条条道路朝天，惟有此路通天

【周克平专栏】

条条道路朝天，惟有此路通天

文|周克平(国家开放大学南昌学院副教授，校长传媒专栏作者)

小学到初中，我只有一张旧书桌。上高中的时候，妈妈请木匠师傅上门，给我做了一个书柜。成家后，尽管房间小，我也专门安排了一个读书角。住房改善后，便用了一间屋子当书房。

有一段时间，一有空我便往书店跑，看到感兴趣的新书，就是克扣伙食费，也要把那心爱的书买了回来。还有一阵子，找熟人办了一张省图书馆的借阅证，休息的时候，带着一瓶八宝粥，一壶水，在图书馆一呆就是一整天，成了一个名副其实的书呆子。

曾几何时，我书不买了，图书馆不去了，家里的书房进得也少了。这是因为，一夜之间，网上书店，电子书屋，电子图书馆兴盛起来的缘故。

许多读书人的骨子里都有些懒散的成份，口袋里缺少足够的成本。足不出户可以上网淘书，随时随地可以阅读电子图书，囊中羞涩也能读到好书，何乐而不为。有了这些利好，读书的小天地，变成了广阔大世界，眼前书的海洋任我游。

说到书的海洋任我游，想起"学海无涯苦作舟"，这是一句在许多人心田生根发芽，开花结果的话。而在我的心柜里已搁置很久，以至今天拿出来，已闻到些许霉味，不晾晒一下，怕要报废。

学海无涯，我生有涯，以有涯搏无涯，即使终生苦作舟，也是彼岸遥遥舟自横。与其作舟苦，不妨巧作舟，何如作舟乐。

学海无涯苦作舟，描画的是把学习当成苦差事，这很容易让人望洋兴叹；学海无涯乐作舟，提倡的是把学习看作开心事，这才令人乐此不疲。学着并且快乐着，是求学的最佳状态。学海无涯巧作舟，追求的是在学习树上摘下智慧果，用好的方法，好的技巧，好的手段，活读书，读活书，读书活，而不是趴在故纸堆里，读死书，死读书，读书死。

眼见一些家长，为了不让孩子输在起跑线上，拼命地领着孩子学这学那，有营养的没营养的，都往那个小小的胃口里装，到头来还得靠儿童健胃消食片帮忙，以增强胃动力。为什么许多孩子赢在起跑线上，却输在终点线上，这会不会跟吃得太饱起跑，跑成了阑尾炎有关？

长知识固然重要，长智慧更加环保。孩子认识很多字，家长会面有喜色，倘若孩子把这些字演变成口中妙语和笔下美文，家长定会笑口常开。

知识树会老，智慧树常青。让孩子"知道"，还是让孩子"智到"，家长心里应该好好算算这笔账。

天下书多读不完，

天下路长走不尽。

用一生，来读千卷书，去行万里路。把厚书读成薄书，把薄书读成活书，把远路走成近路，把近路走成心路。

条条道路朝天，

惟有心路通天。

（本文为周克平老师原创投稿）

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