星期，与学校合作者一起工作，使用真实的工具和材料来制作巨大的事物，孩子们有空间去玩，学校支持他们努力和成功和失败，给予他们解决深层次问题所需要的时间。
在这个项目中，孩子会到别的朋友家过夜，“修补匠”在周日下午3点—4点到达，周六上午10:30—11:30离开，白天的时候做项目，测试项目，晚上睡觉，一周中会去沙滩远足。
每年Tinker School学校团队都会策划一些吸引人的项目。学校用一种彩票碰运气的方法来选择参与者，学校将尽最大努力来容纳更多的成员。
学校对参与者有较高的期待：他们必须能够听、保持清洁、合作、当需要的时候请求帮助。
1.不要伤到自己和别人；
2.如果你看到一片水果，你想要它，你必须吃它；
3.如果两个人想要相同的项目，争论会通过剪刀石头布来解决；
4.如果你带着伤害别人的意图故意伤害别人，你会被开除；
工作坊是一个很好的尝试Tinker School的方式，这里充满了挑战，使用新工具的机会，快速面对和解决问题。
工作坊包括One Day Workshops，Welding Workshops，Workshop Series，All-Ages Workshops，All-Girls Workshops，Teen Workshops。
其中One Day Workshops是最常见的一种工作坊形式，孩子学着安全的使用新工具，学着一起工作，学着解决成年人级别的问题。
大多数的工作坊都是对所有性别所有年龄的学生开放的，在All-Ages Workshops里，学校一般会选取13岁及以上的学生，因为他们发现年龄大的学生更喜欢和年龄大的学生一起工作。
除了这些项目之外，学校还有Break Camps和After School等项目，孩子们离开时将带着伟大的故事和对事物的大胆的新颖的理解。
让孩子直面真实的世界
Tinkering School没有课程，没有考试，而是让孩子通过动手实践，独立思考，拓展思维，获得知识。
正如Gever Tulley在TED上演说的那样，只有接触危险的事情，孩子才可以积攒到宝贵的经验——克服恐惧、激发想象力和创造力，学习承担后果，继而担负责任。
这样的方式对于儿童未来的成长也至关重要。Gever Tulley在接受媒体采访时表示，“如果每当孩子做一些危险尝试，比如投掷一块石头，摆弄一根棍子，或者擦出一团火苗，我们总是想象最糟糕的结果，那么孩子长大后，将认为世界就是一个充斥着危险的地方，而不是一个舒适、有安全感的地方。”
Tinkering School的教育方式，强调帮助孩子锻炼沟通技巧、人际关系技巧，以及解决问题的能力，让孩子在实践中有趣又有兴趣的去学习。
其实，这正符合了中国未来教育强调个性化的特点，随着近年来素质教育呼声越来越高，Tinkering School的教育不失为一种值得借鉴学习的方式。
Tinkering School
◤学校档案
创校时间：2005年
学校地址：美国加利福利亚
办学理念：想，做，修补（Think，Make，Tinker）
学校简介：学校坚信孩子比他们了解的更有才华，并为他们提供真实的工具解决真实的问题。通过“做中学”，我们鼓励孩子们在错误中成长，学会合作交朋友，挑战更有难度的工作，建造比自己更大的东西。
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来源丨
新学说：《Tinkering School——一所没有课程没有考试的学校》，撰文/刘梦严。
外滩教育：《美国最“不安全”学校创始人：我只教孩子做50件危险的事》，撰文/周滢滢。
Tinkering School官方网站
（图片来自学校官方网站）
责编丨李丹
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