双高融通 共育未来 | 华南农业大学珠江学院举办第二届高中校长“珠江”论坛
（戳视频，直击活动现场）
党的二十大对建设教育强国、科技强国、人才强国宏伟蓝图和着力造就拔尖创新人才进行了重大部署。为进一步贯彻落实党的二十大精神，更好地贡献中国式现代化发展道路上的高中、高校力量, 华南农业大学珠江学院携手羊城晚报报业集团-广东新快报社，于4月13日至14日在广州从化共同举办第二届高中校长珠江论坛暨"双高"协同育人联盟成立大会。论坛聚力教育界专家学者、行业领导者、教育大咖等300+专业人士，以“双高融通 共育未来”为主题，共同聚焦教育新时代新变化，围绕“五育并举”的育人初心，从人才培养、教学创新、学校发展等角度出发，现场论道高中、高校高质量发展和教育教学的升级之路，构建基础教育与高等教育协同育人共同体，助力、赋能教育高质量发展。
出席此次论坛的有广东省民办教育协会常务副会长张耀荣，北京师范大学教授、北京师范大学教育学部慕课发展中心主任、教育部基础教育信息化教学指导专委会委员李玉顺，华南师范大学教授、国家社科基金重大招标项目首席专家李龙，暨南大学教授、博士生导师、人工智能、大数据、区块链专家郑力明，广东新快报社编委、总经理林波，华南农业大学珠江学院董事长陈香山、校长助理汪文平，从化区九大高校校领导，以及来自全省21个地市的高中校长、副校长、年级主任共300余人。会议由华珠校长助理汪文平主持。
广东省民办教育协会常务副会长张耀荣为论坛致辞。他认为，论坛主题体现了时代特点，即不同层次教育融通贯通。在各级教育实现普及化之际，我们既要促进高中与高校融通，也要促进整个基础教育与高等教育融通，这是构建高质量教育体系的题中之义。当前，尽管高校的教学新基建（专业、课程、教材、技术）与中小学的教改有所不同，但都强调课程，因此融通的重点难点在课程及其内容。我们可以从高中和高校的课程着手，探索纵横贯通的课程体系。其中中等和高等职业教育的课程体系围绕专业来构建，更容易突破，更能促进早出人才、快出人才、出好人才。希望高中和高校的教师积极参与，以若干专业为单元作为试点，构建“双高”融通的课程体系。
华南农业大学珠江学院校长助理汪文平从学校办学定位、专业建设、师资力量、基础设施、办学宗旨、办学特色、未来规划等方面介绍了华珠基本情况。他表示，华南农业大学珠江学院坚决贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。2022年以来，学校坚持高质量发展，紧紧扭住“十个一流”建设发展目标，落实“七项举措”，不断加强党的建设、人才队伍建设、学科专业建设、文化内涵、基础设施等各方面建设，全面提升办学实力，取得众多育人成果，获得师生和社会广泛的认可。下一步，学校将继续锚定“十个一流”建设发展目标，强化内涵建设，全面提升办学水平，立足广州、依托湾区、面向全国，为社会培养更多思想品德优良、专业基础扎实、实践能力突出、具有创新精神、国际视野和家国情怀的应用型高素质人才。
北京师范大学李玉顺教授作
《数字转型与智能升级背景下的课堂教学创新》主题报告
李玉顺教授作《数字转型与智能升级背景下的课堂教学创新》的主题报告。他指出深层次人工智能的技术形态正加速推进社会的科技变革，促使高考的命题发生时代性转变，这对教师命题解题能力提出更高要求。他提出要以数智技术的应用来加速教育创新，依托数智技术推动教育教学的精确化、个性化、现代化。与此同时，通过对教育体系的科技赋能，引领教育行业的数字化转型。他还强调，要以多元化的评价加速新课程改革进程，推动课堂教学实践的常态化变革，使数字化技术赋能教育全过程、全要素、全场景，助力教学育人环境转型升级，充分满足学生的差异化需求。
华南师范大学李龙教授作
《当前教育领域网络舆情的总态势、新趋势和热领域》主题报告
李龙教授在主题报告中谈到，当今社会网络环境发生了巨大的变化，这对教育行业管理者、从业者也提出了更高的要求。他为大家分析了教育舆情新态势，表示网络讨论发声主体呈现多元化的表达倾向，各学校要坚持问题导向，聚焦短板发力，及时梳理出行之有效的流程、方法、策略等，提升舆情处置的科学化、专业化、规范化水平。
他号召各参会人员及广大教育事业工作者高度重视舆情工作，提高舆情素养，关注教育舆情的热领域，加强对学生的管理，用中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观对学生进行教育和引导；同时，要建立专业的舆情管控机制，采取精准的防控手段，确保校园的安全稳定。
暨南大学郑力明教授作
《AI时代的高考精准备考》
主题报告
郑力明教授作《AI时代的高考精准备考》的主题报告。他谈到，随着素质教育的不断提升，传统备考方式凸显了静态单向、无交互反馈等劣势，仅凭传统的纸质版教辅资料已难以达到精准、高效的成绩提升。当前，高考命题增强了对学生德智体美劳全面发展的引导作用，增强了试题的开放性、灵活性、应用性，考察考生的创新意识和能力。因此他提倡根据高考命题趋势来进行实时的教育教学和思维训练，把握基础知识，针对高频考点精确训练，积极诊断学科薄弱环节，补齐短板，实现精细化备考，推动高考教育体系的健康化、良性化发展。
郑教授还提到如何在互联网科技发达、大数据分析盛行的AI时代进行精准备考高考，他提倡应用“人工智能+大数据”模式，助力高考备考的智能化、精细化发展，以AI科技赋能教育，并为各参会人员展示了AI科技在深度参与高考备考，为学生增分提效的具体案例。他表示应当更注重高考复习备考过程的系统性，通过加强AI人工智能在其过程中的参与度，优化高考复习流程的系统性、灵活性、精细性，力求高考备考做到高效、精确、个性化，提高AI科技应用与教育实践的融合程度，以此推进教育的数字化、高质量发展。
华珠招生政策、
国际化办学特色及成果介绍
论坛中，华南农业大学珠江学院招生工作处副处长马雷猛介绍了学校的招生计划和政策。马雷猛介绍道，学校的招生计划从新高考背景和国家教育政策出发，始终坚持服务区域经济发展，承担为粤港澳大湾区育人育才的功能。在专业设置方面，积极响应大湾区总体市场需求，跟随区域经济社会发展，不断调整招生政策。
国际教育学院院长助理于潇玥向各参会人员详细展示了学校的国际化办学特色及成果。她介绍了本硕直通班的教学模式和理念，解读了国际教育学院的培养流程、培养模式、师资情况，包括独立编班、导师工作坊、交叉学科培养、美育课程、双语教学等。她表示，华珠已与多个海外院校建立了合作关系，能够为学生提供优质的教育资源，通过“国际本硕直通培养计划”，帮助学生实现直通国际名校的目标，为社会培养更多通晓国际规则的国际化、应用型人才。
本次“双高融通，共育未来”主题论坛，通过集聚广东教育界专家学者、行业领导、教育大咖，以主题演讲、圆桌论坛等形式，有效搭建了一个高中与高校育人对标、需求对接的交流平台，加强了高中、高校教育领域内的协作与创新，旨在构建更加卓越、充满活力的高质量教育体系。相信经过各校长、专家们的共商共议后，本次论坛将为全省普通高中及高校的特色发展、高质量发展赋能增势，加快高质量教育体系的建设，推动教育强省、教育强国建设，为新质生产力的进一步发展贡献教育力量。
会后，参会人员一行陆续前往华南农业大学珠江学院参观校园。他们先后参观了学校商学院的大商科实战模拟教学中心、传媒学院的融媒演播厅、影视摄影棚、摄影实训室、图书馆、校史馆等场所，对华珠教育教学设施、实训室条件和育人环境表示赞赏。
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华南农业大学珠江学院 新闻中心
撰稿 | 尧学慧 黄炫超
摄影 | 胡又尹 尧学慧
视频 | 卢乐轩
版面 | 郭芫汐
初审 | 唐怡然
复审 | 尧学慧
终审 | 陈欣杰
来源 | 新闻中心