国际视野 | 如何坚持帮低龄宝宝建立初步的规则
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这里有没有家长会在某个时刻觉得对孩子没那么爱了，代替的是沮丧和愤怒呢？
我们可爱的小家伙每天都在考验我们的神经，因为他们正在试探周围一切事物的极限。每天，一点一滴地，他们都在掌握新的技能，达到新的成就，而且十分急切、兴奋地使用这些技能。
孩子有时确实是很难管束，但也确实是可以努力做到的。当你的孩子正在学习哪些是可以接受的行为时，给他们设定规则和限制将有助于防止他们以后发展出现大的问题。
下面就是一些让你的小家伙“回归正道”的好方法。
言行一致
当涉及到规则的时候，一致性很重要。父母如果不遵守自己制定的规则和兑现结果，孩子则更不会遵守。
例如，如果你告诉孩子由于他的不良行为得到一个“限时反省”的处罚，那就一定要强制执行。给孩子的警告一定要是你能落实的。记住：空洞的威胁只会破坏你的权威。
孩子是通过观察大人来不断学习的，尤其是父母。所以要确保自己的行为是孩子的好榜样。当你要求孩子收拾好玩具时，你自己可不能在家里乱丢自己的东西。
消除不良诱惑
孩子总是在观察和探索周围的世界。幼儿天生好奇心强，所以明智的做法是尽可能地消除一切不良诱惑。
例如：
禁止探索插座，火炉，剪刀等；
平时收好那些可以塞进幼儿嘴里引起窒息的危险东西，如珠宝，钮扣；
始终把清洁用品和药品储存在安全的地方，确保孩子们拿不到。
分散注意力
如果你的小家伙正向不允许玩或危险的东西跃跃欲试时，平静地说“不”，让他离开那里或是吸引他的注意力去其它地方。
千万不要打或是拍孩子，在这个年龄段，孩子们不太可能将行为和体罚联系起来。当你体罚时发送的消息是，你生气的时候可以攻击别人。美国小儿科学会（AAP）反对体罚，认为这并不比其他管教方式，例如限时反省更有效。
限时反省
如果需要对孩子强硬，限时反省是管教约束的好办法。但要注意不可滥用。
例如，当一个2、3岁的小朋友一直敲打、咬东西或扔食物，应被告知这些行为是不可被接受的，并被带到指定的限时反省区域，例如厨房的椅子或底层楼梯，让他呆一、两分钟先平静下来。
作为一般规则，按年龄每岁约1分钟是合适的限时反省时间长度。较短的限时反省时间是有效的。如果时间太长，当你宣布结束反省，孩子抵触地不离开反省区域，反而让效果打折扣。
如何避免孩子乱发脾气
即使是最乖的小朋友也会不时地发一下脾气。婴幼儿发脾气是常见的，因为孩子们的认知能力比表达能力强的多，当无法表达好自己的意愿，无法传递自己的需求时，通常会使他们有挫败感导致发脾气。
幼儿还会由于其他原因感到沮丧，例如她无法给娃娃穿上衣服又或是总追不上哥哥姐姐，或者由于孩子想要更多独立性和自主性而引发的争议。
对付幼儿发脾气的最好方法是首先要预防这种迹象的发生，平时注意：
确保孩子发脾气不是在演戏吸引他人注意力，尝试养成及时捕捉孩子做出好行为时刻的习惯，时刻注意孩子的好行为并予以奖励。
让孩子在小事上自己做主。这样能预防由于孩子要求独立自主而受挫时的发脾气。提供你可以接受的小选择给孩子，例如午饭吃香蕉还是苹果呢？
当孩子正在玩或正在掌握一项新技能时，提供与年龄相符的玩具和游戏。另外，在进行更有挑战性的任务前要从简单的事情开始。
当孩子要东西的时候，认真考虑他的要求。是不是离谱？也许事实并非如此。在你能够的时候，满足他。
了解孩子的极限。如果你知道他累了，就不要带他去超市或是给他一个差事。
如果孩子正在发脾气：
保持冷静。不要因为自己的无奈把问题复杂化。孩子们可以感知到家长越来越疲惫，这只会使他们的挫折感恶化。
试着去了解孩子脾气的来源。例如，小家伙刚刚面对一个巨大的失望，你可能需要提供安慰。
还有一种处理办法是，无视孩子脾气爆发，继续你原来的活动，不关注孩子，但在视野里留意他的举动。
前提是发脾气不会对您的孩子或他人构成威胁。如果孩子在发脾气时可能面临伤害自己或他人的危险，应带到一个安静安全的地方让他冷静下来。
有的孩子有时很难停止发脾气。在这种情况下，你可以说，“我会帮你安静下来。”但是，不管你做什么，不要通过让步于孩子的欲望来满足孩子。因为这只能让孩子觉得，发脾气是一种得到他/她想要东西的有效策略。相反，要口头表扬孩子能够冷静下来、重新获得自我控制能力真棒。
随着孩子长大，他们的语言技能提高和逐渐成熟，孩子们能更好地应付挫折，发脾气的可能性也会变小了。
一个典型问题：我是否太严厉
问：我注意到我对孩子越严厉，他们会变得越疯狂。例如，当他们不注意两边看就直接冲到马路上，我说他们了结果他们走得更快了。
我怎样做才能不让他们反感，又确保他们理解这些环境的危险性？
答：俗话说，非常时期需要非常措施。这必须具体情况具体分析。
当你的孩子处于危险中—不管是他冲到马路上、去触摸明火或非常接近泳池—大喊、尖叫或者呼唤是个非常正常的（且必须的）反应。毕竟，在那个时刻，你会做任何只要能引起你孩子注意力并把他带离危险境地的举动。
这么叫完后，孩子很自然的反应是会哭—而你则想道歉。但事实是，孩子的哭更应该是对你声音里的害怕和焦急的反应，而并非你“太严厉”。这种情况下，不需要道歉而是应该安慰他们。
给孩子一个大拥抱，“我知道你很沮丧，但你刚做的是非常危险的，我害怕你会受到伤害，你再不能那样做了。” 这种情况下不必惩罚孩子，因为他们已经得到了教训。
而什么情况是属于太严厉呢？例如经常对小事件喊叫—这会使结果适得其反。孩子会对父母夸大的反应产生免疫力，并开始不当回事。
如果你觉得自己已经开始形成这种习惯，那么下次反应之前先深呼吸并问自己，“我是否要反应过度了？”如果是，走开几分钟，等冷静下来再回来。
最后要始终保持一个原则：管教孩子的时候，说话时最好用低而坚定的声音，把焦点放在行为上，而不是孩子身上。
这时采取对行为正常处理的方式是很有用的：如果你的孩子扔玩具，则要求她捡起来；如果她从兄妹那拿了东西，则让她还回去；如果她不顺从，则会有类似timeout或者其他后果的小惩罚，就算是孩子哭着恳求也必须执行。言行一致是管教有效果的关键，被孩子的眼泪软化很可能无意识地帮孩子助长了坏行为。
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乖妈，应数硕士，IT经验+10多年玩具圈风向标。目前居美国，给大家带来无数超强独家福利、国外见闻、先进育儿和科普！
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