疫情防控期,你关心的教学安排都在这里!
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什么是在线教学?
在线教学是指通过在线教学平台(名华在线、名华直播、云班课、超星泛雅、智慧树以及91速课等)或微信、QQ、电子邮件等其他网络手段,实现老师远程指导大家学习、答疑、讨论等教学活动。
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有哪些在线教学平台?
建议首选名华在线、名华直播、云班课、超星泛雅、智慧树、91速课平台开展在线教学,学校已经在这些平台导入了所有开课师生信息。
各二级学院(部)、教研室应根据专业、课程特点组织教师遴选1-2个在线平台进行教学,方便教师,方便学生。
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除了学校推荐的在线教学平台外,
可以使用其他平台来教学吗?
可以,但必须符合学校《关于做好2019-2020学年第二学期在线教学工作的通知》的要求。学校选择几个使用范围较广、效果较好的平台提供技术支持,因此建议教师尽量选择学校推荐的平台,以便能够快捷地获得学校提供的技术支持服务。
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在线教学期间,
课程时间是按照原有课表的时间吗?
学习时间原则上按课表进行,课后学习和知识延展可由任课教师灵活安排。
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在线教学的课时时长及安排
必须与线下教学完全一致?
不是必须。学习时间原则上按课表进行,课后学习和知识延展可由任课教师灵活安排。在线教学是利用信息技术进行教学改革的一种方式,在线课堂的教学模式、内容与上课时长等教学活动的安排应以达到教学效果为目的,而不是简单的将线下课堂复制到在线。
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是否一定要网络直播教学的方式?
不一定。为避免网络堵塞,建议以云班课、录播授课、慕课授课等教学方式为主。
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在线教学是否可以合班上课?
各二级学院(部)和教研室要发挥好统筹作用,在线集体备课、共建课程资源,每个老师管理自己的课堂但可共享教学资源,使用课程团队共建的课程视频、课件等材料。同一门课程开设多个教学班,学生课表不冲突时,可采用直播授课方式的进行合班授课。同样授课内容的不同教学班第二个教学班授课时可播放录制好在线教学视频方式进行教学。采用其他方式授课的,按照原课表的分班组织进行教学。
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教学平台出现崩溃时如何处理?
如在教学平台出现崩溃而无法按时开展在线教学,教师可根据实际情况,安排学生自学或布置作业,通过线下录制教学视频,并将视频上传学习群供学生另外安排时间学习,或者和学生另行约定时间在平台恢复正常时重新开展在线教学。
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为避免出现网络堵塞,
有何应对措施和策略?
建议尽量少使用视频双向直播,因为大批量不间断长时间并发使用教学视频,系统承载困难。在测试期间,老师多使用PPT+语音直播,确保系统稳定。
学生或者教师自己都有可能因网络原因堵塞掉线,建议老师在线直播时同时用手机录音,以便万一要是掉线,可以在课后把录音发给学生,再请学生看着PPT听着录音进行学习,以保证学习效果。
如果出现特殊情况,建议使用企业微信的视频会议功能,不仅可以直播,还可以师生现场对话互动,并且除了播放PPT,还可以展示其他文档,展示老师电脑当前界面。
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没有教材怎么办?
师生可以上网查询是否有电子教材或教师将重点章节内容拍照或者扫描发给学生。
附:部分出版社、平台免费电子教材查询使用指引(详情戳链接)
(1)全国大中专教材选采系统:内附50多家出版社教材资源查询办法。
https://www.aijiaocai.com/news/newsdetail?news_id=27&from=groupmessage&isappinstalled=0
(2)中山大学图书馆提供免费资源查询链接1:
https://mp.weixin.qq.com/s/ut-qNFU3StjDCcztc2Eoyg
中山大学图书馆提供免费资源查询链接2:
https://mp.weixin.qq.com/s/4HoBoi5IFLKVVhzvH7OtVw
(3)高等教育出版社
https://mp.weixin.qq.com/s/3t_Rgf9dz58_H8kGACFpZQ
https://mp.weixin.qq.com/s/u32o2HY_wd3x5JPxHgN_6Q
(4)清华大学出版社
https://mp.weixin.qq.com/s/uNeEsYO-mFCzRZi3UioDvQ
(5)传媒大学出版社
http://cucp.cuc.edu.cn/3626/list.htm
(6)重庆大学出版社
http://www.cqup.com.cn/index.php
(7)人民邮电出版社
https://mp.weixin.qq.com/s/295rqPRGU7OoFuar-TX-lg
(8)外语教学与研究出版社
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如何记录学生在线学习行为?
云班课、超星泛雅等大规模在线教学平台都有考勤功能以及学习过程记录功能,可以实现在线学习考核考勤;使用其他在线教学工具的老师可根据所选平台或工具的特点进行考核任务的制定,需要对教学指导、学习记录进行留存。学生们要根据课程要求上课、不要缺课。
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老师在线教学过程中,
如何了解学生学习情况及学习效果?
在线教学的一个特点就是老师对学生的控制是比较弱的,这就要求老师在教学的过程当中要通过布置一些任务和作业,不断看到学生反馈,来了解学生的在线学习情况和学习效果,否则学生很可能物理上“在线”心理上“离线”,才能实现疫情防控期间“保质保量”的目标。
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在线教学有什么纪律要求?
为确保在线教学出实效,保证教学质量,在线教学授课内容要遵守国家的法律法规和互联网的政策,符合学校课堂教学纪律要求,为辅助在线教学建立的各种联络群,所有参与发言的人员勿讨论与在线教学无关话题,群内不发送与在线教学无关的信息。
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条件受限的学生在线学习如何安排?
部分偏远地区的学生或其他困难造成疫情期间没有条件开展在线学习,可向教师提出申请后,部分参与在线学习,但须完成作业和讨论。返校后,再进行补课或观看录播视频等参与形式完成学习。
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老师计划使用在线教学
但没有实施经验怎么办?
建议有两种途径:一是通过加入相应平台的QQ、微信交流群提问,参加在线平台组织的培训等。二是各二级学院(部)组织在线的教学研讨活动,通过“结对帮扶”等形式,加强已实施过和未实施过在线教学的教师之间的沟通交流。
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无法返校的教师如何开展教学?
无法返校又能在校外开展在线教学的教师,可在校外开展在线教学。无法开展在线教学的老师,经教学单位同意,可由教学单位临时安排代课教师开展在线教学或者调整时间等方式来解决。
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如何进行问题咨询?
教师可联系各单位教务员老师,学生可联系自己辅导员老师。
在线教学微信群、QQ群提问或可直接发邮件至教务处邮箱:
zhujiangjwc3355@163.com
教务处将及时汇总师生的疑问,联合现代教育技术中心不定期发布答疑指南。
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温馨提醒在线教学完成后切记关闭视频网络
教师上完网络视频课,请切记关闭视频网络,以免在自己不清楚的情况下变成视频直播。
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