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线上教学系列指引之二:课前准备

新闻中心 华南农业大学珠江学院 2022-05-05

备课是教学过程非常重要的一环,备课的质量将影响授课的进度、气氛、效率。线上教学的备课量要比线下授课准备的内容多,除了PPT、教案,还需录制较多的讲解视频,设计较多的线上课堂活动。


1.录制轻直播视频


轻直播一般对网络要求较低,不必担心网络延时。轻直播能支持语音最长60s,录制视频30s,上传视频5分钟(web端最大100MB)。轻直播一般需在上课前一天将上课讲授的内容录制若干段短视频,每段视频时间不宜过长,一般3-5分钟。录制的方式推荐使PPT录屏和EV录屏软件。


(1)PPT录屏方式


从PowerPoint 2013开始,微软就在PowerPoint中集成了录屏的能力。若PPT屏幕录制是灰色用不了,先使用PowerPoint 的“另存为”修改PPT的文件格式为“.pptx”。


I.在【插入】选项卡下,选择【媒体】>【屏幕录制】,如图1所示。


(图1 屏幕录制)


II.进入录制工具条后,点击【选择区域】出现红色的框选区域,根据PPT的范围设置框的大小,之后点击录制即可开始录制,如图2所示。


(图2 录制工具条)


III.录制结束时,把光标移到页面上方的中部,可弹出录制工具条,点击停止按钮,如图3所示。录制的视频会直接插入PPT的页面中,在视频上方点击左键,选择“将媒体另存为”进行保存,其格式为“.mp4”,如图4所示。


(图3 结束录制)


(图4 保存视频)


(2)EV录屏方式


EV录屏是一款小巧的免费录屏软件,通过浏览器可进入其官网,网址为:https://www.ieway.cn/点击下载安装即可,如图5所示。


(图5 EV录屏软件下载页面)


I.打开EV录屏,进入录屏界面,如图6所示,可作一些录屏设置,如:“选择录制区域”、“选择录制时的音频”、“水印等辅助工具”,如图7,图8所示。


(图6 EV录屏界面)


(图7 设置“选择录制区域”)


(图8 设置“选择录制音频”)


II.设置完成后,打开需录取的画面,点击屏幕右下方“录制工具条”的播放图标,开始录制,如图9所示。


(图9 录制工具条)


III.录制结束时,点击“录制工具条”的停止图标,弹出录屏“列表”界面,mp4格式的视频已自动保存,用户可修改文件的名称。如要查找该视频的保存位置,可点击列表右方的图标,选择“文件位置”并点击,即可找到该视频,如图10所示。


(图10 查找视频保存位置)


2.准备课堂活动


在云班课中可设计多种教学活动,如:“投票问卷”、“头脑风暴”、“轻直播/讨论”、“测试活动”、“作业/小组任务”,根据教学需要,选择1种或多种结合方式,如图11所示。


(图11 云班课“活动”)


(1)投票问卷


点击“投票问卷”按钮,进入“创建投票问卷”界面,具体设置如图12所示。


(图12 创建投票问卷页面)


(2)头脑风暴


创建头脑风暴使用时可以作为课堂案例讨论,或者作为课后案例分析作业,或者为下次课预先学习的参考,该部分可以上传图片。点击“头脑风暴”按钮,进入“创建头脑风暴”界面,具体设置如图13所示。


(图13 创建头脑风暴)


(3)轻直播/讨论


为了能让学生较好的复习已学过的知识,一般将轻直播按每次上课时间来建立。点击“轻直播/讨论”按钮,进入“创建轻直播/讨论”界面,具体设置如图14所示。


(图14 “创建轻直播/讨论”界面)


(4)测试活动


要开展测试活动,需先将测试的题目录入“题库”中,再从“题库”中选择试题组成测试试卷。点击班课页面上方的“我的题库”,打开题库页面,如图15,图16所示。


(图15 “我的题库”进入页面)


(图16 “题库”页面)


题库的建立方式有“导入”和“添加”,使用“导入”方式需要通过系统提供的模板进行操作,由于导入方式的限制, 批量导入试题只适用于纯文本试题。不能带有图片、音频的试题。一般使用“添加”方式,点击该按钮后,弹出“创建测试题”的页面,具体设置如图17所示,点击“保存并继续添加”按钮可添加更多试题。


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(图17 “创建测试题”页面)


试题库建立完成后,回到云班课页面,点击“测试活动”按钮,进入“创建测试活动”页面,点击“编辑测试题目”栏中的“添加题目”,如图18所示。


(图18 “添加试题题目”页面)


进入添加题目页面后,选中相应的课程和章节,并根据教学内容,勾选中所需题目,再点“导入”按钮组成测试试卷,如图19,图20所示。


(图19 添加测试题目)


(图20 编辑测试题目)


在页面的下方,设置试卷的标题,分组,经验值,限定时间等,如图21所示。


(图21 试卷信息设置)


(5)作业/小组任务


“作业/小组任务”可以是文字、图片或视频,教师可以对学生进行分组和不分组设计,也可以设计同学之间互相评价。点击“作业/小组任务”按钮,进入“创建作业/小组任务”页面,具体设置如图22,图23所示。


(图22 设置“作业/小组任务”界面1)


(图23 设置“作业/小组任务”界面2)


到此,已把一次课的轻直播视频及课堂活动准备好,如图24,图25所示。


(图24 轻直播视频)


(图25 已准备的教学活动)






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作者 | 李金灿

编辑 | 尧学慧

版面 | 新媒体部 罗羡文

来源 | 信息工程学院

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