做一个温暖的校长，让师生感受到爱和尊重！
写在前面的话：从未想过要成为一名教师，更从未想过要当一名校长。然而，从事教育工作已29载春秋，我在人大附中工作了12年，感谢刘彭芝校长教育理念引领我成长，感谢人大附中教育沃土培养了我。
让教育温暖落地 做一个温暖的校长
原创作者|王教凯（人大附中北京经济技术开发区实验学校校长，北京市紫禁杯优秀班主任一等奖获得者）
2004年初到人大附中，我出奇的受到孩子们的喜欢，学生们私下里称我为“王爸爸”。多年的班主任工作让我喜欢上了这个受人尊重的职业，也因此荣获北京紫禁杯班主任荣誉。
因为热爱所以痴情教育，后来我又被任命为人大附中副校长。而所有的这一切，我都理所当然的认为源于自己对这份职业的爱和对学生的善。
2016年1月22日，一个值得铭记的日子，怀着对教育的一份理想和情怀，我由人大附中来到京都南城亦庄开发区，担任北京二中亦庄学校（现更名人大附中北京经济技术开发区实验学校）校长。
我把“办温暖的负责任的舒展生命的幸福教育”作为学校办学的核心理念，从做校长的那一天起，我就在心中树立了一个目标：做一个温暖的校长，我要让老师和孩子们感受到爱和尊重，让每个生命感受光辉灿烂的人生，做一名真正有爱有善，能温暖学生、教师和家长的校长！
做一个温暖的校长，我要让孩子们感受到爱和友善。我坚持常与学生们共进午餐，过问他们的学习、生活，成为他们在校园生活、学习上的良师益友，帮助他们克服学习中遇到的困难、人际交往中遇到的磕绊、生活中遇到的坎。
做一个温暖的校长，我要给与孩子们最温馨的校园。让校园四季花开，给予孩子们宽阔安全的操场，让他们快乐地在上面自由奔跑，在奔跑中抖掉青春所有的烦恼。给予孩子们明亮且充满色彩的教室，让他们在那里快乐的学习，学习知识，掌握比知识更有意义的方法，收获同学间比金子更有价值的友谊。
给予孩子们宽敞开放且赋个性化的三层读书长廊，为三层读书长廊分别命名为:
“常遇见”——在书中可以遇见最伟大的智慧和思想，汲取最优质的教育资源；“心悦读”——只要用心阅读悦读你会越来越美；“圆君梦”——读书真的可以圆你的一切梦想，贫穷的人变得富有，富有的人高贵，腹有诗书气自华，让学生远离庸俗气，充满书卷气书生气。
大量丰富而有趣的书籍，让孩子们阅读比大海更广阔的书籍、了解比天空更加广阔的知识、对话比他们年龄更长的智者，荡涤他们空旷的心灵。
做一个温暖的校长，我要给予孩子们最灵动的课程。在学生核心素养目标指导下，我和我的团队共同设计“五国课程”，培养家国情怀、世界眼光，促进学生全面发展。精心打造学校每一个德育活动，让每一次活动都成为孩子们放飞心灵、启发创造的开始，让每一间选修课教室都成为孩子们启迪心智、播种梦想的地方。让孩子们学会自由表达、发现自我，从百草园栽培中学会热爱自然、敬畏生命，从科技活动中培养科学精神、实践创新，从体艺世界里培养健康生活、欣赏审美。
做一个温暖的校长,我要用文化引领发展。有人说：“一个好校长就是一所好学校。”这话有一定的科学性。但是，学校还有一个很重要的团队，那就是教师队伍。校长要用理念点亮教师心灵之灯，给教师一个诗意的栖居和实现生命价值的场所，让他们拥有幸福愉悦的精神生活；用理念给教师一双进取的翅膀，让他们树立干一番事业的雄心壮志；用理念给教师一种向心力，让教师心往一处想，劲往一处使，同心同德，盎然而立。
办学理念下形成学校核心价值观，倡导“做更好的自己”的工作精神、“把每一件简单的事情做好就是不简单”的工作态度、“多琢磨事，少琢磨人”的人际交往理念，提出“做一个有使命感的人”的校训，并在日常工作中不断宣传和渗透，改变教师的思维方式、工作方式、学习方式。
做一个温暖的校长，我要成为教师们最信赖的朋友。每天微笑面对每一个教职员工，抽时间到每个教室、办公室巡视一下，与教师们做个或浅或深的沟通，关心生病的、表扬勤奋的、鼓励敬业的，创造和谐工作氛围，凝聚人心。通过每周一上午的“校长倾听日”，倾听他们的心声，加强与教师的心灵沟通，增加情感，舒展心灵，以充沛的精力投入教育教学。
做一个温暖的校长,我要让家长们参与学校的管理。苏霍姆林斯基曾说过，最完美的教育是学校与家庭的结合。立德树人要求根据孩子自身特点和不同的成长背景因材施教，教师在学校做再多的努力，如果得不到家长的配合和支持就会事倍功半，和家长联系、沟通，取得家长的支持和理解，在教育孩子的理念、方法、实际操作上达成共识，形成教育的合力，是学校教育的一项重要工作。
“取得家长的支持就是工作成功的一半”，我们通过学校微信平台，介绍学校的活动、重大新闻、教学科研、开设的各类课程、家长讲座、课堂教学等，让每一位家长有机会看到自己孩子的表现、自已孩子的班级活动、孩子班级教师的突出表现，让平台成为连接学校和家庭的桥梁和沟通中心，让家长了解学校的努力和教师为孩子们所付出辛勤劳动。
做一个温暖的校长，一半是现实，一半是梦想。我喜欢自己在梦想照耀下还能脚踏实地地规划我校长职业生涯的另一个高度，也欣赏自己还能在纷繁的工作中不卑不亢地仰望星空。做一个温暖的校长，热爱生活，珍惜周围的每一寸清新的空气，每一片洒在身上的温暖的阳光，善待身边的每一个人；做一个温暖的校长，安放好自己的心，群聚时不忘自我，独处时不惧寂寞；做一个温暖的校长，不仅停留在口头说说、心里想想，更重要的是言出必行；做一个温暖的校长，送温暖给我的学生、我的老师、我的家长，我也能得到成倍的温暖。
一所真正的学校，其实就是一个温情的校长带着一群有温度的人，干着一件温暖的事。我愿能心向太阳，永远做一个温暖的校长。
（本文为王教凯校长原创投稿）
▲人大附中北京经济技术开发区实验学校的《中药兴趣小组》。学生们根据不同节气，配置了各种调理身体的“小药方”。这是他们制作的药材标本、24节气谚语和各种常用药品的功效。
▲《小球提大球》，你能想象得出来吗？一个苹果般大的球能提起4个篮球，你看！这不是真的吗？原来是：1、小球转动时产生离心力（惯性力）；2、小球高速转动，离心力变大；3、当离心力足够大时，小球就能提起大球。
▲人大附中北京经济技术开发区实验学校举办2017-2018学年度第二学期开学典礼暨校园开放日活动。程旭、刘升民摄
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