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3600教育人投“石”问路:第六届中国教育创新年会昨夜盛大开幕

蒲公英教育智库 新校长传媒 2021-12-23



当每位参会者把签上自己名字的白色鹅卵石投到“未来”两字的木质框架内,第六届中国教育创新年会瞬间给来自世界各地的3600余名教育人带来了独特的参会仪式感。


它也寓意着,每个人都在为今年的年会主题“重建生态丨一锅石头汤”贡献一份营养,一份能量。



这是一场怎样的教育思想奔流?又将怎样共同熬制“一锅石头汤”?


12月4日-7日,在成都中国西部博览城,巨大的钢结构展厅中,白色的芦苇,翠绿的竹叶,彼此呼应;“叽叽喳喳的寂静”,是当代儿童艺术展;“当代艺术150年”,是历史脉络与个人叙事作品邀请展。流连其中,不仅能感受到无处不在的教育理念和智慧,还有教育美学的濡染——会场上,几十所学校的“会客厅”、微软的创新学校、希沃智慧教育展厅,都布置得美轮美奂。同时,开幕上的每个流程,也都充满思想和美感。



艺术表达


19点,在翔宇教育集团总校长卢志文的主持下,学生歌手梁俊和成都龙泉驿区跃进小学学生们共同表演“苔花如米小,也学牡丹开”,拉开了本届创新年会的序幕。梁俊嗓音略显沙哑,孩子们童音清亮,二者混合在一起,直扣心扉。



宁夏银川兴庆区回民二小的孩子们表演了开幕式戏剧《光》:暗夜里的精灵,在大地上苏醒,他们渴望寻找生命之光源,向光而生,逆光而行。作品对当下的教育环境展开思考,作为教育工作者,首先要从尊重生命本身出发,即便艰难,也要点亮灯塔,让孩子前路明亮。作品中融入了十个国家不同的语言,但是同样的表达,融合、共享、接纳,是作品所传递的信号。





儿童致辞


“假如我是校长,我要把学校建成水上学校,开一个农场。”“我要建一个人工智能的图书馆,很大,要有五层楼。”

……


“假如你是爸爸妈妈/老师/校长……你将会做的一件事情是什么?”


教育最终回归的对象是孩子。本届创新年会用3个角色互换的问题,尝试从儿童视角出发,展现他们心中想要的教育模样。


3个问题的回答真诚而又奇妙,给人启发。




主办方致辞


蒲公英教育智库总裁、《新校长》杂志总编辑李斌


蒲公英教育智库总裁、《新校长》杂志总编辑李斌先生,代表主办方做了题为“重建学校生态,需要一场深刻的文化反思与治理革命”的致辞。李斌对全体参会代表有两个建议:第一,深刻反思并重新结构我们的文化心智;第二,深刻反思并重新设计学校的治理模式。换句话说,我们需要一场以学校为起点的“新文化运动”,和一份以赋能为目标的“新治理系统”。


为了实现重建学校生态,我们不仅需要大胆想象,而且要精确地劳作!




大会执行主席致辞


大会执行主席、重庆市荣昌区回龙完全小学单坂村小负责人罗能碧


本届大会执行主席、重庆市荣昌区回龙完全小学单坂村小负责人罗能碧,给大家带来了一所村小的精彩蝶变故事,她认为“发现与倾听、连接与交互、共享与共建才是开启未来学校的密码。期待城市和乡村的学校真正协同起来,借我们彼此的微光,照亮我们彼此的学校!让城市和乡村的孩子,都能够享受更好的教育! ”



艺术策展人致辞


四川美术学院教授、年会“当代教育艺术展”的策展人王林


  • 王林

四川美术学院教授王林是《新校长》杂志的封面画家之一,也是本届年会“当代教育艺术展”的策展人。


他认为,艺术不是必然性的,不是被规定的,教育也应该如此,必须容纳那种和统一性不同的东西。这就是我们所说的多元性,它恰恰是创造力发生的基础。


“共享每个人各自不同的特点,会使人们更加亲近。艺术是趋真向善的,趋真向善的艺术正好给我们这样一个前行的方向感。”


宁夏银川兴庆区回民二小教育集团总校长黄莉


  • 黄莉

宁夏银川兴庆区回民二小教育集团总校长黄莉,是“叽叽喳喳的寂静”的策划人,她在致辞中分享了“儿童天生就是艺术家”的观点:


1. 教育要走向未来必须回到儿童。我们需要不断满足他们精神发育的需求,给孩子足够的宽度和厚度。


2. 呈现对教育的反思。教育人必须要发出自己的声音,坚持用专业的方式和态度传递教育的理念,促进教育改善的步伐。


3. 帮助教育实现从工具性走向人文性的路径。通过艺术活动调动儿童的兴趣、感情,让儿童愉快地受教育,脱离“机械”和“匠气”。



特邀嘉宾致辞


四川省教育学会会长刘东


四川省教育学会会长刘东欢迎大家来到成都,并在致辞说,“未来学校的生态重建,不是传统意义上的打开教室门窗、拆掉围墙,而是在更高的教育境界上,或更高的教育品质和品位上来思考学校发展。它是有人性、有温度、有故事、有美感的学校。重建就是学校站在未来的制高点上,从整体上创新育人模式,创造更加适宜学生的未来教育。”“这个会议,我看到了熬制一锅石头汤的跨界众筹力量,正在共同肩负我们这代人的教育使命,正在一起努力推动教育改革的车轮。”



“石头汤计划”正式启动


主办方代表周妮


最后,主办方代表周妮宣布“石头汤计划”正式启动,参会者可以加入线上学习主题教室,把自己在学校中遇到的真实问题向演讲者和其他参会者提问,也可以在未来两天中自由发起独立小讲座,主办方会提供场地。


最值得期待的是,“一锅石头汤计划”并不会随着本次年会的结束而结束。蒲公英教育智库诚挚欢迎大家加入到2020年度“第七届中国教育创新年会”的内容共建,从艺术表达、主论坛、学生论坛、国际论坛到分论坛和会客厅,全部内容都将沿袭今年的全球公开征集、邀请制,真正把这锅石头汤熬出韵味。



美图欣赏

一场会议的教育美学这样长成




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