心心向“融”！地大再次入选教育政务新媒体年度案例
话“融”合
建“融”媒
促“融”通
2020岁尾，百余家教育政务新媒体负责人相聚海南大学，共商媒体之“融”。
12月16日-17日，2021教育政务新媒体年会在海南召开。会上，教育部发布了45个“2020教育政务新媒体年度案例”，其中31所高校案例入选，我校报送的《全媒体联动：传递地大战“疫”的强大精神能量》荣获年度案例，这是我校连续第二年获此奖项。
案例摘编
2020年春节，新冠肺炎疫情汹涌袭来，全国人民进行了一场惊心动魄的抗疫大战。疫情阻击战，也是一场全媒体宣传“大战”。在这场战疫期间，中国地质大学（武汉）制定疫情防控全媒体宣传工作方案，用心用情用力讲好战疫故事，传递战“疫”精神。
校党委书记黄晓玫以《保障·见证·感恩，打造援鄂医疗队温暖的“家”》为题，主讲战“疫”示范微党课。
战“疫”示范微党课
《保障·见证·感恩，打造援鄂医疗队温暖的“家”》
留学生“钢铁侠”志愿服务团队，武汉战“疫”期间主动开展志愿服务，人民日报、中央电视台、湖北日报等多家媒体广泛报道。4月22日，中央电视台综合频道《新闻直播间》和新闻频道《朝闻天下》，在“战疫情”专题节目中，报道了“钢铁侠”事迹，并配发编后语“携手抗疫，共克时艰”。5月20日晚，央视《新闻联播》报道地大留学生事迹。
党委宣传部采编人员拿起手中的笔头和镜头，第一时间采访和报道先进人物和先进事迹，推出《火神山和雷神山的地大力量》《地大学生徐子杨：与父亲一起为火神山奋战的日日夜夜》《感动！离“新冠肺炎”最近的地大人》等备受师生关注，人民网、新华网、新华每日电讯、光明日报、中国青年报、中国教育报等纷纷报道，学校微信、微博、抖音、央视频等媒体平台实时更新，疫情期间每天推文4-6条。
1月25日大年初一，地大与其它在汉6所教育部直属高校共同策划、联合推出《在此，武汉7所高校：祝福武汉，祝福中国》图文，以手绘长图的形式对校园特色景观进行了展示，在教育部“微言教育”推出，点击率10万+。当天，学校微信以《中国地质大学（武汉）在此：祝福武汉，祝福中国》为题，第一时间进行转发，网友纷纷留言：祝福武汉！万众一心，共同努力，勇度难关。
五四青年节之际，为深入学习贯彻习近平总书记给北京大学援鄂医疗队“90后”党员重要回信精神，地大与西藏大学、新疆大学等高校联合推出系列主题策划，在微言教育上推出《地大（武汉）、西藏大学90后同框，“藏”“地”同行丨90后，到！》等系列图文，突出展现了“90后”的青春风采与责任担当。
《@中国地质大学(北京)，守望相助，共克时艰！》《同唱一首歌！武汉七校青年学子告白祖国》《@江汉大学@三峡大学@武汉轻工大学｜武汉解封，地大约你们讲述青年抗疫故事》《@新疆大学 相约五四，让青春在祖国最需要的地方绽放》等一些列与兄弟高校合作推文在微信、微博等平台获得良好反响。
《“大白”爸爸去哪儿啦？——记录地大社区“菜篮子”最后一公里》网络连环画长卷，通过绘画的方式，记录了地大在非常时期挺身而出的“逆行者”。画作经学校官微推出后，广大师生与网友深受感动。
地大教师方龙慧子《这里是武汉》系列设计，将城市风景元素融入到珠宝设计中，为武汉战疫加油。地大微信推出专题报道《武汉在她的首饰设计中巧妙呈现，但愿这座城市永远璀璨》，并受到新华社每日电讯、中国青年报等多家媒体的报道，北京青年报微博等等网络媒体纷纷转发，相关话题微博阅读量数百万。
《武汉战疫中的女性最美丽！地大师生深情画出来》《地大师生设计抗疫纪念胸针，献给最美逆行者》《武汉加油！地大师生创作“战疫”作品》《地大学子创作动画短片，献给最可爱的人》《地大人用钢笔描画的抗疫长卷》等等网络新媒体作品，用“画”的方式，传递战“疫”力量，致敬战“疫”英雄。
总而言之，中国地质大学（武汉）整合校内专业的采编力量、教工通讯员队伍和学生记者队伍，通力协作、共克时艰，充分利用好传统媒体和网络新媒体，携手社会媒体，在全媒体宣传中把战疫故事和战疫精神“写”出来、“画”出来、“拍”出来、“播”出来、“传”开来，不但提升了大学的美誉度和影响力，还彰显了大学宣传工作在战疫中的责任和担当。
2021教育政务
新媒体年会
会议提出
2021年
教育政务新媒体就要这么干
重点抓住“四个一”
一本书：认真学习习近平总书记的《论党的宣传思想工作》。
一个重心：紧紧围绕建党百年来谋划设计，在青少年中进行爱党、爱国教育，为建党百年营造良好的舆论氛围。
一个目标：始终明确教育政务新媒体的初心和使命，服务于“育新人”的目标。
一个抓手：继续推进教育政务新媒体融合发展。
重点推进四方面工作
1.建立联合基地。通过多种模式，实现业界与学界互动、教学与科研互通、理论和实践结合，打造优质教育融媒体产品。
2.推进试点建设。继续做好定期考核、交流，并鼓励各地各校之间加强交流合作，形成片区式、特色式或者项目式的合作共同体。
3.建立教育融媒体重点实验室或联合创新中心。侧重从理论、内容、技术、视频、思政等几方面进行建设，探索推进教育融媒发展之道。
4.成立教育部融媒体建设专家指导委员会。盘活教育系统专家资源和媒体资源，统筹指导全国教育融媒体建设工作。
海口宣言
如何加快推进
教育融媒体建设发展？
全体与会代表
讨论通过并发布
《2020教育政务融媒体海口宣言》
形成四点共识
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文 | 王俊芳
部分内容来源微言教育微信编辑｜肖潇审核｜王俊芳
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