聚焦：习近平总书记对研究生教育工作的重要指示引起教育战线热烈反响（二）

全国研究生教育会议在北京召开。习近平总书记作出重要指示，李克强总理作出批示，孙春兰副总理出席会议并作讲话。兰州大学、华中农业大学、同济大学、江苏大学掀起学习贯彻习近平总书记重要指示精神的热潮。

兰州大学

01

党委书记

马小洁

习近平总书记就研究生教育工作作出的重要指示，彰显了总书记对高校高层次人才培养和研究生教育事业的高度重视和亲切关怀，对研究生教育工作准确定位、指明方向，给予了殷切嘱托，让我深切感受到研究生教育工作责任重大、使命光荣、信心满满。兰州大学的研究生教育始于1955年，在自然环境十分艰苦、经济社会发展相对落后的西部，筚路蓝缕、薪火相传，积极探索在经济欠发达地区开展综合性、研究型、高水平大学研究生培养的新模式，已建成层次完整、门类齐全的研究生培养体系，为国家培养了数以万计的高层次人才，成为国家重要的研究生培养基地之一。我们将把习近平总书记的重要指示精神作为推动学校研究生教育事业发展的强大思想武器，贯彻党中央、国务院决策部署，进一步解放思想、转变观念，把牢社会主义办学方向，教育和引导学生坚决捍卫党和国家利益，服务经济社会发展各条战线，扎根基层一线建功立业；落实好立德树人根本任务，丰富拓展研究生教育教学资源，加强导师队伍建设，让学生健康成长、持续发展、面向未来，享有更好的教育；准确把握国家发展战略、区域经济社会发展、国际科学前沿的机遇，聚焦人才培养体系完善、模式创新、方案优化，不断提高国家急需高层次人才培养能力，提高人才培养质量，为社会主义现代化强国建设提供坚强的人才支持，做出兰州大学应有的贡献。

02

中国科学院院士、兰州大学校长

严纯华

习近平总书记强调，要“瞄准科技前沿和关键领域，深入推进学科专业调整，提升导师队伍水平，完善人才培养体系，加快培养国家急需的高层次人才。”这为高校研究生培养指明了努力方向、提供了根本遵循、提振了发展信心。兰州大学始终把兴学育才、传承文脉、服务国家作为学校的办学目标，面向学术前沿、国家战略和地方发展需求，培养了一大批优秀研究生人才，恢复高考以来学校培养的研究生中有13位当选院士，为我国建设社会主义现代化强国做出了应有贡献。未来，我们将始终牢记习近平总书记的嘱托，全面落实立德树人根本任务，以提升研究生教育质量为核心，全面深化综合改革、凝练学科方向，致力于培养具有研究和创新能力的高层次人才，为实现科技强国、教育强国的中国梦提供更坚实的人才支撑，为中华民族伟大复兴贡献兰大智慧和兰大力量。

全国研究生教育会议是新中国历史上首次召开的关于研究生教育的盛会，体现了党中央、国务院对研究生教育工作的高度重视，吹响了新时代研究生教育工作的新号角，催人奋进、引人入胜，为广大研究生教育工作者鼓足了劲、把稳了舵、加满了油。

03

副校长、研究生院院长

潘保田

习近平总书记重要指示高瞻远瞩、立意深远、内涵丰富，为做好新时代研究生教育工作指明了方向。李克强总理的重要批示为今后研究生教育工作作出重要部署，提出明确要求。今后一段时期，我们将把深入贯彻学习习近平总书记重要指示精神作为首要任务，坚持立德树人根本任务，全面深化研究生教育综合改革与创新，加快推进内涵发展，努力培育适应新时代要求的卓越人才。

04

研究生院执行院长

陈熙萌

全国研究生教育会议的召开体现了党中央、国务院对研究生教育的高度重视、亲切关怀，标志着新时代研究生教育迈上了新台阶。研究生教育工作主线已从“服务需求、提高质量”转化为“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”，这一变化极大地丰富了研究生教育的内涵，阐明了研究生教育的新目标。“立德树人”凸显了思想政治教育工作的重要性、强化了研究生导师的基本素质要求。“追求卓越”体现了党和国家对培养具有研究和创新能力的高层次人才的重视与渴求。今后，我们将深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，全面落实立德树人根本任务，深化研究生教育改革创新，推进以质量提升为中心的内涵发展，努力培育适应新时代要求的高层次创新人才。

05

马克思主义学院院长

张新平

全国研究生教育会议是全国教育大会后召开的又一次关于高等教育提质增效的重要会议，对新时代我国研究生教育教学深化改革、转型升级具有很强的指导意义。我们要明确认识研究生教育在实现中华民族伟大复兴进程中的重要地位，结合国家经济社会发展实际和教育教学发展规律，不断健全和完善人才培养体系，为党育人，为国育才；要抓好研究生导师队伍建设，充分调动他们的积极性、主动性、创造性，通过高素质的队伍带出高水平的人才。

06

草地农业科技学院党委书记

张大伟

从“绿水青山就是金山银山”到“山水林田湖草生命共同体”，从“安吉共识”到总书记再次强调粮食安全，再到今天的全国研究生教育会议，无一不对草学农学的发展提出了更高要求，提供了重大机遇。针对研究生培养，我们从去年开始在思政方面试行革命精神传承和科学精神传承系列教育活动，从今年开始在招生方面试行博士生申请审核制，均反响良好。此次会议的召开，为我们进一步优化《博士招生申请制考核方案》，直博生、硕博连读生、留学者生培养方案，适时启动本硕博贯通，以及加强导师业务能力、思想政治工作和落实导师责任制，指明了方向，提供了保障。我们将认真学习并贯彻落实会议精神，以提高研究生培养质量为目标，抓住机遇，多措并举，改革创新，切实服务于学校“双一流”建设和国家战略发展需求。

华中农业大学

01

校党委书记

高翅

习近平总书记的重要指示，是学校奋进新征程、着力提升研究生教育质量的根本遵循。我们要认真学习领会精神，全面贯彻落实到德才兼备高层次人才培养的全方位、全过程，切实扛起培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化的历史责任和任务，为中华复兴而育人，为中华复兴而读书。

我们要立足于为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务，瞄准科技前沿和关键领域，进一步优化学科专业结构，培养国家急需的高层次人才。

学校研究生教育管理部门和培养单位要切实组织好习近平总书记重要指示和全国研究生教育会议精神的学习，将思想认识统一到习近平总书记重要指示精神上来、落实到教书育人行动上来，做到导师立德树人、言传身教，高标准严要求，研究生砺志研读、孜孜探究、生龙活虎。正在进行的研究生人才培养方案修订工作，要对标习近平总书记重要指示、李克强总理重要批示、党中央国务院决策部署和教育部党组工作要求，固根基、扬优势、补短板、强弱项。要进一步强化质量研究生教育保障体系建设，将研究和创新能力作为研究生教育内涵式高质量发展的基本要求。

02

校党委副书记、副校长

姚江林

在中国特色社会主义进入新时代、当今世界处在百年未有之大变局之际，习近平总书记的重要指示，为我们做好新时期研究生教育工作指明了方向。我们要深化科教融合、产教融合，着力增强研究生实践能力、创新能力。要把科研活动转化为育人过程，在导师和学生共同探索未知中引导学生树立学术志趣、培塑学术诚信、提升科研能力。要把科研成果转化为育人资源，吸纳最新科研成果来加快课程知识体系更新，提升课业挑战度。要把科研平台变为育人平台，支持学生自主提出问题、分析问题、解决问题，为研究生独创精神和创新能力培养提供深厚土壤。

03

校党委常委、副校长

王建鸿

贯彻落实总书记的重要指示精神，要深化研究生教育投入机制改革，建立差异化投入机制，加强对“双一流”学科和基础性学科的倾斜和支持。要进一步完善研究生的资助政策，吸引更多社会资源，更好地促进科教融合和产教融合。要着力提高重大科研基础设施和大型科研仪器开放共享比例，为研究生教育质量提升和创新性研究创造更好条件。

04

校党委常委、副校长

郭刚奇

作为国家“双一流”建设高校，贯彻落实习近平总书记重要指示精神，要以“四个服务”为导向，站在“中华民族伟大复兴的战略全局”和“世界百年未有之大变局”的高度，深刻认识和准确把握新时代建设一流研究生教育的重大意义。要以提升质量为主线，严把入口关、出口关、过程关，全面提升国家急需的高层次人才培养能力，推动研究生教育更高质量、更有效率、更可持续的发展。要以队伍建设为关键，以一流的导师队伍开展一流的研究生教育，以一流的管理服务队伍保障一流的研究生教育。

05

校党委常委、副校长

杨少波

贯彻落实习近平总书记的重要指示精神，要更加牢固树立为党育人、为国育才的使命感和责任感，坚持质量第一、内涵发展，着力解决好课程体系建设、导师队伍建设等方面的不足，持续提升研究生培养质量。要结合正在进行的研究生培养方案修订，在推进分类指导上下功夫，科学定位不同类别研究生的培养目标，分类分层修订培养方案；在推动本研贯通上下功夫，建立本研一体化课程体系；在压实导师育人责任上下功夫，引导导师坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。

06

校党委常委、组织部部长、统战部部长

李向东

学校各级基层党组织要把培养造就德才兼备高层次人才作为不忘初心、牢记使命的重要实践内容，贯彻落实学校第十次党代会精神，主动对标对表、强基固本，不断优化研究生党的组织体系，选优训强研究生党支部书记，发挥“样板支部”和优秀党员对研究生思想政治教育的引领示范作用。全体党员教师都要站在“为党育人、为国育才”的战略高度，带头参与研究生培养模式改革，为提高研究生的实践能力和创新能力作出更大的贡献。

07

研究生院常务副院长

李斌

习近平总书记对研究生教育工作的重要指示，为新时代研究生教育发展指明了方向，提供了根本遵循。新中国70年以来第一次举行的研究生教育工作会议，意义重大。会议充分肯定了研究生教育的极端重要性和研究生教育在建设社会主义现代化国家新征程中的重要地位，明确指出了当前加强研究生教育的紧迫性，同时指出，要直面高质量研究生教育发展的艰巨性，推进由一到多、由量到质、由外到内的发展方式转变，要面对认识、方向、质量、机制、评价5大关键环节、5大关键难题、5大关卡，做艰苦卓绝的努力。

08

党委研究生工作部部长

镇志勇

我们要深刻认识当今世界格局背景下研究生教育对于党和国家事业发展的极端重要性，全面增强研究生教育改革发展的紧迫性。我校研究生教育已经步入高质量、内涵式发展的新阶段，我们要将学校的学科优势和国家经济社会发展需求以及世界科技发展前沿紧密结合起来，坚持立德树人为根本，全面深化研究生培养模式改革，坚持不懈加强研究生培养能力建设，不断发挥研究生在思想政治、学术文化、科技创新等方面的引领作用，全面提升研究生人才培养质量。

同济大学

01

研究生院院长

黄宏伟

为更好发挥研究生教育对经济社会发展能力建设的支撑引领作用，结合学校的人才培养目标、定位和特色，学校的研究生教育将落实立德树人根本任务，坚持“三全育人”，深化系列改革。这些改革举措包括持续优化研究生招生制度；适度扩大研究生规模，积极试点科研经费博士计划；强化专业学位和学术学位的差异化培养、分类指导；强化师德师风和学术诚信能力建设；以“强基计划”为契机打造本硕博贯通培养新模式；以人工智能等新兴学科为重点，建立科创中心、科学中心与研究生教育的科教融合和交叉融合，持续提升研究生培养质量。

02

校党委学研工部副部长

王小莉

研究生思想政治教育是研究生教育的重要组成部分，加强和改进研究生思想政治教育，对于提升研究生实践能力、创新能力、全面提升研究生培养质量发挥着重要的作用。做好研究生思想政治教育，要科学认识把握研究生思想政治教育的定位，整合各方育人资源，推动将思想政治教育融入研究生人才培养各环节，明确各群体、各岗位的育人职责，着力打通研究生思想政治教育工作存在的盲区、断点，不断提高研究生思想政治教育工作的科学化水平。

03

土木工程学院副院长

张伟平

作为学院分管教学的副院长，备受鼓舞并深感责任重大。学校启动本研一体化建设、专业学位研究生培养改革恰逢其时，建议对本硕博不同阶段以及不同类型（专业学位和学术型）的目标定位进行审视，研究人才培养创新实验区和新工科专业等跨学科、跨学院培养机制，创新人才培养模式，重构课程体系，分类别优化成果评价方式，提升研究生培养质量。

04

医学院党委副书记

曾盈

医学教育承担着为维护人民健康培养人才的重要使命，深感责任重大、使命光荣。随着研究生招生规模扩大，医学院和附属医院在构建研究生育人体系过程中的理念和方法不断得以丰富成熟、完善创新，形成了学院、学校、国内、国际逐级进阶式的创新性培养育人平台，打造了学院、学校、国内、国际逐级进阶式的创新性培养育人平台，衔接了从研究生到青年科研工作者的人才资助计划的最后一公里，根据培养卓越医学人才所需的“医教研”三重能力制定培养提升方案。医学院与各附属医院深化医教协同科教融合，主动服务国家战略需求，努力培养造就大批德才兼备的高层次医学专业人才。

江苏大学

01

党委书记 

袁寿其

我们要认真贯彻落实习近平总书记关于研究生教育和高层次人才的重要指示，站在党和国家全局的高度，充分认识开展新时代研究生教育的战略地位和重要作用。要以立德树人为根本，坚持为党育人、为国育才，把培养具有家国情怀、国际视野、江大品格和引领社会发展的研究型人才作为办学的核心使命，筑牢“三全育人”根基，持续推进“三全育人”综合改革，完善导师立德树人体系，优化导学关系，推进“三全育人”示范学院和示范研究生导师团队建设，培养具有师德大爱、学术一流的研究生导师队伍，不断提升德育教育水平。要以引领发展为使命，健全一流培养机制，全面提升培养质量，凸显精英化、国际化、引领性，奋力培养精英人才、高层次创新创业人才和国际化人才，造就一批堪当我国农业机械化、智能化和农业农村现代化大任的一流农业装备领军人才，为实现“四化”同步发展和实现中华民族伟大复兴伟业提供坚强有力的高端人才和智力支撑。

02

党委副书记、校长

颜晓红

新形势下国家战略和人类进步对高层次人才的需求已经越来越紧迫，研究生教育工作需要新理念、新机制和新模式。我们要深入学习领会习近平总书记重要指示精神，继续贯彻落实“三全育人”综合改革工作，持续优化研究生培养体系；不断完善研究生招生政策，进一步优化生源结构；全面修订研究生培养计划，深化研究生培养模式改革；加强研究生精品课程、教学案例库和示范教材建设，促进创新实验室和公共实验平台的建设，提升课程育人内涵；不断加强研究生导师队伍建设，强化导师立德树人使命担当。

江苏大学研究生教育工作更要牢记“以立德树人为根本，以强农兴农为己任，努力创建一流大学、办人民满意大学”的初心与使命，为建设社会主义现代化强国提供更坚实的人才支撑。

03

党委副书记 

李洪波

全国研究生教育会议是在特殊的历史时期召开的一次非常重要的会议。习近平总书记热切关注研究生教育工作，作出重要指示，为新时代研究生教育改革发展指明了方向，提供了遵循，明确了重点。

我们要在校内第一时间掀起学习习近平总书记重要指示的热潮，将指示精神落实到具体的工作举措中；要全面落实研究生教育会议精神，深入聚焦研究生教育内涵改革，以时不我待的精神，加强内涵建设，提升办学质量；要扎实推进“三全育人”综合改革，打破局部思维，下好一盘棋，将“三全育人”综合改革各项要求融入学校各项工作，以“三全育人”的有力有效举措，提升研究生教育质量，培养造就大批德才兼备的高层次人才。

04

材料学院党委书记

杨娟

学习习近平总书记的重要指示，作为研究生导师，我进一步增强了使命感和责任感。要牢记立德树人根本任务，牢记第一责任人责任，将思政教育融入研究生培养各个环节。要将研究工作瞄准科技前沿和关键领域，满足国家重大战略需求，不是仅仅为了发几篇文章、写几个专利，而要去做党和国家需要的科研工作，攻坚克难去解决工程一线的技术难题。

05

药学院院长

魏渊

通过学习，我对研究生的培养有了更深刻的认识：首先，要培养有情怀的研究生，厚植爱国主义情怀；其次，要让研究生明确对社会的责任和对家庭的责任，引导学生把个人发展和“健康中国2030”规划纲要结合起来，扎实开展研究工作，实现社会价值，履行对家庭的责任。要着重培养研究生的三种能力：实践的能力、创新的能力和合作的能力。

06

流体中心党委书记

张德胜

作为一名研究生导师，我带领的团队是“三全育人”研究生导师示范团队、优秀研究生导师团队，通过学习习近平总书记重要指示精神，越发深刻地体会到要构建“多维度”科研育人模式，培养新工科卓越高层次人才。要以国家战略工程为依托，厚植研究生的家国情怀；要以国家级科技竞赛为抓手，培养卓越创新型人才；要以研究生工作站为载体，提升研究生工程实践能力。

07

马克思主义学院院长

李丽

国家对高层次人才培养如此重视，我深受鼓舞。通过学习，我进一步深刻认识到作为研究生导师应该承担的职责和使命。在研究生培养的过程中，我也将坚持分类指导、因材施教，全面提高人才培养的质量。同时，也建议学校加大对研究生导师的激励力度，尤其是对优秀研究生导师贡献的尊重度，充分发挥优秀导师的典型示范作用。

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August

3

文章综合自兰州大学、华中农业大学、同济大学、江苏大学微信公众号

编辑：马亚男

责编：雅琨

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