周成刚：家庭教育是根本 全球视野是未来

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2017年12月5日，“教育无边界——2017网易教育年度大选”在北京举行。新东方教育科技集团CEO周成刚获“年度态度榜样大奖”，以表彰他对教育初心的坚守和对国际教育的倡导。在活动现场，周成刚作了题为《家庭教育是根本，全球视野是未来》的主旨演讲——

【周成刚专栏】

家庭教育是根本 全球视野是未来

文|周成刚（新东方教育科技集团CEO）

转载自微信公众号“周成刚在路上”（ID：zhouchenggang0311）

各位教育同仁，各位媒体朋友：

大家下午好！特别高兴今天有机会和大家分享我对家庭教育和国际教育的一些感受。

一、言传身教是最好的家庭教育

为什么先要从家庭教育说起？其实每个孩子的教育都是由三个部分组成的——家庭教育、学校教育和社会教育。从孩子出生开始，他和父母在家庭中度过了最多的时间，所以家庭教育起着最重要的作用。我们的一言一行和言传身教无不在影响着孩子价值观的形成。

我们受到了太多的教育，社会在教育我们，同事在教育我们，朋友在教育我们，父母在教育我们，但是对孩子来说，他并没有看到更多的榜样力量。英语当中有一句谚语“Like Father, Like Son”，有什么样的父亲，就有什么样的孩子。有什么样的家庭，就会有什么样的孩子，也就会有什么样的价值观。所以，如果我们希望孩子更加健康，更加身心愉悦，更加有学习兴趣，那么作为家长，我们有没有去言传身教？比如说你希望孩子读书，家长读书了吗？你希望孩子不要玩手机，家长有没有玩手机？你希望孩子去接触大自然，你有没有陪伴他们亲近大自然，让他们更加了解这个世界？家庭教育中，榜样的力量是无穷的！

二、每个孩子都是不同的个体

家长都想让孩子读世界名校，希望他们找到更好的工作，寻求一种更美好的生活。但我想说的是，每一个孩子都是不同的个体，他们就像森林中一棵棵树，有些树因为长的高大而引人注目，有些树因为花开的艳丽而倍受关注，但是有些树没有那么高大，也没有那么艳丽，但通过经年累月的生长，也能成为栋梁之材。所以我们要顺应孩子的兴趣，尊重他们的个性，鼓励多元化的成长，这一点很重要。并不是每个孩子都适合于去读工商管理或者金融专业，有的孩子就是智商高，有的孩子就是情商高，有的孩子就是动手能力强，有的孩子走上社会以后会呈现出让人瞠目结舌的能力。

在国外的不少名校里，有一点让我感触深刻，哈佛大学的本科生并不多，但学校居然为学生提供6000多门选修课。每一个学生几乎都能够找到他的兴趣点，然后从这个点继续出发，一路去寻求更好的发展。在国外很多高校，80%左右的同学可以获得双学位，其中一个学位是考入这所学校的时候选的专业，另一个学位是根据自己的兴趣爱好去学习，修满学分获得的。所以，这样的孩子未来也就会获得更多的选择机会。

三、学习比学分更重要

学习是一辈子的、长久的、全方位的事情，而学分是阶段性的，是相对单一的，只是代表在一个阶段中，你取得的局部成绩。中国的教育和西方的教育都各有利弊，也都在相互学习和借鉴。西方鼓励他们的孩子学习亚洲孩子的勤奋、刻苦和扎实的基本功，我们在不断鼓励孩子学习西方的创新思想、批判性的思维。在这个过程中，我们也感受到了一些挑战，比如说，中国有那么多的孩子去学习奥数，获得各种大赛名次，但很少有人最终搞数学研究 47 31435 47 14939 0 0 2850 0 0:00:11 0:00:05 0:00:06 2955成为世界著名的数学家。

我想，可能在这个学习过程当中，我们的目标短小了一些，我们的想法功利了一些。以读名校、找到一份高薪工作为目标去努力，我们就失去了未来持久发展的动力。到了21世纪互联网的时代，教育的格局、世界的格局正在不断变化，我们每一个人，包括我自己，不学习都有可能遭到淘汰，我们必须要与时俱进。

四、身心健康是第一位的

如果想让我们的孩子与时俱进，能够真正地可持续发展，有一样东西比学习更重要，那就是身心的健康。英国著名的哲学家、教育家约翰·洛克在他的《教育漫谈》里第一句就讲到——我们真正丰富的、愉快的思想一定是来自于一个强健的体魄。所以，我们在追求学习的同时，一定不要忘记孩子的身体，因为身体是可持续发展的根本保障。

如果说让我来排序，我会把身心的健康排在第一位，价值观的正确排在第二位，知识的获取排在第三位。我去过几次美国的西点军校，学校的老师告诉我说，学生们30%—40%的时间是花在体能和素质的训练上。西点军校还有一个别名——美国企业家的摇篮，这让我觉得出乎意料，美国企业家的摇篮不是应该是哈佛大学商学院或者宾夕法尼亚大学的沃顿商学院吗？怎么会有那么多的企业家来自于西点军校？

也许你会觉得这是因为西点毕业生坚定的意志、协同作战的能力、不达目标不罢休的品质。我曾经问过一位西点军校毕业的企业家，他说西点军校毕业的同学走上战场，每一个人都是身体素质和心理素质过硬的军事指挥官，而我们在战场上所做的每一个决定都是生死攸关的。退役以后的这些西点军校军人，走上社会开始创业，他们会坚持每一个决定的精准度和成功概率，每一步都走得很踏实。

五、国际教育的内涵

家庭教育中，父母的一言一行、思想、价值观都在影响着孩子，所以家庭教育是一切教育的立足点。没有了这个立足点，孩子无论在哪里都会感觉飘浮。没有了这样一个根本，即便处在这么一个伟大的时代，孩子也并不一定能够找到自己的位置。即便找到了自己的位置，可能也无法持续地发展下去。但面对今天的世界，光有良好的家庭教育是不够的，我们需要有多方力量帮助孩子走向世界，这就需要国际教育。

讲到国际教育，我首先要声明的是，国际教育不只是出国留学、或者学习外语这么简单的事，它更多的是一种时代感，是全球的眼光、理念、思想、格局和胸怀，是21世纪的人才观。用一句话来总结，世界正在全球化，我们的孩子需要国际化。

在国际化的过程中，我们的孩子需要更多的人文教育。在国外，尤其是先进的大学里，学生到了大三再决定自己的专业都不晚，为什么？其中一个重要的原因就是大学一年级、二年级有广泛的通识教育课程。在他们的教育理念里，无论你未来做工科、理科、法学，还是医学，想真正成为杰出的科学家或专业人才，你都需要有扎实的人文架构基础，需要有对世界的认识和理解，未来才会有无限的潜力。

在过去的五年里，我带着新东方团队穿越了几乎所有的世界名校。大家都说全世界最好的教育不在美国和英国，而在芬兰，所以今年9月份，我们欧洲名校穿越的第一站就到了芬兰，我们参观了全世界国际教育的典范——罗素高中。这所学校推翻了传统的三年制高中教学体系，所有的同学自主选课，只要修满学分就可以毕业，每一个同学在这里都能够找到自己的兴趣和能力的结合点。校长说，我们的孩子是不同的个体，能力体现在不同方面，而我们的国家需要不同的人才，孩子们在自己感兴趣的领域里会不断迸发出创新力和独立思考能力。这一点真的了不起！

如果想让我们的孩子健康快乐地成长，成为真正有用的人才，单靠家庭的力量是不够的，我们还需要学校和社会的共同努力，才能让孩子获得更多的自信、拥有长远的眼光、在全球化的竞争中找到自己的位置、拥有更加广阔的未来！

谢谢大家！

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