文化传统《管子四篇》解悟与实修第二轮课程公告

文化传统《管子四篇》解悟与实修

第二轮课程公告

《管子四篇》的价值

《管子》者，传为春秋初期思想家管仲及稷下道家推尊管仲之作的集结，管仲被誉为“圣人之师”、“华夏文明的保护者”、“华夏第一相”。《管子》一书篇幅宏伟，思想丰富，其中，《心术上》、《心术下》、《白心》、《内业》四篇，论生命之把柄，述修身之法则，阐上古之教下，释道德之路径。非身体力行之实践所得，知行合一之证悟体会，何能有如是之真知灼见！

管子像

盖《管子四篇》作者实践氣化以修身，故能从自然对象与认识方法上重光古圣之真传，从而为其后《道德经》、《四书五经》之出世，老子、孔子提出完整的氣化返观认识方法体系并阐明自然与人文道德之真谛，进而开启后世中华文脉之二千五百年流传，奠定了不可磨灭的基础。

《管子四篇》体例说明

《管子四篇》包括《心术上》、《心术下》、《白心》、《内业》四篇，共记36个章节。

《心术上》，从行文可见分为二部分，前一部分是记载上古教下之文，后一部分则是稷下学派逐条引用经文并作以解释。

由此推断，大约在《管子》的成书时代，《心术上》中的经文已经是古文了，以管仲为代表的稷下学派作《管子四篇》，其实也是在解读、解悟古经文。于是，就有了《心术上》行文的原文与解读的二部分框架。

而后边的《心术下》、《白心》与《内业》则是以稷下学派的实践证悟为核心，合以零散引用当时的古文而成。

至于《管子·心术上》引用的是何经，迄今的文献中并未提及，但窃以为既然称为“心术”，且分“上”、“下”，《心术上》整段引用古文，而后逐条解释，《心术下》系统揭示对《心术上》经文的证悟，那么，对于《管子》时代而言，当时的古经文大约就是名为《心术》。个人管窥，待有博学者考证究竟。

“经一”、“解一”则是我们读悟“《管子》四篇”所依据陈鼓应先生著的《管子四篇诠释》一书中对《心术上》的分章处理，是为了读悟方便，把其中的“经一”、“解一”放到一起，便于彼此参阅。后面的解读也是如此。

《管子四篇》诵读本校订说明

本次学习的经文以陈鼓应先生著《管子四篇诠释》（中华书局，2015年10月）中的原文为底本，经文化传统平台专家和《管子四篇》教务组精勘细校并注音而成。经文中（）括号表示所释异体字或通假字，朗诵时读括号中字的音；[]括号表示所补字，朗诵时加上所补之字；<>表示对前一字的勘误，朗诵时读尖括号中字；字下标下划线的表示衍字，存而不读。

诵读本已校订完毕，将于17年10月启动排版印刷（16K全拼音本），预计11月和大家见面，预定请咨询文传君(wenhuact002)。

《管子四篇》学习方法建议

我们读经典，不是要把经读明白，而是要把自己读明白！

读经更应注重体会和践行。有时候，说出来的跟体会做着的感觉不一样，而我更愿意体味后者。我们是要从自己作为人的整体生命之心身、性命的完善与提升的角度来学习这部经典。因此，需要从“知行合一”的视角来品味。

“理解”，个人以为是一种“知人者智”的方向，而我们读经，修悟，其实是向着“自知者明”的方向。

在学习中华文化传统中，需要注意的是：中华传统文化中，充满了文科的、非自然科学的人文描述，带有浓重的文学色彩，这些描述，其实都具有深刻的自然学性质的内涵。因此，我们要从自然，从生命角度解读这些内涵，才能明了古人对生命的精深认识。例如，古代经典，常常具有以下特点：用时间解释空间，用空间解释时间；用时空解释万物，以万物诠释时空；用人文解释自然，用自然解释人文。

《管子四篇》的价值

《管子四篇》系统诠释了道体及道之超言绝象、虚静无为等特征，高屋建瓴的提出了“心-氣”说和修养论等论题，落脚于君主之治世和个人之修身立业的切实应用，还原了稷下道家的修证体系，于今有借鉴意义。

《礼记·大学》曰“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”修什么？谁修？如何修？《管子四篇》，给出了中华先贤的系统认识和实践。文化传统平台于16年立冬日至17年秋分日组织了《管子四篇》第一轮学习，以中医和先祖朴素的生命观为基础，以现代修身为目标，以共同解悟和实修为主要方法，通过在文化传统的认识方式、价值取向、实践技巧等方面进行体会与把握，以期达到健康心身，修持心性，培养出一种昂扬开阔，顶天立地的人格气象。不少学友历经1年学习，都有了切实的进步。第二轮学习我们将在此基础上，进一步深度解读经文，并配合实修课，与大家共同进步。

今天这个时代，是人类文明面临转折的时代，传统与现代、多元与一体、人文与自然，发展与稳定…等等，都处于激烈碰撞中，人类文明如何走出形质科学方法论的局限？以人的健康与可持续存续为根本，该如何重新认识身处自然中的人？又该如何定义与自然密不可分的人类社会？在此，我们重读《管子四篇》，希望仰赖中华古传教下的启迪，倡导通过氣化实践再次觉悟生命是氣化与形质并存一体的自然存在，以此印证并领会中华古传教下的生命真谛。

《管子四篇》第二轮学习安排

主办：文化传统平台(微信公号：wenhuact)

主讲老师：旅敬静，等

时间：2017年9月23日（秋分日，星期六）始，为期一年。

进度：每周1段原文学习，直至学完《管子四篇》所涵盖的36段。

参与方式：线上微信群+线下学习活动+实修课。

费用：文化传统平台公益线上课程，免费。

报名：请扫描下方二维码，提交课程报名信息，会有助教加您微信，邀请入群。

扫描二维码提交报名信息

扫描二维码收听过往语音

扫描二维码咨询（微信：wenhuact002）

文化传统平台

二零一七年九月

文化传统是传统文化背后一以贯之的精神链条，即道统

解悟经典，修身治学，内化于心，外化于行

扫码关注获取课件，点击经典名称参加学习